ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORRAZO

FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

INGENIERÍA EN GESTIÓN DE TRANSPORTE
METODOLOGÍA PARA LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

NOMBRE: TOMAS RUMIGUANO

CURSO: SEGUNDO “2”
TEMA: RESUMEN DE LOS ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
DOCENTE: ING. EDGAR MONTOYA
FECHA: 11-05-2017
PERIODO: ABRIL-AGOSTO 2017
REALICE CINCO LECTURAS DE AUTORES QUE TENGAN ARTÍCULOS
CIENTÍFICOS SOBRE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO,
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y ESCRIBA EN UNA HOJA
COMPLETA EL RESUMEN.
1.- La mayoría de los ciudadanos de la UE obtiene la información sobre
investigación científica a través de la televisión
La televisión es el medio más popular para obtener información. También es el medio
con mayor alcance a la hora de proporcionar información pública sobre la investigación
científica. La mayoría de los ciudadanos de la Unión Europea (61%) ve programas de
televisión sobre investigación científica con regularidad (16%) u ocasionalmente (45%).
Prácticamente uno de cada dos europeos encuestados (49%) lee artículos de ciencia en
periódicos y revistas con regularidad (12%) u ocasionalmente (37%). Alrededor de un
tercio de los ciudadanos de la UE escucha programas de radio (26%) y busca
información sobre este tema en Internet (28%) regular u ocasionalmente. Más de uno de
cada cinco encuestados dice que compra prensa especializada en investigación científica
(22%) regular u ocasionalmente. No obstante, el uso de Internet por este motivo y la
compra de prensa especializada no son muy comunes en la Unión Europea ya que una
clara mayoría de encuestados dice que nunca lo hace (57% y 58% respectivamente).
QB4 Usted, ¿de forma regular, ocasionalmente, casi nunca o nunca...? UE27 Ve
programas de televisión sobre investigación científica Lee artículos sobre ciencia en
periódicos y revistas de información general Escucha programas de radio sobre
investigación científica Busca información en Internet sobre investigación científica
Compra prensa especializada en investigación científica
Un análisis país por país revela que en los Estados miembros donde se registra un
mayor interés en la investigación científica, la proporción de ciudadanos que sigue las
noticias científicas con regularidad u ocasionalmente es, lógicamente, también mayor.
 Esto es especialmente notable en Suecia, Dinamarca, Luxemburgo y
Finlandia. Por otro lado,

mirando a los países donde la gente dice que nunca utiliza un medio de comunicación u
otro para ponerse al día sobre noticias científicas vemos que el resultado es diferente.
La lista de países que representa a los “no usuarios” varía substancialmente de un medio
a otro.
2.- La Ley de Comunicación en Ecuador es una herramienta de defensa de la
sociedad
Tras entrar en vigencia la Ley de la Comunicación en julio de 2014, Ecuador ha vivido
un cambio paulatino en relación al empoderamiento de las audiencias, los contenidos en
medios informativos, el cumplimiento de derechos ciudadanos, entre otros, por lo que
este proceso de transformación puede ser considerado como otro de los logros del
gobierno socialista del presidente Rafael Correa, alcanzado en estos últimos ocho años.
Desde su llegada al poder el primer mandatario combatió las arremetidas de los medios
de comunicación privada, mediadas por los intereses de sus dueños y grupos de poder.
Según el presidente Correa, en el país suramericano reinaba un monopolio mediático,
pues la mayoría de canales, radios y periódicos estaban concentrados en el poder de
sectores económicos, sobre todo ligados a la banca. Por esta razón, destacó la obligación
de una sociedad de imponer una separación entre poder económico y financiero con el
poder informativo.
“El poder de los medios se convirtió en un poder político. Nuestro adversario en
Ecuador no es la derecha sino sus medios de comunicación. Nos presentan como
gobiernos autoritarios que persiguen a periodistas patrióticos que solo quieren decir la
verdad. Eso no es cierto. Enfrentamos la manipulación de la información de algunos
medios de comunicación en manos de la oligarquía. Sin legitimidad democrática
quieren imponer su agenda política, quieren someter a los gobiernos, calumniar,
manipular. La sociedad tiene que defenderse”, dijo el jefe de Estado en una entrevista
realizado en julio de 2014 por el periódico brasileño ‘Folha de Sao Paulo’.
La sociedad se defiende
En mayo del año pasado, el diario privado El Comercio aclaró una nota de prensa
publicada el 13 de septiembre de 2009 acerca de un reportaje sobre la migración de
ciudadanos cubanos a Ecuador.
3.- El calentamiento global
Calentamiento global y cambio climático se refieren al aumento observado en los
últimos siglos de la temperatura del sistema climático de la Tierra y sus efectos.
Múltiples líneas de pruebas científicas demuestran que el sistema climático se está
calentando. Aunque a menudo la prensa popular comunica el incremento de la
temperatura atmosférica superficial como medición del calentamiento global, la mayor
 parte de la energía adicional almacenada en el sistema climático desde 1970
se ha usado en calentar los océanos. El resto ha fundido el hielo y calentado
los continentes y la
atmósfera. Muchos de los cambios observados desde la década de 1950 no tienen
precedentes en décadas, aun milenios.
La comprensión científica del calentamiento global ha ido en aumento. En su quinto
informe (AR5) el
Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) señala que en
2014 los científicos estaban más del 95 % seguros de que la mayor parte del
calentamiento global es causada por las crecientes concentraciones de gases de efecto
invernadero (GEI) y otras actividades humanas (antropogénicas). Las proyecciones de
modelos climáticos resumidos en el AR5 indicaron que durante el presente siglo la
temperatura superficial global subirá probablemente 0,3 a 1,7 °C para su
escenario de emisiones más bajas usando mitigación estricta y 2,6 a 4,8 °C para las
mayores. Estas conclusiones han sido respaldadas por las academias nacionales de
ciencia de los principales países industrializados y no son disputadas por ninguna
organización científica de prestigio nacional o internacional.
El cambio climático futuro y los impactos asociados serán distintos en
una región a otro alrededor del globo. Los efectos anticipados incluyen un aumento en
las temperaturas globales, una subida en el nivel del mar, un cambio en los patrones de
las precipitaciones y una expansión de los desiertos
subtropicales. Se espera que el calentamiento sea mayor en la tierra que en los océanos
y el más acentuado ocurra en el Ártico.
4.- La tecnología
La tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos,
científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes, servicios que facilitan
la adaptación al medio ambiente y la satisfacción de las necesidades esenciales y los
deseos de la humanidad.
Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término
tecnología en singular para referirse al conjunto de todas, o también a una de ellas. La
palabra
tecnología también se puede referir a la disciplina teórica que estudia los saberes
comunes a todas las tecnologías, y en algunos contextos, a la educación tecnológica, la
disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero si su
aplicación es meramente comercial, puede orientarse a satisfacer los deseos de los más
prósperos (consumismo) y no a resolver las necesidades esenciales de los más
necesitados. Este enfoque puede incentivar un uso no sostenible del medio ambiente.
Ciertas tecnologías humanas, por su uso intensivo, directo o indirecto, de la biosfera,
 son causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos
naturales del planeta.

