Universidad Simón Bolívar – Barranquilla.

Curso de Medicina V / Farmacología Básica.

Guion de clase práctica. /Docente: Dr. Augusto S. Manzo Atencio.

PRÁCTICA # 2: LIBERACIÓN DE FORMAS SÓLIDAS. MANEJO DE INFUSIÓN POR GOTEO A

GRAVEDAD. DENSITOMETRÍA.

I.- Apoyo teórico.

A.- FORMAS FARMACÉUTICAS (definiciones complementarias, ver material de apoyo Pr # 1).

B.- CONCEPTOS Y PRINCIPIOS MATEMÁTICOS ELEMENTALES APLICADOS:

a.- Factores que influyen en la infusión por goteo a gravedad. Cálculo del goteo

(Ver Material TEORIA TEMA II, U1-U2)

b.- Concepto de solución. Expresión de la concentración de las soluciones. La disolución de un

fármaco. Mecanismo de difusión. Interpretación de la densidad de un líquido y su utilidad en el
manejo del estado de hidratación de un paciente.

(Ver Material II-II y Guion de clase TIII-U1 de Farmacocinética).

II.- OBJETIVO DE LA PRÁCTICA.

1.- Reconocer y explicar las diferencias existentes entre las distintas formas farmacéuticas en las
que puede estar elaborado un fármaco o medicamento, aun cuando se trate de la misma sustancia
genérica o principio activo.

2.- Valorar la importancia de la velocidad de desintegración y disolución de un preparado, como

paso inicial en la cinética de un fármaco suministrado.

3.- Adquirir la destreza inicial en el manejo de la infusión de una solución, y ejercitar el

razonamiento matemático en cuanto al cálculo de las velocidades de infusión y concentraciones
de las sustancias disueltas.

4.- Interpretar la importancia del parámetro de la densidad urinaria como guía en la

monitorización de una fluidoterapia adecuada.

III.- PROTOCOLO DE PRÁCTICA.

A.- EQUIPO Y MATERIALES.

Cada estudiante deberá portar bata de laboratorio, gorro y guantes de protección; así como
cumplir con las normas establecidas de bioseguridad, y tener un adecuado comportamiento en el
ambiente de trabajo. Igualmente tomará la previsión de portar los materiales necesarios para su
desempeño en la realización del protocolo: lápiz, sacapuntas, borrador, corrector, hojas papel
bond tamaño carta, libreta o cuaderno de anotaciones, calculadora, reloj con segundero o
cronómetro, y TRAER IMPRESO EL PROTOCOLO DE INFORME Y EVALUACIÓN DE ESTA PRÁCTICA
por cada subgrupo.

Igualmente, cada subgrupo deberá llevar un frasco de solución salina para fluidoterapia de 500
ml, con su respectivo set para administración endovenosa, uno de tipo macrogotero y otro tipo
microgotero; cada uno dotado de adecuado dispositivo para colgarlo. Además de 2 jeringas (una
de 5 y otra de 10 cc). En el laboratorio dispondrán del resto de sustancias y materiales que serán
necesarias.

B.- PROCEDIMIENTOS.

1.- Desintegración o disgregación y disolución.

a) Colocar en una gradilla dos hileras de 8 tubos de ensayo, y numerarlos del 1 al 8. En la hilera
anterior agregar 2 ml de la solución ácida a cada tubo . En la hilera posterior 2 ml de la solución
básica. Luego procesa a colocar en los tubos las formas farmacéuticas disponibles, en la siguiente
secuencia (para cada solución), comenzando a tomar el tiempo desde el momento de la inmersión
de cada una, hasta un máximo de observación de 10 minutos:

#1 #2 #3 #4 #5 #6 #7 #8
Comprimido Comprimido Tableta Tableta Gragea Gragea Cápsula Cápsula

Luego proceda a agitar cada tubo y colóquelo nuevamente en la gradilla para un tiempo de
observación máximo de 5 minutos.

b) Tome una jeringa y cárguela con la cantidad del diluyente especificada en el frasco de los dos
tipos de penicilinas dispuestas para esta experiencia, y realice las mezclas correspondientes.

