EXP. TEC. 01-72 P

1
2020
EXPEDIENTE TECNICO
c “RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL SECUNDARIA MARCAS
PAMPAPUQUIO, UBICADO EN EL CENTRO POBLADO DE
MARCAS PAMPAPUQUIO, DISTRITO DE SAN ANTONIO DE
CUSICANCHA – HUAYTARÁ – HUANCAVELICA”
LOCALIDAD : PAMPAPUQUIO
DISTRITO : SAN ANTONIO DE CUSICANCHA.
PROVINCIA : HUAYTARA.
REGION : HUANCAVELICA.
LIC. EMILIANO YAURICASA CONISLLA

GESTION 2019 - 2022
AGOSTO - 2020
2
““RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL SECUNDARIA
MARCAS PAMPAPUQUIO, UBICADO EN EL CENTRO POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQUIO, DISTRITO DE
SAN ANTONIO DE CUSICANCHA – HUAYTARÁ – HUANCAVELICA”
INDICE
EXPEDIENTE TÉCNICO: “RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA DEL NIVEL SECUNDARIA MARCAS PAMPAPUQUIO, UBICADO EN EL CENTRO POBLADO
DE MARCAS PAMPAPUQUIO, DISTRITO DE SAN ANTONIO DE CUSICANCHA – HUAYTARÁ –
HUANCAVELICA”
1. INDICE GENERAL
2. RESUMEN EJECUTIVO
3. MEMORIA DESCRIPTIVA
4. INGENIERIA DEL PROYECTO
5. ESTUDIO TOPOGRAFICO
6. EINFORME DE MECANICA DE SUELOS
7. INFORME DE IMPACTO AMBIENTAL
8. ESPECIFICACIONES TECNICAS
9. HOJA DE METRADOS
10. PRESUPUESTO DE OBRA
11. DESAGREGADO DE COSTOS INDIRECTOS
12. PRESUPUESTO ANALITICO
13. ANALISIS DE COSTOS UNITARIOS
14. RELACION DE INSUMOS
15. CUADRO DE COTIZACIONES
16. CALCULO DE FLETE
17. FORMULA POLINOMICA
18. CALENDARIO PROGRAMADO DE AVANCE FISICO DE OBRA
19. CALENDARIO DE AVANCE DE OBRA VALORIZADO
20. CALENDARIO DE ADQUISICION DE MATERIALES
21. PANEL FOTOGRAFICO
22. PLANOS
23. ANEXOS
24. MANUAL DE OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
25. ACTA DE ADJUDICACION DE TERRENO
Indice
3
“RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

DEL NIVEL SECUNDARIA MARCAS PAMPAPUQUIO, UBICADO EN EL CENTRO
POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQUIO, DISTRITO DE SAN ANTONIO DE
RESUMEN EJECUTIVO
4
“RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL SECUNDARIA
MARCAS PAMPAPUQUIO, UBICADO EN EL CENTRO POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQUIO,
DISTRITO DE SAN ANTONIO DE CUSICANCHA – HUAYTARÁ – HUANCAVELICA.”
“Año de la Universalización de la Salud”
1) RESUMEN EJECUTIVO
5
RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:
RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL SECUNDARIA
MARCAS PAMPAPUQUIO, UBICADO EN EL CENTRO
POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQUIO, DISTRITO DE
SAN ANTONIO DE CUSICANCHA – HUAYTARÁ –
HUANCAVELICA.
6
I. NOMBRE DE LA INTERVENCION
La intervención de reconstrucción mediante inversiones se denomina: “RECUPERACIÓN

DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL
SECUNDARIA MARCAS PAMPAPUQUIO, UBICADO EN EL CENTRO POBLADO DE
MARCAS PAMPAPUQUIO, DISTRITO DE SAN ANTONIO DE CUSICANCHA –
HUAYTARÁ – HUANCAVELICA”.
II. UBICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
El proyecto se desarrolla en un nuevo terreno, debido a que el terreno donde se ubica la

institucion educativa es reducido (535.97 m2), el mismo que no se encuentra ubicado en
una zona de riesgo no mitigable.
Según la Norma Técnica actual “Criterios de Diseño para locales educativos de Primaria y
Secundaria”, en el TÍTULO II, señala a cerca de la condición de habitabilidad y funcionalidad
del terreno donde se construirá la infraestructura educativa, el mismo que deberá considerar
lo señalado en Reglamen Nacional de Edificaciones y la Norma técnica.
Según las condiciones mostradas en la norma tenica y de acuerdo a la demanda de

ambientes del programa arquitectónico definidas en base a la RM_N_499-2018-MINEDU,
el terreno corresponde a un Tipo II; por lo que deberá contar con un 40% de área libre, con
área de ingreso, con áreas proyectadas para recreación y debe contar con espacios como
zonas de seguridad dentro de los linderos del terreno.
Por los motivos señalados es necesario la reubicación del terreno para el proyecto. Ambos
terrenos fueron donados por la comunidad campesina de Marcas Pampapuquio (Se adjunta
los documentos que sustenten la posesión del de este terreno).
La Institución Educativa “Marcas Pampapuquio”, se encuentra ubicada en la Av. Los

Libertadores S/N, en el centro poblado de Marcas Pampapuquio, Distrito, Provincia de
Huaytará y Departamento de Huancavelica.
REGIÓN : Huancavelica
DEPARTAMENTO : Huancavelica
PROVINCIA : Huaytará
DISTRITO : San Antonio De Cusicancha
CENTRO POBLADO : Marcas Pampapuquio
LATITUD SUR : -13.5036
LATITUD OESTE : -75.2668
REGIÓN NATURAL : Sierra
ALTITUD : 3,628 m.s.n.m.
MAPA DE UBICACIÓN DEL PROYECTO:

7
Marcas Pampapuquio
SAN ANTONIO DE
CUSICANCHA
Ubicación y Localizacion de la I.E. MARCAS PAMPAPUQUIO

MICRO LOCALIZACION
8
SANEAMIENTO FISICO LEGAL DEL TERRENO:

Los dos (02) terrenos de la Institución Educativa de nivel secundaria “MARCAS
PAMPAPUQUIO” cuenta con acta de donación, el terreno actual con un área de 535.97 m2
y el nueto terreno con 1,926.87 m2 (Según levantamiento topográfico).
Se realizó levantamiento topográfico de ambos terrenos; sin embargo, el presente informe
técnico de diagnóstico es respecto al terreno donde se encuentra edificado la infraestructura
(Terreno actual, en adelante terreno). El terreno de la institución cuenta con un área de
535.97 m2 y cuenta con seis (06) lados, siendo tres de ellos colindantes a una avenida, un
pasaje, y una calle, respectivamente; sus linderos son:
NORTE: Colinda con el Pasaje S/N con 20.85 ml.

SUR: Colinda con el Jr. San José con 8.03 ml.
ESTE: Colinda con la Av. Los Libertadores-Parque Principal con 39.71 ml.
OESTE: Av. Los Libertadores-Parque Principal con 18.21; 7.59 y 19.92 ml.
Es preciso señalar, que para el desarrollo del proyecto se está considerando el área del
nuevo terreno que tiene un área de 1,926.87 m2; sin embargo, el presente diagnostico
corresponde al terreno actual donde se encuentra la infraestructura afectada de 535.97 m2,
según levantamiento topográfico realizado por la Municipalidad Distrital de San Antonio de
Cusicancha.
ÁREAS DEL TERRENO

