Guía N°3: Informe Diseño de un Sistema de Riego

Unidad 3: Hidráulica aplicada en riego tecnificado

Criterios de evaluación:
3.1.1.- Argumenta los fundamentos de hidráulica aplicados al riego presurizado, para futuras
recomendaciones en la eficiencia de los sistemas de riego complementarios.
3.1.2.- Evalúa las pérdidas de carga por el rozamiento en cañerías para un correcto caudal de riego en los
cultivos dentro del predio agrícola.
3.1.4.- Utiliza los recursos que tiene disponibles (experiencia, sentido común, conocimientos previos, entre
otros) para proponer soluciones o acciones, identificando si son alternativas viables.
3.2.1.- Selecciona la bomba adecuada para cada sistema de riego y los caudales requeridos según las especies
vegetales y estado de desarrollo de estas.
3.3.3.- Confronta alternativas de solución o acciones propuestas por otros con sus experiencias previas,
determinando las alternativas de acción viables.

Unidad 4: Diseño de un sistema de riego

Criterios de evaluación:
4.1.1.- Analiza topografía y necesidades hídricas del cultivo para una adecuada distribución de agua y
fertilizantes durante las diferentes etapas de desarrollo de los cultivos.
4.1.2.- Evalúa económica y financieramente la factibilidad de un diseño de un sistema de riego básico, de
acuerdo a los objetivos de la empresa y respetando las BPA.

Competencias a Desarrollar
- Los alumnos Elabora programas de riego y fertilización, según las necesidades productivas y las características
edafoclimáticas del predio.
- Desarrollar conocimientos, habilidades y destrezas en el cálculo, diseño y aplicación de sistemas de riego
tecnificado.
- Los alumnos sean capaces de resolver problemas, utilizando una secuencia de aprendizajes, en situaciones
que involucran un número limitado de variables.

Contexto de evaluación:
La evaluación es de carácter sumativo.

Instrucciones generales:
 La actividad se realizará en grupos de 3 alumnos, máximo 4, que se organizan previamente.
 La evaluación se realiza en forma grupal.
 Al final de la actividad los alumnos deberán desarrollar Informe.
 Obtener datos de temperatura máximas y mínimas de una estación metereológica.
 La actividad corresponde a un aprendizaje basado en proyecto donde los alumnos deberán proponer
soluciones y alternativas a una situación planteada. Para el cumplimiento de dichos objetivos esta actividad se
divide en dos partes. Un informe de avance (Diseño Agronómico) y un informe final (Diseño Hidráulico).
 El informe de avance los alumnos deberán desarrollar todo lo relacionado al diseño agronómico y la
planificación del diseño de riego.
 Mientras que en informe final los alumnos deberán desarrollar el diseño completo del sistema de riego
(considerando tanto el diseño agronómico como el diseño hidráulico.)
 Los alumnos deberán realizar un pre-avance y un pre-informe final, para evaluar desarrollo de grupo.
Actividad
Cada grupo deberá desarrollar la situación entregada en base a los siguientes antecedentes:

1. Ser capaz de interpretar un levantamiento topográfico.

2. Reconocer e identificar para cada cultivo parámetros biológicos relacionados al diseño como por ejemplo:
Umbral de riego, Kc, entre otros.
3. Ser capaz de calcular requerimientos hídricos, frecuencia de riego, capacidad almacenadora del suelo,
entre otros.
4. Ser capaz Planificar y diseñar sistema de riego.
5. Evalúa económica y financieramente la factibilidad de un diseño de un sistema de riego básico.

Estructura del informe:

- Portada
- Índice
- Introducción (incluyen los objetivos). No debe superar una página.
- Antecedentes bibliográficos.
- Metodología.
- Resultados.
- Discusión.
- Conclusiones.
- Bibliografía.
- Anexo (fotografías, cuadros, datos relevantes).

