GEOGRAFIA

ACTIVIDAD 1-
A) La problemática que presenta el artículo es sobre las migraciones a través de las
costas
B) https://www1.undp.org/content/undp/es/home/news-centre/news/2019/despite-
dangers--majority-of-irregular-migrants-from-africa-to-e.html

ACTIVIDAD 2
A- INDICADORES DEMOGRAFICOS: Los indicadores demográficos muestran las dinámicas
de población y sirven para conocer el panorama y distinguir las diferencias entre cada
una, de modo que ofrecen una visión general que puede ayudar a identificar lugares
que requieren intervención. Generalmente se obtienen por ciudad o país, o por una
localidad determinada.
Algunos brindan información general sobre el tamaño, distribución territorial,
composición y estructura, mientras que otros son útiles para conocer los cambios en
su composición y movilidad, en términos sociales. En este sentido, hay indicadores
demográficos de desarrollo humano, de migración, sociodemográficos y hasta de
hogares.
B- CRECIMIENTO DEMOGRAFICO:
Mide el aumento, en un período específico, del número de personas que viven en un
país o una región. La tasa de crecimiento demográfico depende, además de la tasa de
natalidad y de la tasa de mortalidad, de los movimientos migratorios.
TASA DE NATALIDAD:
Es el cociente entre el número de nacimientos ocurridos durante un período
determinado, generalmente un año calendario, y la población media del período.
TASA DE MORTALIDAD:
Término que se refiere a la cualidad o el estado de mortal (destinado a morir). En el
campo de la medicina, este término también se usa para la tasa de muertes, tasa de
mortalidad o el número de defunciones en cierto grupo de personas en determinado
período.
TASA DE FECUNDIDAD:
 Es el número de hijos que en promedio tendría cada mujer de una cohorte hipotética
de mujeres que durante su vida fértil tuvieran sus hijos de acuerdo a las tasas de
fecundidad por edad del período en estudio y no estuvieran expuestas al riesgo de
mortalidad desde el nacimiento hasta el término de su período fértil.
TASA DE MORTALIDAD INFANTIL:
Se interpreta como la probabilidad de morir entre el nacimiento y el primer
cumpleaños expresado por 1,000 nacidos vivos. La tasa de mortalidad infantil se
obtiene de la relación entre las defunciones de menores de un año entre los nacidos
vivos en un año multiplicado por mil.
SALDO MIGRATORIO:
Corresponde a la diferencia entre inmigrantes y emigrantes de una determinada área
geográfica. ... El número de inmigrantes es inferior al de emigrantes. Lugar de origen:
Lugar de residencia anterior del migrante.
 C- No existe en la actualidad área del conocimiento que no esté vinculada, directa o
indirectamente, al tema de la globalización. Este fenómeno ha permeado
prácticamente todos los campos de la actividad humana: economía, cultura, política,
ecología, adquiriendo así un carácter pluridimensional. La globalización afecta el índice
de desarrollo humano que provee una medida compuesta de tres dimensiones del
desarrollo humano: vivir una vida larga y saludable (medida por la esperanza de vida);
tener educación (medida por la tasa de alfabetización de adultos y de matriculación en
la enseñanza primaria, secundaria y terciaria); y gozar de un nivel de vida digno
(medido por el ingreso según la paridad del poder adquisitivo).

ACTIVIDAD N 3
A- Las regiones que implementarán mayor números de personas son África, Asia y
Europa. Estas diferencias pueden deberse a que en la cultura y el desarrollo a nivel
político económico y social de cada país
B- La situación de fecundidad de Africa subsahariana es que La mujer en África tiene
actualmente alrededor de 4,7 hijos de media. Esto varía significativamente desde 2,5
hijos en África meridional a entre 5,5 y 5,8 en África central y occidental. El promedio
en otras partes del mundo es de 2,2 o incluso menos, y el promedio mundial es de 2,5
hijos por mujer.
C- Esto se refleja en estos países debido a que una de las razones por las que las mujeres
en África todavía tienen tantos hijos es por la edad en la que se convierten en madres
por primera vez, que es más de 4 años antes que el promedio mundial, a los 26.
Además, las tasas de natalidad entre las adolescentes son muy altas. En África central y
occidental, por ejemplo, son casi tres veces superiores al promedio mundial.
El impacto que tiene la maternidad temprana en el rápido crecimiento de la población
es habitualmente ignorado, lo que es un error, porque sus efectos sobre la fertilidad
son directos ya que un inicio temprano en la maternidad aumenta los años de
exposición al embarazo. A nivel mundial, los esfuerzos para apoyar los cambios en el
comportamiento reproductivo han hecho hincapié en el valor de la decisión individual.
Sin embargo, en algunos casos se ha intentado llevar a cabo cambios en los
comportamientos relacionados con la fecundidad mediante el uso de diferentes
incentivo y desincentivos.
En un extremo están las medidas coercitivas. Por ejemplo, la política de hijo único en
China o la esterilización involuntaria de mujeres pobres en la India. Pero, la mayoría de
los intentos de (des)incentivar los comportamientos de fertilidad son más sutiles.
Suelen incluir elementos disuasorios de tipo económico o incentivos para promover la
planificación familiar o pagar para incrementar la aceptación y aplicación de la
planificación familiar. En países como Kenia, Malawi y Zambia se han ensayado
programas de transferencias monetarias.
D-
ACTIVIDAD 4

a-

crecimiento de la poblacion humana

2500

2000

1500

1000

500

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

año poblacion en millones

 crecimiento de la población humana
año población en millones
1450 0
1500 1
1550 2
1600 3
1650 4
1700 5
1750 6
1800 7
1850 8
1900 9
1950 10
2000 11
250 12
2100 13

B- La esperanza de vida es el número medio de años que se espera que siga viviendo una
persona. Se puede calcular para diferentes edades (al nacimiento, a los 65 años...) y se realiza
asumiendo que se mantienen las tasas de mortalidad por edad (que también podemos
denominar patrón de mortalidad por edad).
C El video afirma que no necesitamos más espacio sino más equilibrio porque a medida que
aumenta la población humana el espacio va disminuyendo y no existe un equilibrio en la
sociedad, sino un desequilibrio.
D la población consume todos los productos que son producidos por los recursos naturales
para así poder satisfacer sus necesidades pero a la vez estamos destruyendo la materia prima
de la naturaleza. Tenemos que las poblaciones necesitan los recursos naturales para sobrevivir
y vivir, por ejemplo la madera, el agua, el aire, los minerales y otros. Ahora, la producción se
genera mediante materia prima la cual se consigue partiendo de los recursos naturales, y la
producción genera productos para el beneficio de la población.
Por tanto, tenemos que todo es un ciclo, la población y la producción depende de los recursos
naturales, y la producción genera productos para la producción partiendo de los recursos
naturales.