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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES


CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

Fecha: 21/01/2019
Curso: 6to A Vespertino
Asignatura: Computación Aplicada
TAREA 5: TABLAS, IMÁGENES, MARCADORES, HIPERVÍNCULOS

Esta tarea debe contener la siguiente estructura:

 En la página 1 un temario a su elección con 5 temas.


 Crear una página para cada tema del temario, colocando una imagen
representativa y texto complementario.
 Un tema debe tener un hipervínculo a un archivo
 Un tema debe tener un hipervínculo a una dirección web
 Crear un marcador y aplicar un hipervínculo
 Crear un hipervínculo de regreso al temario

TEMARIO
1.- IMPORTANCIA DE ENSEÑAR Y APRENDER LAS TIC
2.- El BUEN VIVIR HACIA LA FORMACIÓN INTEGRAL
3.- INFORMÁTICA
4.- PROCESADOR DE TEXTOS MICROSOFT WORD
5.- HOJA DE CÁLCULO MICROSOFT EXCEL

Nota: el 2do tema después de ir a su respectiva página se hace click en el tema que
envía a un archivo pdf.
1.- IMPORTANCIA DE ENSEÑAR Y APRENDER LAS TIC

Uno de los pilares básicos en la Educación, son la Tecnología de la Información y de la


comunicación, ya que han facilitado nueve canales de comunicación y fuentes de
información que dan a conocer modelos de comportamiento social, valores, etc., gracias
a su capacidad de interconexión en la Red.

En nuestro país es importante para la educación, fortalecer y desarrollar la cultura


informática y logar una formación integral aprovechando las bondades de las TIC:
proceso de la información, acceso a los conocimientos a través de los canales de
comunicación y el entorno de la integración social.

Es primordial analizar y replantar el papel de los Centros Educativos y docentes e


implementar las TIC al proceso de enseñanza aprendizaje para reformar el para reformar
el paradigma de la educación y responder a las exigencias del mundo moderno y buen
vivir.
2.- El BUEN VIVIR HACIA LA

FORMACIÓN INTEGRAL

EJE CURRICULAR INTEGRADOR

Aplicar el lenguaje tecnológico mediante


la utilización de las TC, como un eje com
´n de apoyo en las áreas de
conocimientos, para asimilar el mundo de
la tecnología y su interrelación en la vida
cotidiana.

EJES DE APRENDIZAJE

- Estudios
- Idioma Tecnológico
- Recursos Tecnológicos
- Herramientas tecnológicas

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

- Reconocer los tipos de teclados que existen.


- Identificar cuáles son los componentes de un computador.
- Reconocer los periféricos del computador y sus clasificaciones.
- Identificar las partes del teclado y la importancia de la misma y el uso.
- Saber conocer lo que es el mausek y cuantos botones lo conforma y cuál es el
botón primario y el botón secundario.
- Trabajar con los periféricos de almacenamiento y el uso que le damos, asó como
también los tipos de almacenamientos que existen.
- Manejar los conocimientos de los tipos de teclados que existen e investigar
cómo está conformado el computador y cuáles son sus elementos.
3.- INFORMÁTICA

Definición

Es la ciencia que estudia el manejo de la información en forma automática utilizando


un computador.

La computadora

El computador es una herramienta esencial, prácticamente en casi todos los campos de


nuestras vidas; es útil, ayuda a la mejora y excelencia del trabajo; lo que lo hace mucho
más fácil y práctico.

Es una máquina electrónica, capaz de recibir y almacenar gran cantidad de


información para luego procesarla y entregar resultados de una manera rápida, precisa
y confiable.

Equipo Informático

Llamamos equipo informático al conjunto de elementos que nos permiten procesar la


información de una forma rápida, detallada y económica. Un equipo informático está
compuesto por el Hardware y el Software.
4.-PROCESADOR DE TEXTOS MICROSOFT WORD

Procesador de texto. El procesador de


texto, en informática: “es la aplicación
utilizada para la manipulación de
documentos basados en texto. Es el
equivalente electrónico del papel, el
bolígrafo, la máquina de escribir, el
borrador y el diccionario. En principio,
los procesadores de textos se utilizaban
en máquinas dedicadas específicamente
a esta tarea; se usan en ordenadores o
computadoras de propósito general, en
los que el procesador de texto es sólo
una de las aplicaciones instaladas”.

LAS FUNCIONES BÁSICAS DEL WORD son:

- MENÚ ARCHIVO o primeros encontramos en el MENÚ


botones de la barra de herramientas: EDICIÓN es la opción
Documento nuevo, abrir un DESHACER, que nos permite
documento existente, cerrar, corregir en el acto nuestros errores.
guardar, guardar como, imprimir un También tenemos la opción de
documento; salir del programa. Seleccionar parte del doc. y
- MENÚ EDICIÓN o botones de la seleccionar todo, para proceder a
barra de herramientas. Encontramos modificaciones y/o rectificaciones
aquí las conocidas funciones de de todo tipo.
CORTAR, COPIAR Y PEGAR, - MENÚ FORMATO. En las
que nos proporcionan unas opciones FUENTE y PÁRRAFO,
posibilidades ilimitadas de podemos determinar el tipo y
transformar cualquier texto. Estas tamaño de letra, señalar negritas,
funciones están también presentes cursivas y subrayados y la
en cualquier otro programa alineación del texto (izquierda,
Windows. Lo primero que centrada, derecha o justificada). La
mayor parte de usuarios utiliza para
estas funciones los botones
correspondientes de la barra de
herramientas.
5.-HOJA DE CÁLCULO MICROSOFT EXCEL

1.1 Concepto

Es un programa de hoja de cálculo, sirve para aplicaciones numéricas que son


apropiadas para el análisis orientado a renglón y columna. Pueden desarrollarse
fórmulas que trabajan con celdas en la hoja de trabajo.

1.2 Características de Excel


 Es fácil de usar pues contiene cajas de diálogo, menús desplegables y apoyo
del ratón.
 Relaciona hojas de cálculo.
 Tiene capacidad de resolver
problemas ya que provee de más
de 500 funciones y pueden
crearse propias.
 Soporta arreglos y tablas.
 En los cálculos se incluyen sólo
aquellas celdas que han
cambiado desde el último
cálculo.
 Las tareas repetitivas pueden ser
automatizadas con el uso de
macros ™ Manejo de datos creados en otro software.
 Manejo de gráficas y diagramas.
 Proporciona un control de auditoria extenso, pueden nombrarse celdas o
rangos de celdas; también pueden agregarse notas o mostrar atributos de
celdas activas.
 A las celdas o texto se les puede dar cualquier formato soportado por
Windows.
 Es una herramienta de administración de base de datos. Se puede trabajar
con datos orientados a campos y registros, procesar preguntas de búsqueda y
generar reportes.
 Es un ambiente de desarrollo de aplicación, se complementa con botones,
menús personalizados y cajas de diálogo.

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