Formato de presentación del informe:

- Tamaño carta.
- Letra Arial de 10.
- Márgenes 2 cm por cada lado.
- Los títulos y subtítulos deben ir en negrita.
- Escritura a espacio simple.

Guía N°3:Informe Diseño de un Sistema de Riego

METODOLOGÍA:

1. De acuerdo a un levantamiento topográfico (ver cuadro1), deberán construir un plano donde dibujarán
curvas de niveles.
2. Los alumnos deberán confeccionar un croquis con el fin de poder planificar los cuarteles de riego, caminos,
posible trazado de tuberías, válvulas, entre otros.
3. Además deberán indicar donde instalaran: Caseta de riego, Fuente de agua.
4. A cada grupo se le entregará distintas situaciones a resolver como: suelo, zona y cultivo.
5. Según los antecedentes entregados deberán confeccionar un diseño agronómico donde deberán indicar:

- Requerimientos del cultivo (deberán investigar las características de evapotranspiración potencial,

donde deben indicar el coeficiente de cultivo (Kc) del mes más crítico de acuerdo al cultivo.
- Eficiencia de aplicación.
- Deberán seleccionar goteros (caudal/presión) según características (las que son entregadas por el
fabricante y deben estar incluidas en el anexo).

2
 - Según datos de marco de plantación, suelo, entre otros determinar: distanciamiento de gotero y N°de
goteros por planta, tiempo de riego, número de cuarteles, caudal del sistema, etc.
6. Según diseño agronómico, pendiente y croquis. Los alumnos deberán desarrollar el diseño hidráulico, donde
deberán establecer: (Corresponde al informe final)
- Pérdidas de carga del sistema (pérdidas de carga de tuberías primarias, secundarías, terciarías, laterales,
pérdidas por singularidades, entre otros).
- Diámetro de tuberías según tolerancia.
- Selección de Bombas.
7. Según Diseño, cada grupo deberá evaluar económicamente y financieramente el sistema de riego.
Corresponde al informe final

Situaciones:

Levantamiento Topográfico: Puntos distribuidos en una matriz (ver dibujo) de 10m x 10m.

Tabla: Levantamiento topográ fico, indicando puntos y cota de cada uno.

Situación 1 Situación 2 Situación 3
Punto Cota Punto Cota Punto Cota
1 100,1 1 100,2 1 102,2
2 102,9 2 99 2 102,3
3 103,2 3 98 3 102,2
4 103,4 4 99,8 4 102,1
5 103,6 5 95 5 102,2
6 103,7 6 96 6 102,3
7 103,8 7 99,1 7 102,7
8 104,2 8 99,3 8 102,9
9 104,4 9 100,2 9 103,3
10 104,6 10 100,3 10 103,6
11 102,9 11 100,1 11 101,6
12 103 12 100,3 12 101,7
13 103,3 13 97,5 13 101,8
14 103,4 14 99,9 14 102,1
15 103,6 15 99,7 15 102,2
16 103,8 16 99,8 16 102,3
17 104,2 17 100,2 17 102,3
18 104,4 18 100,2 18 102,6
19 104,5 19 100,3 19 102,3
20 104,8 20 100,7 20 102,9
21 103,3 21 100,9 21 101,6
22 103,4 22 100,8 22 101,6
23 103,5 23 100,5 23 101,7
24 103,6 24 100,4 24 101,8
25 103,8 25 100,4 25 101,7
26 104 26 100,3 26 101,8
27 104,2 27 100,4 27 101,9
28 104,4 28 100,6 28 102,4
29 104,6 29 100,7 29 102,3
30 104,8 30 100,8 30 102,1
31 103,5 31 101,3 31 101,7
32 103,6 32 101,2 32 101,7