ÁREA TOTAL TERRENO 535.97 M2
ÁREA CONSTRUIDA 469.09 M2
ÁREA LIBRE 66.88 M2
PERÍMETRO 114.31 M
III. DESCRIPCIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO EXISTENTE
La infraestructura y mobiliario existente se sustenta en los siguientes documentos que

forman parte de la solicitud de financiamiento.
1. Infome de Diagnóstico de la Infraestructura Existente, en donde se describe la

insfraestructura existente y el sistema/material constructivo utilizado. En los mismos se
identificaron los daños ocasionados por el FEN2017.
En el informe se manifiesta que el local educativo ha sido construido con material precario
y por autoconstrucción, siendo estas los módulos I, II y III (El módulo I y II son
infraestructuras propias de la institución educativa, el módulo III esta en calidad de préstamo
por la comunidad) y de material prefabricado el módulo IV que se encuentra ubicado en el
otro terreno que también posesiona la institucion educativa. Por las constantes lluvias, los
modulos I y II sufrieron inundaciones, y como consecuencia el modulo II colapsó, y el modulo
I se encuentra a punto de colapsar.
En relación a los módulos de materiales precarios, el informe indica que es de adobe y
cobertura de calamina:
9
MÓDULO I (Material precario. Adobe,

reforzada con estructurra de techo
metálica). En relación e este Modulo de
un solo nivel compuesta por cuatro
ambientes (Aula de 2° Grado, Almacén,
Aula de 5° Grado y Dirección-Biblioteca-
Centro de computo). Construido con
material precario (Cimentacion depiedra
mas barro y muros de Adobe) y por
autoconstrucción. Con cobertura de
calamina y estructura de techo con
tijerales de metal adaptado.
Este modulo es el mas vulnerable a

colapsar, los ambientes de este modulo
fueron innundados por las aguas
pluviales, los mismos que se discurrieron
filtrando los muros de lado oeste. Se
encuentra a punto de colapsar.
MÓDULO II (Material precario. Adobe,

con estructurra de techo de rollizo de
eucalipto). En relación e este Modulo
de un solo nivel compuesta de un
ambiente (Cocina – comedor –
S.U.M). Construido con material
precario y por autoconstrucción.
Este ambiente es reconstruido

(Autoconstrucción) después del
colapso a causa del fenómeno del
2017.
Se encuentra en mal estado estado,

con presencia de filtraciones de
humedad debido a las lluvias.
10
MÓDULO III: Edificación de un solo nivel

compuesta por dos ambientes (Aula de 1°
Grado y 4° Grado). Construido con
material precario(Adobe) y por
autoconstrucción. Este módulo es
propiedad de la comunidad campesina de
Marcas pampapuquio, quien (es)
otorga(n) en calidad de préstamo a la
institucion educativa.
Se encuentra en mal estado.
MÓDULO IV (Aula con material prefabricado):

Edificación de un solo nivel compuesta
Edificación de un solo nivel compuesta por un
ambiente (Aula de 3° Grado). Construido con
material prefabricado.
Se encuentra en buen estado, sin instalación
electrica.
Finalmente concluye que existe un peligro

inminente de riesgo sísmico e inundación
motivo por el cual los modulos deben ser
demolidos. El informe recomienda declarar en
emergencia el local educativo, siendo que no
es apto para el desarrollo de las actividades,
debiendo declararse inhabitable.
La infraestructura de la institucion educativa, no cuenta con cerco perimétrico, ni servicios

higiénicos propios.
El diagnostico muestra un total de 05 aulas y demás ambientes antipedagógicas.
A continuación se presenta el cuadro de las existencias:

