APRECIACIÓN DEL NIÑO

Nombre:_____________________________ Parentesco: ___________ Fecha: ___________

COMUNICACIÓN SI NO
Es incapaz de iniciar o mantener una conversación social
Desarrolla el lenguaje lentamente o no lo desarrolla en absoluto
Repite palabras o memoriza pasajes, como comerciales
No se refiere a sí mismo correctamente (por ejemplo, dice "usted quiere
agua", cuando en rea Se comunica con gestos en vez de palabras lidad
quiere decir "Yo quiero agua")
Utiliza rimas sin sentido
INTERACCIÓN SOCIAL
Muestra falta de empatía
Tiene dificultad para hacer amigos
Es retraído
Prefiere pasar el tiempo solo y no con otros

Puede no responder al contacto visual o a las sonrisas

Puede evitar de hecho el contacto visual
Puede tratar a otros como si fueran objetos
No participa en juegos interactivos
RESPUESTA A LA INFORMACIÓN SENSORIAL
Presenta aumento o disminución en los sentidos de la visión, oído, tacto,
olfato o gusto
Parece tener un aumento o disminución en la respuesta al dolor
No se sobresalta ante los ruidos fuertes
Puede evitar el contacto físico porque es muy estimulante o abrumador
Los ruidos normales le pueden parecer dolorosos y se lleva las manos a
los oídos
Frota superficies y lame objetos
JUEGO:
Muestra poco juego imaginativo o actuado
No imita las acciones de otras personas
Prefiere el juego ritualista o solitario
COMPORTAMIENTOS:
Tiene un período de atención breve
Utiliza movimientos corporales repetitivos
Muestra gran necesidad por la monotonía
"Se expresa" con ataques de cólera intensos
Tiene intereses muy restringidos
Demuestra perseverancia (se dedica seriamente a un solo tema o tarea)
Muestra agresión a otras personas o sí mismo
Es demasiado activo o demasiado pasivo

OBSERVACIONES:_____________________________________________________________
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