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ESPAÑOL
Realiza investigación en diferentes portadores de texto con base en un tema asignado. Logra
describir un personaje y un lugar asi mismo construye una historia a partir de ello.
Establece diálogos con sus compañeros y adulto en relación a un tema solicitado centrando
sus ideas en este. Comenta cuentos y menciona algunos nombres de los personajes.
Identifica el lugar que ocupa un objeto en una serie ordenada (primero, segundo, tercero,
etc.) realiza juegos donde tenga que buscar objetos siguiendo indicaciones de ubicación
espacial.
Explica cómo puede preservar el entorno natural de su localidad, y lo que necesita una
planta para sobrevivir y lo plasma gráficamente.
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Expresa sus ideas o sentimientos de forma plástica y las explica.
Escucha canciones y las entona, sigue el ritmo con su cuerpo, propone cantar las que más le
agradan, canta de forma espontánea.
Ejecuta movimientos libremente tratando de ajustar su cuerpo al ritmo que escucha. Realiza
modelado con objetos utilizando plastilina de diversos colores.
Desarrolla actividades que le hacen mover partes de su cuerpo con un objeto aros, pelotas,
pañuelos) puede deslizarse en una colchoneta reptando o gateando.
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Patricia Araceli Piña Osorio
NEXTLALPAN, MEXICO
2021 07 09
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