AÑO LECTIVO:

UNIDAD EDUCATIVA ISABEL DE GODIN

2020- 2021

PLANIFICACIÓN MICRO - CURRICULAR

1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE AREA ASIGNATUR GRADO/CURSO PARALELOS SUB NIVEL QUIMESTRE PARCIAL
A
Lic. Rosa Capelo B ECA ECA OCTAVOS A, B, C, D, E, F Bá sica Superior Segundo Uno
FECHA De la semana a trabajar del 22 al 26 de Febrero/2021
OBJETIVO DE Los estudiantes comprenderá n que la historia, la tecnología, la ciencia y el arte se entrelazan y evolucionan de forma conjunta fomentando la
APRENDIZAJE curiosidad del ser humano por conocer y construir un mundo mejor.
OBJETIVO ESPECIFICO Comprender la relació n entre historia, ciencia, tecnología y arte para desarrollar pensamiento crítico y creativo en la participació n social.
VALORES Curiosidad, seguridad, autocuidado, respeto, pensamiento crítico, autoconocimiento
NOMBRE DEL “Entrelazando conocimientos para construir a un mundo mejor”
PROYECTO
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO CURRÍCULO PRIORIZADO DE EMERGENCIA Día que va a trabajar
CONTENIDOS DESTREZAS CON INDICADORES DE ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
ESENCIALES DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN PROPUESTAS DEL DOCENTE RECOMENDACIONES
PROYECTOS DESEMPEÑO PARA EL PADRE DE
FAMILIA O TUTOR
EN EL HOGAR
Creación de ECA.4.1.11. Utilizar I.ECA.4.6.1. Busca, Experimentación Explicar el tema
Diaporamas aplicaciones analiza y selecciona Observar la siguiente imagen mediante ejemplos
informá ticas informació n
sencillas para la relacionada https://www.youtube
creació n de con el arte y la .com/watch?
diaporamas con cultura para
v=AhnRGeCLuJY
secuencias de construir
imá genes de la conocimiento
https://www.youtube
propia historia o y utilizarla en
relacionadas con un investigaciones y en .com/watch?
tema específico. la elaboració n de v=_Hc5wA3y-AM
ECA.4.1.12. diaporamas,
Seleccionar las pequeñ as REFLEXIÓN Dar calidad de tiempo
piezas musicales producciones ¿Cree usted que es importante realizar un diaporama? con su hijo.
má s adecuadas para audiovisuales, ¿A realizado usted un diaporama utilizando cartulina y fotografías?
sonorizar un presentaciones Leer el material
diaporama multimedia, etc. CONCEPTUALIZACIÓN enviado por wasap.
atendiendo al (I.2., S.1.) Evolución en los diaporamas
cará cter y Un diaporama es un sistema audiovisual que consiste en la proyecció n Sugerir que vean TV
emociones que se simultá nea de imá genes, diapositivas sobre una o varias pantallas, o sobre los temas.
quieran transmitir. cartulinas, mediante proyectores combinados para mezclas, fundidos
y sincronizació n con el sonido. Leer la ficha
 pedagó gica para un
El trabajo se lo realizara de forma sincró nica y asincró nica. mejor entendimiento.

PROYECTO ÁREA DE EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA (este espacio puede proponerse las DCD de manera interdisciplinar como en los proyectos
propuestos por Planta Central
CONTENIDOS DESTREZAS CON CRITERIOS DE
ESENCIALES DE LOS DESEMPEÑO
PROYECTOS.
“Entrelazando ECA.4.1.11. Utilizar aplicaciones
conocimientos para informá ticas sencillas para la
construir a un mundo creació n de diaporamas con
secuencias de imá genes de la
mejor”
propia historia o relacionadas con
un tema específico.
ADAPTACIONES CURRICULARES ESTUDIANTES NEE
CONTENIDOS DESTREZAS CON CRITERIOS DE
ESENCIALES DE LOS DESEMPEÑO
PROYECTOS
Creación de ECA.4.1.11. Utilizar aplicaciones
diaporamas informá ticas sencillas para la
creació n de diaporamas con
secuencias de imá genes de la
propia historia o relacionadas con
un tema específico.
ELABORA
APLICACIÓN - TAREA
1. Selecciona fotografías, imá genes o recortes y pégalas en medio
pliego de cartulina.
2. Escoge mú sica que vaya acorde con tus imá genes.
3. Escribe frases o palabras que quieras expresar en relació n con las
imá genes y la mú sica
Actividades Recursos RECOMENDACIONES
PARA EL PADRE DE
FAMILIA O TUTOR
EN EL HOGAR
4. Crea un título para tu obra. Tener en Power Poin. Revisar que cumpla
cuenta el nombre del proyecto. Insout con el proyecto
5. Realiza una presentació n a tu familia. Si es Cartulina fotografías, goma, https://www.youtub
posible, pide que te tomen fotografías y marcadores y mucha e.com/watch?
guarden en el portafolio. creatividad. v=ANVfxBdsZUU
INDICADORES DE EVALUACIÓN ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
PROPUESTAS DEL DOCENTE RECOMENDACIONES
PARA EL PADRE DE
FAMILIA O TUTOR
EN EL HOGAR
Busca, analiza y selecciona imá genes para la 1. Crea un título para tu obra. Revisar que cumpla
elaboració n de diaporamas, 2. Selecciona fotografías, con el proyecto
pequeñ as producciones audiovisuales, imá genes o recortes y pégalas
presentaciones multimedia, etc. (Ref: en medio pliego de cartulina.
I.ECA.4.6.1.) 3. Realiza una presentació n a
tu familia. Si es posible, pide
que te tomen fotografía y
guá rdala en tu portfolio.
REVISA APRUEBA

Lic. Rosa Capelo B. Msc. Hernan Trujillo Msc. Milton Arroba

DOCENTE DIRECTORA DE ÁREA VICERRECTORADO

Fecha: 19-02-2021 Fecha: 19-02-2021 Fecha: 19-02-2021

 INDICACIONES DE LA TAREA

1 Selecciona fotografías, imá genes o recortes y pégalas en medio pliego de cartulina.

2. Escoge mú sica que vaya acorde con tus imá genes.
Puedes escoger mú sica instrumental en todos sus géneros. Ejemplo: instrumental clá sico, instrumental romá ntica dependiendo del
tema.
3. Escribe frases o palabras que quieras expresar en relació n con las imá genes y la mú sica
4. Crea un título para tu obra. Tener en cuenta el nombre del proyecto.
5. Realiza una presentació n a tu familia. Si es posible, pide que te tomen fotografías y guarden en el portafolio.

RECUERDOS QUE NOS AYUDAN A CONSTRUIR UN MUNDO MEJOR

3. Escribe en una hoja el paso a paso de la creació n de tu instalació n artística.

Lo mas importante de mi vida

Mi madre, mejor amiga
El regalo mas hermoso