Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Actividad de Puntos Evaluables - Escenario 5 - SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - FUNDAMENTOS DE REDACCION - (GRUPO B01)
Actividad de Puntos Evaluables - Escenario 5 - SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - FUNDAMENTOS DE REDACCION - (GRUPO B01)
Fecha de entrega
15 de jun en 23:55
Puntos
50
Preguntas
5
Disponible
12 de jun en 0:00 - 15 de jun en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/20974/quizzes/70414 1/4
14/6/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO B01]
Historial de intentos
Las respuestas correctas ya no están disponibles.
Pregunta 1 10
/ 10 pts
Divide el texto en dos partes: la lingüística y la mental.
Incluye las ideas principales de un determinado texto y su
encadenamiento temático.
Permite que cada oración sea interpretada en relación con las demás.
Planea ordenadamente el propósito de un escrito para impactar y
transformar el entorno.
Pregunta 2 10
/ 10 pts
Ideas secundarias pues la idea principal está en el título del texto.
https://poli.instructure.com/courses/20974/quizzes/70414 2/4
14/6/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO B01]
Una idea principal y solo dos secundarias pues debe ser corto
Una idea principal y/o varias ideas secundarias.
Solo la idea principal pues las secundarias van en los párrafos siguientes.
Pregunta 3 10
/ 10 pts
Camilo vende cunas para bebés de madera.
Mi hermano me invita dentro de un mes a conocer su casa.
Consuelo debe comprar un vestido para ir al baile.
El equipo de fútbol organizaron juego para el viernes.
Pregunta 4 10
/ 10 pts
Permite ahondar en la temática que se plantea como idea principal de un
escrito.
Ninguna.
https://poli.instructure.com/courses/20974/quizzes/70414 3/4
14/6/2021 Actividad de puntos evaluables - Escenario 5: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/FUNDAMENTOS DE REDACCION-[GRUPO B01]
Ordena las ideas en orden de importancia para que el lector entienda lo
que está leyendo.
Relata de manera ordenada los acontecimientos tal y como estos se
presentan en el tiempo.
Pregunta 5 10
/ 10 pts
Aquellas palabras o expresiones que tienen un significado idéntico o muy
similar.
Combinar sonidos poco armónicos o de repetición exagerada en una
oración.
Emplear palabras innecesarias para expresar una idea o concepto ya
dicho.
Utilizar palabras muy distintas al redactar para lograr armonía y sonoridad
en el texto.
https://poli.instructure.com/courses/20974/quizzes/70414 4/4