Conectores

Los Conectores o conjunciones son palabras que se utilizan para unir otras palabras,
oraciones y párrafos. Ellos permiten enlazar y relacionar diferentes ideas en los
mensajes orales y escritos, además de ayudar al lector a predecir sin mayor esfuerzo
el desarrollo de las ideas de un texto determinado.

Los conectores pueden expresar diferentes tipos de relaciones semánticas:

 Adición: Se utilizan para dar continuación a la idea que se está expresando,

es decir, suman una idea al mensaje o señalan una opción. Algunos de ellos
son:

Moreover (además), Furthermore (además de), Besides (además, además de),

In addition to (además), And (y/ e), Not only…but (no sólo…sino) y Not
only…but also (no sólo… sino también).

Ejemplos:

 Medicine students are very responsible with their assignments,

besides they are always on time for classes. (Los estudiantes de
medicina son muy responsables con sus asignaciones, además
siempre llegan a tiempo a clases)

 It is hard for a student to work and study at the same time. (Es
fuerte para un estudiante trabajar y estudiar al mismo momento)

 Contraste: Añaden una negación a la frase anteriormente mencionada, es

decir, introducen una idea que se opone a la que se expresó en primer lugar.
En inglés, algunos de ellos son:

But (pero), However (sin embargo), Although (aunque), In spite of, Despite (a
pesar de), Even though (aun cuando), On the other hand (por otro lado),
Otherwise (de otra manera), While (mientras), Whereas (mientras que) y
Nevertheless (no obstante).

Ejemplos:

 Mary loves going to the beach, even though she doesn’t know
swimming. (Mary le encanta ir a la playa, aun cuando ella no sabe
nadir)

 It was very stormy, however we went fishing. (Había mucha

tormenta, sin embargo nos fuimos a pescar)
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 Resultados, Consecuencia o Conclusión: Estos conectores reflejan la

consecuencia de lo dicho en el texto. Agregan una explicación al mensaje, por
ejemplo:

So y Therefore (por lo tanto), Hence (de allí que), For this/that reason (por ésta
o aquella razón), As a result of (como consecuencia), In sum (en pocas
palabras), In short (en síntesis) y Due to (debido a)

Ejemplos:

 It was raining so hard yesterday, for this reason they didn’t go to

the cinema. (Ayer llovió muy fuerte, por esa razón ellos no fueron al
cine)

 I don’t know her phone number, therefore I can’t call her. (Yo no sé
su número telefónico, por lo tanto no la puedo llamar)

 Causa: Introducen causas a nivel del texto cuando una oración cumple la
función de ser causa de otra. Éste tipo de conectores agregan una explicación
al mensaje. Algunos conectores son:

Because (porque), Because of (a causa de), Due to (debido a), Since (ya que) y
Thanks to (gracias a)

Ejemplos:

 They decided to go to sleep, since it was very late. (Ellos decidieron

irse a dormir, ya que era muy tarde)

 She can’t play any sports because of her illness. (Ella no puede
jugar cualquier deporte a causa de su enfermedad)

 Orden: Señalan un orden temporal o de importancia entre diferentes

elementos. En inglés, algunos de ellos son:

To begin with (para comenzar con), At the beginning (en un principio), At first
(al principio), First (primero), Second (segundo), Then (luego, después) Next (lo
siguiente), Later (más tarde), At last (por ultimo) y Finally (finalmente).
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Ejemplos:

 My son was afraid of the beach, then he started to feel good in

water. (Mi hijo le tenía miedo a la playa, después comenzó a sentirse
bien en el agua)

 First, you have to wash your hands, second try to cut so carefully
the bandages. (Primero, tienes que lavarte las manos, segundo trata
de cortar las vendas cuidadosamente)

 Propósito: Se usan para expresar un fin o un objetivo. Entre algunos

encontramos:

So that (para que), In order to, In order for (para), So (entonces) y So as not to
(para no)

Ejemplos:

 We are working harder in order to earn more money. (Estamos

trabajando mas duro para ganar mas dinero).

 John gave her a present so that she would feel better. (John le dió
un regalo para que ella se sintiera mejor).

