COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.

Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002

Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251

“FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

GUIA DE TRABAJO AUTONOMO POR MEDIOS VIRTUALES

Área/Asignatura: Nombre del Docente:

Educación Física y Deportes Oscar E. Babativa R.

Caren Rubiano B.
Jorge E. Rincón G.

Grado: Curso(s): Jornada: I.H.S. = Semana

2 horas
Sexto a Once 601 a 1103 Tarde por No. 1 y 2
cada
curso.
Eje temático: Periodo
Formato de auto reporte y conducta de entrada. I/2021
Objetivo:
Identificar algunas generalidades acerca del estado inicial de salud y bienestar, con el que ingresan los
estudiantes al nuevo año escolar.

Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46

Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
coldivenecia6@educacionbogota.edu.co
www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied
 COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.
Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251

“FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

TALLER #1 PARA EL I PERIODO: “Formato de auto reporte”

No es necesario copiar ni transcribir la lectura.

1. DEFINICIONES

A. ¿QUÉ ES UN AUTOREPORTE?: Es una auto observación que realiza el sujeto de su propia conducta. En un
sentido amplio, se refiere a cualquier mensaje, ya sea verbal o escrito, que emite una persona sobre su
estado de salud, sus pensamientos, percepciones u otros tipos de manifestaciones propias.
B.
C. En el ámbito de la evaluación física, el auto reporte es un tipo de técnica que permite adquirir información
fiable, válida, rápida y de forma económica de un individuo, ya sea con una finalidad diagnóstica y terapéutica,
de selección o simplemente de conocimiento sobre las personas.
D.
2.Estas son las principales ventajas del auto reporte:

- El propio evaluado es quien da la información de qué piensa y cómo se siente, permitiendo adquirir una visión
más profunda y concreta de su experiencia propia.
- Los auto reportes permiten un gran ahorro de tiempo por parte de los profesionales.
- Se pueden administrar de forma rápida y sistemática, y posteriormente ser corregidos con facilidad.
- Motivan a los evaluados, dado que se les pregunta sobre aspectos relacionados con ellos mismos y de una
forma más íntima.
- Los más estructurados, como los cuestionarios y las escalas, presentan un mayor grado de fiabilidad y
validez, además de ser económicos.

3. Desventajas
- Como toda técnica de evaluación, los auto reportes no están exentos de inconvenientes, y presentan algunas
limitaciones. A continuación, se presentan algunas de las desventajas de este tipo de técnica, además de
explicarse algunos fenómenos que influyen negativamente en los resultados.

a. Simulación: El individuo no dice la verdad de forma consciente.

b. Deseabilidad social: Se puede pretender dar una buena imagen de sí mismo en vez de ser sincero.
c. Asentimiento: En informes de respuesta cerrada, en los que se pregunta “sí/verdadero” y “no/falso”, puede
darse el caso de que el individuo tenga tendencia a contestar de forma positiva.

FUENTE: https://psicologiaymente.com/miscelanea/que-es-autoinforme

Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46

Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
coldivenecia6@educacionbogota.edu.co
www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied
 COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.
Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251

“FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

POR FAVOR LEAN BIEN LAS INSTRUCCIONES,

ANTES DE ENVIAR LAS TAREAS.
El trabajo se puede resolver, con UNA SOLA de las siguientes opciones:

1. Los estudiantes pueden imprimir o descargar el formato de auto reporte para resolverlo. NO DEBEN
TRANSCRIBIR TODA LA GUÍA, ÙNICAMENTE EL FORMATO. Una vez lo haya diligenciado, debe tomar
UNA SOLA fotografía con buena iluminación y excelente calidad de imagen. Esta fotografía debe enviarse
al correo de su profesor de educación física, según el siguiente orden:

Grado 6° - 7° - 8° Oscar Babativa correo: obabativa@colegiovenecia.edu.co

Grado 9° - 10° - 11° Jorge Rincón correo: jrincong@educacionbogota.edu.co

2. Puede ingresar al siguiente link, y diligenciar el mismo formato. Es indispensable llenar todos los espacios
para que su registro sea válido.

https://forms.gle/i3yWfN7PfbPSmTdr6

NOTA: Las tareas enviadas por Facebook, WhatsApp o por otro correo diferente, no serán tenidas en cuenta
para la calificación.

Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46

Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
coldivenecia6@educacionbogota.edu.co
www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied
 COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.
Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251

“FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

4. NO es necesario que hagan varios envíos del mismo estudiante.

5. Por favor estén pendientes durante los próximos días tanto en la página del colegio
https://www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied, como del grupo de Facebook
https://www.facebook.com/groups/1464974000470041/ para el inicio de las clases virtuales.

Anexos:

TODAS LAS ACTIVIDADES SE DEBEN ENVIAR ÚNICAMENTE AL CORREO

Grado 6° - 7° - 8° Oscar Babativa correo: obabativa@colegiovenecia.edu.co

Grado 9° - 10° - 11° Jorge Rincón correo: jrincong@educacionbogota.edu.co

Sede A Carrera 55 49 – 25 sur 204 17 46

Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
coldivenecia6@educacionbogota.edu.co
www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied
 COLEGIO VENECIA – NUEVO MUZÚ I.E.D.
Reconocimiento Resolución 2373 de Agosto 14 de 2.002
Nit. 860.532.363-1 – DANE 111001010251

“FORMACION, LIBERTAD Y COMPROMISO PARA UN MUNDO MEJOR”

FORMATO DE AUTO REPORTE
CURSO: FECHA:
COLEGIO VENECIA IED
FORMATO PARA EL REPORTE DE CONDICIONES DE SALUD 2021 EDUCACIÓN FÍSICA JORNADA TARDE

EPS:

DATOS PERSONALES DEL PARTICIPANTE

APELLIDOS Y NOMBRES (Completos) M F EDAD D M A

Sexo Fecha de Nacimiento

Niño/Niña Adolescente Padre/Madre Cuidador Docente/Agente

TIPO N° DEL DOCUMENTO DIRECCIÓN DE RESIDENCIA CELULAR CORREO ELECTRÓNICO

CURSO Nacionalidad N
Discapacidad SI Tipo de Discapacidad:
O

ANTECEDENTES DE SALUD
Si el niño, niña, adolescente presenta algún problema físico, respiratorios (asma, u otros), óseos, cardiacos, alergias, o de salud en general que limite o impida su
participación en la clase de educación física o en actividad deportiva en general, señalelos a continuación (Solo se pregunta por los ANTECEDENTES DE SALUD del
niño, niña o adolescente)

Fracturas Si Breve resumen:

No
Otras Si Breve resumen:
Médicas No
Alergia Si *Explique tipo de alergia y características
(farmacos/otros) No

Alergia/restricci Si *Explique
Alimentos No

Prescripción Si * Expliquelos médicamentos que se estén tomando con horarios y efectos si estos los tiene.
médica No

DATOS DE EMERGENCIA

Nombres y Apellidos Parentesco

Dirección de contacto (ciudad) Teléfono fijo y celular

Correo electrónico

VERACIDAD DE LA INFORMACIÓN Y AUTORIZACIÓN

CON LA PRESENTE FICHA ACEPTO QUE:

- LA INFORMACIÓN SUMINISTRADA ES VERÍDICA Y COMPROBABLE - CONOCEMOS LAS ACTIVIDADES A REALIZAR
-TENEMOS ACTIVA Y VIGENTE NUESTRA AFILIACIÓN A EPS

FIRMA
Antes de imprimir este documento… piense en el medio ambiente!
Cualquier copia impresa de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA.
Sede A Carrera 55 49 –LOS25 surPROPORCIONADOS
DATOS 204SERÁN
17 46
TRATADOS DE ACUERDO A LA POLÌTICA DE TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES DEL ICBF Y A LA LEY 1581 DE 2012
Sede B Carrera 59 52 A – 30 sur 710 63 72
coldivenecia6@educacionbogota.edu.co
www.redacademica.edu.co/colegios/colegio-venecia-ied