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CUADRO N° 1
ZONA NIVEL AMBIENTES AREA
AULA 2° GRADO SECUNDARIA 27.28
ALMACEN 30.50
MODULO I
DIRECCIÓN.
Material Precario – PRIMER NIVEL
BIBLIOTECA. 31.19
Autoconstrucción
CENTRO DE COMPUTO.
VOLADIZO 66.51
MUROS Y CIRCULACIÓN 73.15
MODULO II COCINA – COMEDOR – S.U.M. 40.10
Material Precario – PRIMER NIVEL VOLADIZO 3.05
Autoconstrucción MUROS Y CIRCULACIÓN 10.39
MODULO III*
Material Precario – PRIMER NIVEL
VOLADIZO 6.91
Autoconstrucción
MODULO IV*
PRIMER NIVEL VOLADIZO 15.03
Material Prefabricado
VEREDAS 10.74
PATIO DE FORMACIÓN 23.73
OBRAS EXTERIORES JARDIN Y AREAS EXTERIORES 43.01
NO CUENTA
CERCO PERIMETRICO
C/CERCO
AREA CONSTRUIDA TOTAL M2 535.97
AREA CONSTRUIDA TECHADA M2 469.23
AREA CONSTRUIDA SIN TECHAR:
Veredas, Patio de Formacion, Jardin y Areas Exteriores 66.74
CERCO PERIMÉTRICO No cuenta
2. Declaración Jurada del Estado de Bienes Muebles, suscrita por el Director de la Institución
Educativa.
Se detalla a continuación, el nivel de deterioro del mobiliario y equipo ocasionado por el
Fenómeno del Niño.
CUADRO N° 2
CONSERVACION
EQUIPOS Y MOBILIARIO Unidad TOTAL
MAL BUEN
COMPUTADORA PERSONAL PORTATIL und 2 2
CONSOLA PARA CONTROL DE AUDIO und 1 1
ESTANTE DE METAL PARA BIBLIOTECA und 2 2
MESA DE MADERA und 3 3
MODULO PARA COMPUTADORA DE MADERA und 3 3
MODULO PARA COMPUTADORA DE MELAMINE und 2 2
MESAS INDIVIDUALES und 40 40
SILLAS INDIVIDUALES und 40 40
PANTLLA ECRAN und 2 2
MONITOR und 4 4
UNIDAD CENTRAL DE PROCESO - CPU und 5 5
TECLADO und 3 3
PARLANTE und 2 2
PIZARRA ACRÍLICA und 5 5
PROYECTOR MULTIMEDIA und 2 2
SILLA FIJA DE MADERA und 2 2
SILLA GIRATORIA und 1 1
IMPRESORA A INYECCION DE TINTA und 1 1
Se adjunta Declaración Jurada en el Anexo.
12
3. Informe de Diagnostico Estructural, según la RM N° 499-2018-MINEDU corresponde

realizar el diagnostico estructural para edificaciones de material noble. Puesto que la
institución educativa “MARCAS PAMPAPUQUIO” ha sido construido con material precario
y por autoconstrucción, no corresponde realizar el informe.
IV. CLASIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SEGÚN RM Nº 499-2018-MINEDU
El local educativo ha sido evalúado en merito a la Resolución Ministerial N° 499-2018-

MINEDU, y de acuerdo al numeral 6.2.1 se puede establecer que aplica la Intervención de
Reconstrucción mediante Inversiones con fines de Recuperación, siendo que la intervecion
se ubica en el criterio 2; local educativo con sistema constructivo/ material precario y/o
autoconstrucción.
V. METAS DE LA PROPUESTA TÉCNICA EN INFRAESTRUCTURA
DEMOLICIONES
En base a los documentos mencionado en el numeral III) del presente informe, la Entidad
Ejecutora sostiene la demolición integral del local educativo, edificaciones de material
precario con un total de 309.57 m2 (Que corresponden a la institucion educativa) y la
desintalacion e instalación de un módulo prefabricado con un total de 71.28 m2.
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
En base al numeral 6.2.3 de la Resolución Ministerial N° 499-2018-MINEDU, la IRI con fines

de recuperación plantea como propuesta de intervención el Módulo Básico de la
Reconstrucción (MBR).
Bajo ese contexto, en relación al numero de aulas, el local educativo actualmente