5.- El estudio
El estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de
conocimientos nuevos. El sistema de educación mediante el cual se produce la
socialización de la persona tiene como correlato que se dedique una elevada cantidad de
horas al análisis de diversos temas. Es por ello que se han desarrollado una serie de
estrategias con el fin de que la tarea de estudiar sea más simple y que se logren alcanzar
mejores resultados. Si bien estos métodos son variados, es posible destacar una serie de
pautas recurrentes.
Aspectos importantes en el estudio
Pedir ayuda: Es necesario que cuando no se entienda algo se le pregunte a alguien que
sabe sobre el tema.
Concentración: Es necesario que el alumno, para concentrarse, se encuentre en un lugar
silencioso, distante de los bullicios, para así memorizar lo estudiado y alcanzar una
efectiva concentración.
Fichas: Se puede relacionar con la materia, ya sea inglés, matemáticas o física; a través
de estas fichas se puede escribir aquello que sea difícil memorizar, y llevarlas consigo a
todos lados. Esta herramienta ayuda a fijarse en los pequeños detalles y a retener los
conceptos con mayor facilidad.
En cualquier caso, el memorizar no sirve en el estudio ya que se trata de un proceso
puramente mecánico: pues para que el estudio funcione debe haber un aprendizaje
significativo y basado en la comprensión, la síntesis y el sentido crítico, habilidades que,
pese a ser de vital importancia, no se desarrollan ya que generalmente son sustituidas
por la memorización.
RESUMEN
Las diferentes lecturas han sido desarrolladas por diferentes que a traes de estudios
tratan de informar a la sociedad acerca de diferentes aspectos de interés común.
Por ejemplo, la lectura del calentamiento global nos da a conocer de qué se trata, sus
efectos que produce en el medio ambiente y a su vez invitarnos a hacer conciencia para
cuidar nuestro planeta ya que lo estamos destruyendo, pero aun podemos ayudar a
conservarlo.
La televisión es el medio más popular en la Unión Europea ya que miles de personas
hacen uso de ello, pero otros porcentajes indican que también utilizan otros medios
como el internet, radio y prensa para mantenerse informados. Todos de ellos son
sumamente importantes ara la sociedad.
La tecnología nos ayuda a resolver nuestros problemas, pero no debemos abusar de ello
ya que como tiene sus ventajas también tiene desventajas que pueden ocasionarnos
problemas legales y psicológicos es por ello que no debemos abusar, haciendo uso
correcto de la misma.
El estudio desarrollo nuestras aptitudes convirtiendo en seres inteligentes, a través de
ello también nos sociabilizamos con los demás. Debemos estudiar siempre para ir
evolucionando y no quedarnos estancados en la ignorancia.
La ley de comunicación en el Ecuador hace posible la libertad de expresión sin
discriminación sin miedo a los q va dirigido, pero debe ser con el respeto debido ya que
no podemos agredirlo verbalmente.
A través de la lectura nos informamos, conocemos y adquirimos nuevos conocimientos
mejorando así nuestro habito de la lectura. Así la sociedad va evolucionando y
creciendo en léxico.
WEB GRAFÍA
Agencia pública de noticias del ecuador y Suramérica
https://es.m.wikipedia.org/wiki/calentamiento-global
Wikipedia

https://es.m.wikipedia.org/wiki/tecnologia