3
33 103,8 33 100,8 33 101,8
34 104 34 100,7 34 101,8
35 104,2 35 100,6 35 101,6
36 104,3 36 100,4 36 101,7
37 104,4 37 100,6 37 101,6
38 104,5 38 101,1 38 101,7
39 104,8 39 101,2 39 101,8
40 105 40 101,3 40 101,9
41 103,2 41 101,3 41 101,6
42 103,5 42 101,1 42 101,9
43 104,1 43 101,2 43 101,7
44 104,2 44 101,4 44 101,6
45 104,3 45 101,3 45 101,8
46 104,4 46 101,3 46 101,6
47 104,5 47 101,1 47 101,7
48 104,7 48 101,3 48 101,2
49 104,8 49 101,2 49 101,4
50 105,2 50 101,2 50 101,3
51 104,1 51 101,3 51 101,2
52 104,2 52 101,4 52 101,2
53 104,3 53 101,2 53 101,3
54 104,4 54 101,7 54 101,1
55 104,5 55 101,6 55 101,3
56 104,6 56 101,8 56 101,3
57 104,7 57 101,6 57 101,4
58 104,8 58 101,7 58 101,2
59 105,1 59 101,9 59 101,1
60 105,3 60 101,6 60 101,3
61 104,5 61 101,9 61 101,3
62 104,6 62 101,8 62 101,2
63 104,66 63 101,7 63 101,1
64 104,7 64 101,6 64 100,6
65 104,8 65 101,7 65 100,4
66 104,9 66 101,6 66 100,6
67 104,92 67 101,8 67 100,7
68 105,1 68 101,8 68 100,8
69 105,3 69 101,7 69 101,2
70 105,1 70 101,7 70 101,3
71 104,52 71 102,1 71 100,8
72 104,55 72 102,3 72 100,7
73 104,6 73 102,4 73 100,6
74 104,7 74 101,9 74 100,4
75 104,8 75 101,8 75 100,3
76 105,1 76 101,7 76 100,4
77 105,3 77 101,8 77 100,4
78 105,4 78 101,7 78 100,5
79 105,7 79 101,6 79 100,8
80 105,8 80 101,6 80 100,9
81 104,7 81 102,9 81 100,7
82 104,8 82 102,3 82 100,3
83 105 83 102,6 83 100,2
84 105,1 84 102,3 84 100,2
4
 85 105,2 85 102,3 85 99,8
86 105,3 86 102,2 86 99,7
87 105,4 87 102,1 87 99,9
88 105,5 88 101,8 88 97,5
89 105,8 89 101,7 89 100,3
90 106 90 101,6 90 100,1
91 105 91 103,6 91 100,3
92 105,1 92 103,3 92 100,2
93 105,2 93 102,9 93 99,3
94 105,3 94 102,7 94 99,1
95 105,4 95 102,3 95 96
96 105,45 96 102,2 96 95
97 105,5 97 102,1 97 99,8
98 105,7 98 102,2 98 98
99 106 99 102,3 99 99
100 106,4 100 102,2 100 100,2

Grupo N°1

Situación n°2
Dibujar curvas cada 0,5 mts
Suelo: (Franco Arcilloso)

Horizonte 0-30 C.C. 25% P.M.P 12% Da 1,25 gr/cc p 30%

Horizonte 30-60 C.C. 20% P.M.P 10% Da 1,3 gr/cc p25%
Horizonte 60-100 C.C 17% P.M.P. 8% Da 1.4 gr/cc p33%

Cutivo: Manzano
Zona:Talca
Enero 15- Febrero 15 2020
Estacas: c/ 50mts

Grupo N°2

Situación n°1
Dibujar curvas cada 1 mts
Suelo: (Franco Arenoso)

Horizonte 0-30 C.C. 25% P.M.P 12% Da 1,25 gr/cc p 30%

Horizonte 30-60 C.C. 20% P.M.P 10% Da 1,3 gr/cc p25%
Horizonte 60-100 C.C 17% P.M.P. 8% Da 1.4 gr/cc p33%