 Alternativa: Indican elección, separan o diferencian dos términos. En inglés,

algunos de ellos son:
Either…or (o …o), Neither…nor (no…ni), In place of (en lugar de), Instead of
(en vez de) y Or (o/u)

Ejemplos:

 Can you do that by yourself or you need my help? (Puedes hacer

eso tu mismo o necesitas mi ayuda?)

 The musician neither played the piano well nor sang good songs.
(El músico no tocó bien el piano ni cantó buenas canciones).

 Comparación: Se utilizan cuando una o más oraciones expresan grados de

comparación por semejanza o diferencia, por ejemplo:

As (como), As…as (tan…como), Not as…as/Not so…as (no tan…como),

Likewise (igualmente), Similarly (de igual manera, de la misma manera) y
Likewise (de igual manera)
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Ejemplos:

 He performed the surgery similarly he told you. (Él realizó la

operación de la misma manera que te lo contó).

 They are not as good as you think). (Ellos no son tan buenos como
tú piensas).

 Condición: Son aquellos que indican condición para la realización de algo. Por
ejemplo:

If (si), Whether (si), Unless (a menos que), In case (en caso de que), As long as
(siempre que, mientras que)

Ejemplos:

 I wonder whether she really wants to do that. (Me pregunto si ella

realmente quiere hacer eso)

 You can stay here as long as you work hard. (Te puedes quedar
aquí, siempre que trabajes duro).

 Ilustración: Como su nombre lo indica trata de ejemplicar o ilustrar lo antes

expuesto. Enfatizan lo dicho o escrto y buscan otras formas para completar el
mensaje. Entre algunos estan:

For example, For instance (por ejemplo, As an example (como un ejemplo)

To illustrate (para ilustrar), Such as (tal como o tales como)

Ejemplos:

 Prokaryotic and eukaryotic cells are similar in many ways, for

example, el DNA in the two cells is precisely the same kind of DNA.
(Las células prokariotas y eukariotas son similares de muchas maneras,
por ejemplo, el ADN en las dos células es precisamente de la misma
clase de ADN)

 Most networks link computer within a limit area such as a

department, a office or a building. (Muchas computadoras se
conectan bajo un area limitada tales como un departamento, una
oficina o un edificio)
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 Explicación: Éstos conectores tratan de exponer las ideas anteriormente dicha

con mucha mas claridad. Reiteran una idea con el objeto de aclarala o
definirla.. Por ejemplo:

Thus (así), That is, That is to say (es decir) y In others words (en otras palabras)
Ejemplos:

 Many of the chemicals in cigarettes are harmful for health, in others

words, they can kill in high doses. (Muchos de los quimicos en un
cigarro son nocivos para la salud, en otras palabras, pueden matar
elevadas dosis)

 Computers have gradually revolutionized our lives, that is, they

have an effect on almost everything you do. (Las compuatdoras han
revolucionado gradualmente nuestras vidas, es decir, ellas tienen un
efecto en casi todo lo que usted hace)

 Enfásis: Refuerzan o argumentan el discurso en el que se encuentran, sirven

para destacar ideas más importantes en relación a otras. Algunos de ellos son:

In fact, Actually (de hecho) y As a matter of fact (en realidad, a decir verdad)

Ejemplos:

 He can run very fast, in fact, yesterday he run 3kms in 5mins (Él
puede correr muy rápido, de hecho, ayer corrió 3kms en 5mins).

 It is raining so hard these days, as a matter of fact, streets are full

of water. (Está lloviendo mucho estos dias, a decir verdad, las calles
estan llenas de agua)

 Tiempo: Están referidos a la idea de tiempo, establecen entre dos elementos

secuencia temporal u ordenación cronológica. En inglés, encontramos:

Before (antes de), During (durante), After (después de) After that (después de
eso), At the same time (al mismo tiempo), As soon as (tan pronto como), Since
(desde), Once (una vez) y While (mientras)

Ejemplos:
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 I will go to your house as soon as I finish my work. (Iré a tu casa tan

pronto como termine mi trabajo)

 Sandra washed the dishes after they finished eating. (Sandra lavó