INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

UNIDAD SANTO TOMÁS

UNIDAD 1. LÍNEA RECTA

PUNTO DE EQUILIBRIO

STEFAN VALLADO MEJÍA

20200A0318

MATEMÁTICAS PARA NEGOCIOS

GRUPO 1NX30

PROFESOR MAHUIZOTL MENDOZA GUERRERO

19 DE MAYO DEL 2021

 ENUNCIADO DEL PROBLEMA

1. Una empresa fabrica sandalias que tienen costos de materiales de $.80 por par y costo de mano de
obra de $.90. Los costos variables adicionales suman $.30 por par. Los costos fijos son de $70,000.
Si se venden cada par en $2.50.
a. Construya la función de ingresos y la de costos de la empresa e interprete cada una de ellas.
b. ¿Cuántos pares deben venderse para que la compañía no gane ni pierda?
c. Si los costos variables adicionales aumentan a $.50 por par, determine el punto de equilibrio.
d. Hallar el punto de equilibrio si los costos fijos disminuyen en 10%.
e. Halle el punto de equilibrio si la mano de obra disminuye a $.70 y el precio de venta aumenta a $3.20.

Recuerde que en el procedimiento lo más importante es el análisis de qué significa cada elemento en las
funciones, el cómo afecta los cambios en las mismas y en el punto de equilibrio.
PLANTAMIENTO
Función Costo
DATOS Costos variables totales= $2.00 por par

𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠

= 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠 + 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑛𝑜 𝑑𝑒 𝑜𝑏𝑟𝑎
+ 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 𝑎𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠

• Costos de materiales= $0.80 por par

• Costos de mano de obra= $0.90 por par
• Costos variables adicionales= $0.30 por par

𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 = $(0.80 + 0.90 + 0.30) 𝑝𝑜𝑟 𝑝𝑎𝑟 = $2.00 𝑝𝑜𝑟 𝑝𝑎𝑟

Costos fijos= $70,000.00

Función de ingresos
Ingresos unitarios (precio de venta) = $2.50 por par

MODELOS Económicos
TEÓRICOS Y Análisis del punto de equilibrio de las empresas o fabricantes.
OTROS Costos totales, variables y fijos de producción.
CONCEPTOS Función de ingresos por ventas.
UTILIZADOS
Matemáticos
Pendiente de una recta y ecuaciones lineales (recta).

ECUACIONES Económicas

Yc=f(x)

Costo Total= Costos variables totales + Costos fijos

𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠

= (𝐶𝑜𝑠𝑡𝑜𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎𝑟𝑖𝑜𝑠) 𝑥 (𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑖𝑑𝑎)

• Costo Total, o función costo, como una función lineal con una única variable,
siendo esta la cantidad producida, x.
• Costos variables totales como el producto de los costos variables totales por
unidad y la cantidad producida, x.
 yI=f(x)
• Ingreso Total de ventas, como función lineal con una variable: la cantidad
producida, x.

Matemáticas

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥 − 𝑥1
Pendiente de una recta que conecta dos puntos, P1 (x1,y1) y P2 (x2,y2).
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏
Ecuación de una recta donde m es la pendiente y b es la ordenada al origen.
PROCEDIMIENTO

a. Construya Función de
la función ingresos
de ingresos
y la de
costos de la
empresa e
interprete
cada una de
ellas.

Función de
costos

b. ¿Cuántos
pares deben
venderse
para que la
compañía
no gane ni
pierda?

c. Si los costos
variables
adicionales
aumentan a
$.50 por par,
determine el
punto de
equilibrio.
d. Hallar el
punto de
equilibrio si
los costos
fijos
disminuyen
en 10%.

e. Halle el
punto de
equilibrio si
la mano de
obra
disminuye a
$.70 y el
precio de
venta
aumenta a
$3.20.
RESULTADOS

a. Construya Función 𝑦𝐼 = 2.5𝑥 Interpretación Podemos ver una recta con

la función de ordenada al origen de 0 (sin
de ingresos ingreso ingresos si no hay ventas), con
y la de una pendiente positiva
costos de la equivalente al precio de venta
empresa e por un par de sandalias vendido.
interprete
cada una de Función 𝑦𝑐 = 2.00𝑥 + 70,000.00 Interpretación Podemos ver una recta con
ellas. de pendiente positiva
costo correspondiente a los costos
totales variables, mientras la
ordenada al origen, el costo aun
cuando no se produce ni una
unidad, corresponde al costo fijo
de $70,000.00

b. ¿Cuántos
pares deben Se deben vender x=140,000 pares de sandalias para que la compañía no gane ni
venderse pierda.
para que la
compañía
no gane ni
pierda?

c. Si los costos El punto de equilibrio se encuentra en x=233,334 pares (redondeando porque no se

variables pueden vender 233,333.33 pares) a un costo total o ingreso por ventas, de
adicionales yc=yi=$583,335.00
aumentan a
$.50 por par, Punto de equilibrio, P(x,y)=P(233,334 , 583,335.00)
determine el
punto de Observamos un aumento en el número de pares de sandalias que se deben vender,
equilibrio. pues al aumentar el costo, se debe aumentar los ingresos para balancearlos, es decir,
 el punto de equilibrio se desplaza a la derecha y hacia arriba sobre un gráfico precio, y
($) vs cantidad, x (pares)

d. Hallar el El punto de equilibrio se encuentra en x=126,000 pares, un costo total o ingreso por
punto de ventas, de yc=yi=$31,500.00
equilibrio si
los costos Punto de equilibrio, P(x,y)=P(126,000 , 31,500.00)
fijos
disminuyen Observamos la disminución de la cantidad que se deben vender de pares de sandalias
en 10%. para alcanzar el punto de equilibrio, pues al disminuir los costos significa una menor
cantidad de ingresos que necesitamos para cubrirlos, es decir, el punto de equilibrio se
desplaza a la izquierda y hacia abajo sobre un gráfico precio, y ($) vs cantidad, x (pares)

Cabe notar que podemos ver una disminución significativa en el precio (costo total o
ingresos) con tan solo una disminución aproximada del 50% de los pares de sandalias
necesarias para vender. Concluyendo así la importancia de la disminución de los costos
fijos.

e. Halle el El punto de equilibrio se encuentra en x=100,000 pares, un costo total o ingreso por
punto de ventas, de yc=yi=$25,000.00
equilibrio si
la mano de Punto de equilibrio, P(x,y)=P(100,000 , 25,000.00)
obra
disminuye a Observamos la disminución de la cantidad que se deben vender de pares de sandalias
$.70 y el para alcanzar el punto de equilibrio, pues al disminuir los costos significa una menor
precio de cantidad de ingresos que necesitamos para cubrirlos, es decir, el punto de equilibrio se
venta desplaza a la izquierda y hacia abajo sobre un gráfico precio, y ($) vs cantidad, x (pares)
aumenta a
$3.20. Cabe notar que podemos ver una disminución más pronunciada en el precio (costo total
o ingresos), reflejado en la cantidad de sandalias necesarias para vender, esto debido
a que la pendiente de una recta dicta la inclinación que presenta la línea (pendiente
dada por los costos variables, donde forma parte el costo por mano de obra), vista
también como la razón de cambio con la que aumenta el precio dependiendo de la
cantidad de sandalias vendidas.
BIBLIOGRAFÍA

• Arya, J., Lardner, R. (2002). Matemáticas aplicadas a la administración y la economía. 4º edición.

Pearson Educación. México. .
NOTAS

La notación y simbología utilizada para resolver el problema se obtuvo de dicho libro, basándose en el
apartado 4-5, Aplicaciones a administración y economía, de la página 158 a la 161.