Cutivo: Vid
Zona: San Fernando
Septiembre 13- Octubre 13 2020
Estacas: c/ 50mts

Grupo N°3

5
Situación n°2
Dibujar curvas cada 0.5 mts
Suelo: (Franco Arcilloso)

Horizonte 0-30 C.C. 27% P.M.P 13% Da 1,33 gr/cc p 49%

Horizonte 30-60 C.C. 31% P.M.P 15% Da 1,4 gr/cc p51%
Horizonte 60-100 C.C 23% P.M.P. 12% Da 1.3 gr/cc p47%

Cutivo: Cerezo
Zona: Colina
Noviembre 23- Diciembre 23 2020
Estacas: c/ 50mts

Grupo N°4

Situación n°1
Dibujar curvas cada 1.5 mts
Suelo: (Arcillo Arenoso)

Horizonte 0-35 C.C. 27% P.M.P 13% Da 1,33 gr/cc p 49%

Horizonte 35-80 C.C. 31% P.M.P 15% Da 1,4 gr/cc p51%
Horizonte 60-100 C.C 23% P.M.P. 12% Da 1.3 gr/cc p47%

Cutivo: Cerezo
Zona: Colina
Marzo 24 – Abril 24 2021
Estacas: c/ 50mts

Grupo N°5

Situación n°3
Dibujar curvas cada 1.5 mts
Suelo: (Franco Arcilloso)

Horizonte 0-37 C.C. 36% P.M.P 17% Da 1,25 gr/cc p 53%

Horizonte 37-75 C.C. 39% P.M.P 20% Da 1,3 gr/cc p55%
Horizonte 75-120 C.C 23% P.M.P. 12% Da 1.3 gr/cc p47%

Cutivo: Ciruelo
Zona: San Fernando
Marzo 17-Abril 17 2021
Estacas: c/ 25mts

Grupo N°6

6
Situación n°1
Dibujar curvas cada 0.5 mts
Suelo: (Franco Arenoso)

Horizonte 0-24 C.C. 14% P.M.P 6% Da 1,5 gr/cc p 43%

Horizonte 24-58 C.C. 17% P.M.P 8% Da 1,6 gr/cc p 47%
Horizonte 58-120 C.C 10% P.M.P. 4% Da 1.4 gr/cc p 40%

Cutivo: Vid
Zona: Melipilla
Abril 23-Mayo 23 2021
Estacas: c/ 50mts

Grupo N°7

Situación n°2
Dibujar curvas cada 1 mts
Suelo: (Franco Arcilloso)

Horizonte 0-35 C.C. 25% P.M.P 12% Da 1,25 gr/cc p 30%

Horizonte 35-57 C.C. 20% P.M.P 11% Da 1,3 gr/cc p25%
Horizonte 57-150 C.C 17% P.M.P. 8% Da 1.4 gr/cc p33%

Cutivo: Durazno
Zona: San Felipe
Agosto 15- Septiembre 15 2020
Estacas: c/ 50mts

Grupo N°8

Situación n°2
Dibujar curvas cada 0.5 mts
Suelo: (Franco Arenoso)

Horizonte 0-35 C.C. 14% P.M.P 6% Da 1,25 gr/cc p 43%

Horizonte 35-67 C.C. 18% P.M.P 8% Da 1,6 gr/cc p 47%
Horizonte 67-120 C.C 10% P.M.P. 4% Da 1.4 gr/cc p 40%

Cutivo: Nogal
Zona: Curacaví
Diciembre 6- Enero 6 2020
Estacas: c/ 25mts

Grupo N°9

7
Situación n°1
Dibujar curvas cada 1.0 mts
Suelo: (Arcillo Arenoso)

Horizonte 0-35 C.C. 27% P.M.P 13% Da 1,33 gr/cc p 49%

Horizonte 35-80 C.C. 31% P.M.P 15% Da 1,4 gr/cc p51%
Horizonte 60-100 C.C 23% P.M.P. 12% Da 1.3 gr/cc p47%

