impartir el progama barrio adentro deportivo al adulto
mayor Es misión de los profesores que trabajan en las comunidades atendiendo a las características individuales de sus alumnos, bien sean niños, adolescentes, adultos, adultos mayores o mujeres embarazadas, conocer el estado fisico de los participantes para poder aplicar la actividad adecuada a cada grupo etario.
En estudios epidemiológicos e investigaciones experimentales
control a clase ha demostrado que los adultos físicamente activos, al contrario de sus homólogos sedentarios, tienden a desarrollar y mantener niveles más altos de aptitud física hasta la etapa de adulto mayor.
En este sentido, una de las principales consideraciones que debe
tener en cuenta el profesor, es determinar el estado fisico e incluso emocional de la persona a la hora de impartir el programa. Tomando en cuanta tambien los beneficios que las actividadas propuestas en l programa, tals como: beneficios al corazon, al sistma circulatorio, al mtabolismo y sobre los aspectos psicologicos que las actividades deportivas-recreativas pueden aportar a la salud del adulto mayor.
mejoramiento físico integral como mediador positivo en el rendimiento de la actividad laboral y la prevención de la enfermedad en adultos, usuarios del Gimnasio de la Casa Club del Egresado de la Universidad de Medellín