Anote sus observaciones en cuanto a los fenómenos de disgregación y disolución observados.

-2-

2.- Manejo de soluciones por infusión.

Ensamblar la bolsa o frasco de la solución a infundir con su respectivo set de infusión, y colgarlo
debidamente en el soporte. Colocar el extremo de salida del set de infusión dentro de un vaso de
precipitado.

Proceda a realizar las maniobras indicadas para ajuste de la velocidad de infusión, a los distintos
valores señalados por el Profesor-Monitor.

Anote los valores obtenidos de volumen, tiempo y velocidad, para la realización de su protocolo
de evaluación.
3.- Manejo del densitómetro.

Siga las instrucciones del Profesor –Monitor en cuanto al manejo del densitómetro, y realice las
mediciones de densidad de 3 líquidos con diferentes concentraciones de sustancias disueltas.
Anote sus resultados a interpretar para expresar sus interpretaciones en el protocolo de
evaluación.

AL FINALIZAR LAS EXPERIENCIAS, CADA ALUMNO DEBERÁ VELAR POR RECOGER Y RE ORDENAR
LOS EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS, ASÍ COMO DISPONER ADECUADAMENTE LOS
DESECHOS.
FINALMENTE TOMARÁ ASIENTO PARA REDACTAR SU PROTOCOLO DE EVALUACIÓN, Y ESPERAR
HASTA QUE SEA LLAMADO POR EL PROFESOR PARA PRESENTARLO Y EVALUARLO.
Universidad Simón Bolívar – Barranquilla.
Curso de Medicina V / Farmacología Básica.
Guion de clase práctica. /Docente: Dr. Augusto S. Manzo Atencio.

PRÁCTICA # 2: LIBERACIÓN DE FORMAS SÓLIDAS. MANEJO DE INFUSIÓN POR GOTEO A

GRAVEDAD. DENSITOMETRÍA.
PROTOCOLO DE INFORME Y EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA.

1.- DESINTEGRACIÓN Y DISOLUCIÓN:

a) Formas sólidas:

Formas farmac. Disgregación Si/No (minutos) Disolución (Si/No) - Sedimento

Ácido Básico Ácido Básico
Comprimido 1

Comprimido 2

Tableta 1

Tableta 2

Gragea 1

Gragea 2

Cápsula 1

Cápsula 2

b) Penicilnas:

Forma farmac Disolución (Si/No) - Tiempo (min). Sedimento (Si/no)

Cristalina
Proc. O Benzat.
 -2-

Responda: (2 puntos) (Los errores ortográficos disminuyen 0,1 punto c/u)

a. De las formas farmacéuticas analizadas, ¿Cuál tiene mejor velocidad de disolución en cada
uno de los fluidos simulados utilizados? Comente su interpretación de este resultado:

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

b. Comente la diferencia observada en el tiempo de disolución de las penicilinas:

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

2.- MANEJO DE SOLUCIONES POR INFUSIÓN. CONCENTRACIÓN DE LAS SUSTANCIAS.

Deberá estar en condición de explicar la obtención de los siguientes resultados:

a.- Tipo de gotero: ___________ /ml. b.- Velocidad de infusión: _______gotas/min

c.- Volumen del fluido: ______ ml. Tiempo final inferido: ______ horas.

d.- Tipo de solución: _______________ Sustancia disuelta indicada: ________________

e.- Concentración de sustancia indicada: ___________

f.- Cantidad en mg de sustancia indicada / ml de la solución: _______

 -3-

3.- MANEJO DEL DENSITÓMETRO. (1 punto – 0,1 por c / error ortográfico)

Densidad del líquido: 1 _________ 2 _________ 3 _________

Extrapole cada caso como correspondiente a muestras de orina, e interprete sus resultados en
cuanto a significancia con respecto al estado de hidratación y funcionamiento renal:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Componentes del Sub grupo____________:

APELLIDOS - NOMBRES FIRMAS:

(Redactor*) (Infusor*)

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FECHA: _________________________