Cutivo: Almendro
Zona: Olmue
Junio 2- Julio 2 2020
Estacas: c/ 50 mts

Grupo N°10

Situación n°3
Dibujar curvas cada 1,5 mts
Suelo: (Franco Arenoso)

Horizonte 0-30 C.C. 25% P.M.P 12% Da 1,25 gr/cc p 30%

Horizonte 30-60 C.C. 20% P.M.P 10% Da 1,3 gr/cc p25%
Horizonte 60-100 C.C 17% P.M.P. 8% Da 1.4 gr/cc p33%

Cutivo: Manzano
Zona: Talca
Mayo 17 – Junio 17 2020
Estacas: c/ 50mts

Grupo N°11

Situación n°3
Dibujar curvas cada 1,5 mts
Suelo: (Franco Arcilloso)

Horizonte 0-35 C.C. 25% P.M.P 12% Da 1,25 gr/cc p 30%

Horizonte 35-57 C.C. 20% P.M.P 11% Da 1,3 gr/cc p25%
Horizonte 57-150 C.C 17% P.M.P. 8% Da 1.4 gr/cc p33%

Cutivo: Nogales
Zona: Santiago
Marzo 23- Abril 23 2021
Estacas: c/ 50 mts

Grupo N°12

8
Situación n°3
Dibujar curvas cada 1.5 mts
Suelo: (Franco Arcilloso)

Horizonte 0-37 C.C. 36% P.M.P 17% Da 1,25 gr/cc p 53%

Horizonte 37-75 C.C. 39% P.M.P 20% Da 1,3 gr/cc p55%
Horizonte 75-120 C.C 23% P.M.P. 12% Da 1.3 gr/cc p47%

Cutivo: Palto
Octubre 5- Noviembre 5 2020
Zona: La Cruz
Estacas: c/ 50 mts

Grupo N°13

Situación n°2
Dibujar curvas cada 2 mts
Suelo: (Franco Arcilloso)

Horizonte 0-30 C.C. 25% P.M.P 12% Da 1,25 gr/cc p 30%

Horizonte 30-60 C.C. 20% P.M.P 10% Da 1,3 gr/cc p25%
Horizonte 60-100 C.C 17% P.M.P. 8% Da 1.4 gr/cc p33%

Cutivo: Olivo
Zona: Til Til
Abril 13- Mayo 13 2021
Estacas: c/ 50mts

9
 Escala de Apreciación Diseño Tecnificado

Criterios o Indicadores Totalmente Parcialmente De Por Mejorar

De acuerdo De acuerdo acuerdo
Antecedentes
Incorpora requerimientos edafoclimáticos del 10 5 3 1
cultivo y antecedentes de la zona de estudio.
Respeta citas bibliográficas según APA. 8 4 2 1

Los antecedentes son actualizados y de 8 4 2 1

literatura confiable.
Considera UR y Kc apropiado al cultivo. 8 4 2 1

Respetan formato indicado por el docente. 7 3 2 1

Informe cumple con la estructura. 7 3 2 1

Los cálculos son ordenados y fáciles de 15 8 5 1

comprender.
Los alumnos realizan correctamente los 15 8 5 1
cálculos para determinar cota y distancia.
Los alumnos realizan correctas 15 8 5 1
interpolaciones.
El plano presenta Viñeta según formato 10 5 3 1
entregado
Los alumnos realizan cálculos de 15 8 5 1
Evapotranspiración potencial
Los alumnos determinan cálculos de tiempo 10 5 3 1
de riego
Según antecedentes, determina 10 5 3 1
correctamente cálculos de lámina de agua a
reponer.
Los alumnos determinan cálculos de número 15 8 5 1
de goteros, caudal de diseño de riego.
Los alumnos desarrollan croquis a escala. 10 5 3 1
Los alumnos incorporan todos los 15 8 5 1
antecedentes requeridos en el croquis (caseta
de riego, fuente de agua, número de sectores,
caminos internos, etc.)

Total

10
11