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AYACUCHO – PERÚ
2020
I. OBJETIVO
IIA-UNSCH FS - 241
II. MATERIALES
Regla
Compas
Transportador
Cuerda
Piedra
Simulador interactivo
y = a1x + a2
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IV. ACTIVIDADES
1. Disponga de un resorte helicoidal en forma vertical (resorte de plástico de
anillado), fije uno de sus extremos y en el otro extremo se suspenderán las
masas.
2. Mida la longitud natural del resorte (longitud sin deformación).
3. Suspenda 10 masas pequeñas y para cada una de ellas mida la
deformación del resorte. Complete la tabla 01.
Esta actividad se realizó con la ayuda de una página de interacciones recreativas de la
University of Colorado Boulder.
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Figura 1. Experimento virtual para obtener la deformación del resorte de una masa
determinada.
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N° L t t́ T=t́ /5
(cm) (s) (s) (s)
1 5 2.57 2.52 2.54 2.54 0.51
2 10 3.70 3.79 3.81 3.77 0.75
3 15 4.72 4.73 4.75 4.73 0.95
4 20 5.63 5.65 5.66 5.64 1.13
5 25 6.79 6.75 6.77 6.77 1.35
6 30 7.42 7.45 7,47 7.45 1.49
7 35 8.83 8.80 8.84 8.82 1.76
8 40 9.64 9.63 9.67 9.64 1.92
9 45 10.72 10.75 10.74 10.74 2.15
10 50 11.65 11.68 11.69 11.67 2.33
V. RESULTADOS EXPERIMENTALES
1. Grafique la elongación (δ) como función de la masa (m), correspondiente al
paso 1 del procedimiento (δ = f(m)), determine la ecuación empírica y
ubique la recta de ajuste.
m (g) δ (cm)
50 8.2
Gráfico de Elongación v/s Masa
51 8.5 12
y = 0.1787x - 0.6375
51 8.7 10
R² = 0.9752
52 8.5 8
53 8.9 6
55 9 4
56 9.4 2
58 9.9
0
61 10.2 0 10 20 30 40 50 60 70
64 10.8
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T (s) L (cm)
Gráfica de Longitud v/s Periodo
0.51 5
0.75 10 60
VI. CONCLUSIONES
Fueron correctos los datos extraídos de las dos actividades, ya que al graficar se
obtuvo una línea de tendencia casi perfecta debido a que no se logra observar puntos
que estén muy alejados a la línea de ajuste. Del mismo modo esto se reafirma con el
valor del coeficiente de correlación de cada una de las gráficas, siendo r = 0.98752982
para el primero y r = 0.99933203 para el segundo, que como se muestra son muy
cercanas a la unidad, siendo este el valor ideal para la correlación de los puntos con
respecto a su recta.
VII. CUESTIONARIO
1. Conceptúe:
• Interpolación. Ponga un ejemplo.
Este método se utiliza cuando se desee conocer valores intermedios en
una serie de datos precisos dados.
Para generar una interpolación de orden n, es necesario contar con n+1
datos conocidos.
El modelo más popular se denomina diferencia dividida de Newton y sus
formas más simples son la interpolación lineal (interpolación de primer
orden) y la interpolación cuadrática (interpolación parabólica) y el caso más
general sería la interpolación polinómica o interpolación en series de
potencia.
x Ln(x)
1 0
4 1.386294
6 1.791759
Solución.
En la figura 5, presentamos los resultados de la interpolación cuadrática
(línea de color rojo). La línea verde es una interpolación lineal la cual
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ii) Extrapolando
-> F(x) = 7000
40 * x – 2400 = 7000
X = (7000 + 2400) / 40 = 235
Rpt. Harían falta 235 clientes para generar unos ingresos de 7000 euros.
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• Cambio de variable.
El método de integración por sustituir o cambio de variable se basa en la
derivada de función compuesta.
∫ f ´ ( u )∗u ´∗dx=F (u¿)+C ¿
Para cambiar de variable identificamos una parte de lo que se va a integrar
con una nueva variable t, de modo que se obtenga una integral más
sencilla.
∫ f ´ ( u )∗u ´∗dx
1. Se hace el cambio de variable y se diferencia en los dos términos:
t=u
dt = u´*dx
Se despeja u y dx, sustituyendo en la integral:
dt
∫ f ´ ( t )∗u´∗( u ´ )=∫ f ´ ( t )∗dt
2. Si la integral resultante es más sencilla, integramos:
∫ f ´ ( t )∗dt=f ( t ) +C
3. Se vuelve a la variable inicial:
f ( t ) +C=f ( u ) +C
VIII. BIBLIOGRAFÍA