CÁLCULO APLICADO A LA FÍSICA 2

INFORME
LABORATORIO N° 02

“CAPACITANCIA DE UN CONDENSADOR
DE PLACAS PARALELAS”

CICLO: AGOSTO 2020

DOCENTE: Ing. Alberto Gerónimo Pacci Tito

INTEGRANTES:
Carlo Viccenzo Murguía Nieto U202221
Alumno Código 03
: :
Itzia Mendoza Chambi U192208
Alumno Códig 65
: o:

Cristhian Alberto Muñoz Huanca Códig U19218568

Alumno
o:
:

Darleen Fabrizio Jesús Mere Juárez Códig U18100698

Alumno
o:
:

Handrid Fabricio Mendizaval Quico Códig U20224214

Alumno
o:
:
Miguel Angel Montes Flores Códig U17300613
Alumno o:
 :

Yiulay Aranibar Cáceres Códig U19102614

Alumno
o:
:

AREQUIPA – 2020

FACULTAD DE INGENIERÍAS

INFORME DE LABORATORIO 2

Pregunta 1 (5,0 puntos)

PASO 1

Verifique la activación de las casillas: capacitancia, cargas de la placa, gráficos de barras y

dirección de la corriente.

Active las casillas: carga superior de la placa, energía acumulada y campo eléctrico.

PASO 2

Observe el condensador (capacitor) de placas paralelas cuya capacitancia C es 0.30 pF. Cada
placa está conectada a una de las terminales de la fuente que suministra diferencia de
potencial.

Clic sostenido en voltímetro (Voltaje) y conecte este en paralelo a las placas.

PASO 3

Inicie el proceso de carga del capacitor:

Deslice el botón amarillo de la fuente, hasta que la diferencia de potencial V entre las placas
(lectura del voltímetro) se iguale al potencial de la fuente (1.5 V).

Observe que las placas presentan cargas de signos opuestos y con magnitud 0.44 pC
 PASO 4

Desconecte la fuente.

Obtenga y registre la diferencia de potencial V entre las placas (Tabla 1), durante el
proceso de carga del capacitor cuya capacitancia C=0.30 pF.

Tabla 1

Q V (V)
(pC)

0.00 0.000 v

0.03 0.100 v

0.06 0.200 v

0.12 0.400 v

0.18 0.600
v

0.24 0.800
v

0.30 1.000 v
 0.35 1.200 v

0.41 1.400 v

0.44 1.500 v

Leyenda:

Q: Carga o carga superior de la placa.

Pregunta 2 (3,0 puntos)

Un capacitor tiene vacío en el espacio entre sus placas conductoras paralelas.

Si se duplica la cantidad de carga en cada placa, ¿Qué pasa con la
capacitancia?

X Permanece
igual

Aumenta

Disminuye

Pregunta 3 (5,0 puntos)

PASO 5

El capacitor de capacitancia 0.30 pF esta cargado a 1.500 V. Una vez desconectado de la

fuente, modifique la distancia de separación entre las placas d (mm).

Mueva verticalmente la flecha (Separación), para aumentar o disminuir la distancia entre las
placas del capacitor.
 PASO 6

Mueva la flecha (Área de la placa), para aumentar o disminuir el área A (mm2) de las placas
que conforman el capacitor.

Obtenga y registre la capacitancia C del capacitor (Tabla 2), para cada distancia de
separación entre las placas. Considere constante el área de las placas (A=200 mm2).

Tabla 2

Distancia d Capacitancia C
(mm) (pF)

6.0 0.30

5.0 0.35

4.0 0.44

3.0 0.59
 2.0 0.89

Pregunta 4 (4,0 puntos)

Elija la alternativa correcta para un capacitor de placas paralelas con vacío.

x La capacitancia es directamente proporcional al área de sus placas e

inversamente proporcional a la distancia de separación de las placas.

Al incrementar la separación de las placas, el voltaje entre estas crece y

la capacitancia aumenta.

Una disminución en la capacitancia da una carga mayor y una

cantidad más grande de energía acumulada.

Pregunta 5 (3,0 puntos)

Luego de realizar esta experiencia, ¿Qué puedes concluir?

 Podemos concluir que, a mayor distancia entre la placa superior de la placa, el voltaje
obtenido será mayor también, es decir que es directamente proporcional.

 Podemos llegar a la compresión y a la aclaración de los conceptos aprendidos

teóricamente y ver de una mejor manera la relación que puede existir entre la carga, la
capacitancia y la diferencia potencial además de los diferentes factores que intervienen
en su variación.
 Cuando más separadas estén las placas menor es la capacidad del capacitor. E
inversamente cuando mayor es el área de las placas mayor es la capacidad del
capacitor.

 Se puede concluir en esta práctica de capacitores de cómo influye la separación de las

placas del condensador y del área de las mismas para hacer los cálculos respectivos
tales como hallar la capacidad, la carga y el voltaje que cae en los terminales del
condensador, etc. También destacar el funcionamiento del simulador para variar datos y
hacer los cálculos para el desarrollo de la práctica.

 Tras esta experiencia de laboratorio pudimos conocer el valor que tiene la variación en
las distancias entre las placas paralelas para el valor de la capacitancia, así mismo, como
la variación cuando introducimos distintas clases de dieléctricos y cómo afectan las
características a las cargas y a la diferencia de potencial.

 Con el desarrollo de esta nueva experiencia, podemos llegar a la comprensión y a la

aclaración de los conceptos aprendidos teóricamente y ver de una mejor manera la
relación que puede existir entre la carga, la capacitancia y la diferencia de potencial,
además de los factores que intervienen en su variación.

 Se pudo comprobar mediante esta experiencia que la capacitancia depende de la

geometría de las placas, puesto que a diferentes áreas, los resultados van a variar, al
igual que si utilizáramos otros dieléctricos y también al variar la distancia entre las
placas. Todo esto se apoya con la teoría obtenida durante las sesiones de clases y los
datos obtenidos mediante el presente laboratorio.