Colegio bicentenario de música J. S. Bach Docente: Ma. Consuelo Leal G.

Primer año básico Tía asistente: Violeta Lasserre.

Lenguaje y comunicación
Guía de reforzamiento letra D
Nombre:
…………………………………………………………………………………………
……………………Fecha: ………………………
I. Remarca las letras d
 II. Lee el siguiente texto:

EL DADO DE MI PAPÁ

Mi papá es Pipe.
El pelo de mi papá es liso.
Papá usa un dado.
Susi, ¡Dame el dado de mi Papa!
1) ¿De
El dado es mío y de Papá. quién
es el dado?
Dos dados de Papá y mío.

…………………………………………………………………………………………
……..
2) ¿Cómo se llama el papá?
…………………………………………………………………………………………
3) ¿Cómo es el pelo del papá?
…………………………………………………………………………………………
4) ¿Cuántos dados son en total, los que aparecen en la lectura?
…………………………………
5) Realiza un dibujo de la lectura.

III. Escribe la sílaba inicial de cada dibujo: da, de, di, do, du.
IV. Escribe el nombre de cada uno de estos objetos:

V. Lee las palabras, sepáralas en sílabas y escribe cuántas sílabas tiene cada
una:
VI. Dictado de palabras. Escucha las palabras que te dictarán y escríbelas.

Preparación del dictado N°6

1. El dado.
2. El dedo.
3. Él es Daniel.
4. El día.
5. Delia me saluda.