actualmente cuenta con 5 aulas para el nivel secundario, y la nueva intervención considera
5 aulas del mismo nivel, dada la cantidad de alumnos matriculados y la cantidad de docentes
que laboran (tiene 39 alumnos y 9 docentes (8 docentes mas 1 docecente que cumple
función directivo) - Fuente: plataforma Web ESCALE). El número de alumnos y el número
de aulas existentes y propuestos se detallan a continuación:
CUADRO N° 3
NÚMERO DE NIÑOS NÚMERO DE
NÚMERO DE NÚMERO DE
NIVEL POR AULA (NORMA AULAS DE LA
SECCIÓN NIÑOS AULAS
EDUCATIVO TECNICA R.V. N° 084- PROPUESTA
MATRICULADOS EXISTENTES
2019-MINEDU TECNICA
1° 8 Menos de 15 1 1
2° 5 Menos de 15 1 1
SECUNDARIA
3° 14 Menos de 15 1 1
(Polidocente
completo) 4° 5 Menos de 15 1 1
5° 7 Menos de 15 1 1
TOTAL 39 5 5
Del cuadro anterior, se estima un área proyectada para 14 alumnos por aula, multiplicado
por el Indice de Ocupación (3.00m2), tenemos aulas de 42.00m2 en promedio.
13
A continuación se presenta un cuadro comparativo entre las metas del proyecto y el Módulo
Básico de la Reconstrucción aprobado mediante RM Nº 499-2018-MINEDU:
Para la elaboración del cuadro y determinación del área de las Aulas, nos basamos en la
Resolución Viceministerial N° 208-2019-MINEDU, que aprueba la Norma Tecnica “Criterios
de diseño para para locales educativos de primaria y secundaria”.
CUADRO N° 4
ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA A PROYECTAR
AREA
AMB. AREA A
ZONA NIVEL MATERIAL PROCEDENCIA EXISTENTE AMBIENTE A EJECUTAR
EXISTENTES REHABILITAR
M2
AULA 2°
AULA 2° GRADO
GRADO 27.28 42.72
SECUNDARIA
SECUNDARIA
AULA 5°
AULA 5° GRADO
GRADO 27.40 42.72
SECUNDARIA
SECUNDARIA
ALMACEN 30.50 ALMACEN 11.98

1ER MATERIAL DEMOLICION Y
MODULO I AUTOCONSTRUCCIÓN
NIVEL PRECARIO CONSTRUCCION
DIRECCIÓN 12.40
DIRECCIÓN,
BIBLIOTECA y CENTRO DE RECURSOS
31.19 47.26
CENTRO DE EDUCATIVOS
COMPUTO
AULA DE INNOVACIÓN
C
PEDAGÓGICA
VOLADIZO 66.51 VOLADIZO 49.03
MUROS Y 73.15 MUROS Y CIRCULAC. 57.92
CIRCULACION DEMOLICION Y
COCINA 11.54
CONSTRUCCION
DEMOLICION Y
CAFETERÍA 27.83
CONSTRUCCION
DEMOLICION Y
COCINA - S.U.M. 89.11
CONSTRUCCION
COMEDOR - 40.10
1ER S.U.M. MATERIAL
MODULO II AUTOCONSTRUCCIÓN SS.HH. VARONES 2 CONSTRUCCION 22.40
NIVEL PRECARIO
SS.HH. DAMAS 2 CONSTRUCCION 19.04

SECUNDARIA
SS.HH. CAP.ESPECIAL CONSTRUCCION 4.70
VOLADIZO 3.05 VOLADIZO CONSTRUCCIÓN 73.14

MUROS Y 10.39 MUROS Y CIRCULAC. CONSTRUCCIÓN 57.92
CIRCULACION
AULA 1°
AULA 1° GRADO
GRADO 30.47 42.72
SECUNDARIA
SECUNDARIA
1ER AULA 4° MATERIAL RESTITUCION y/o

MODULO III AUTOCONSTRUCCIÓN AULA 4° GRADO
NIVEL GRADO PRECARIO 34.43 CONSTRUCCION 42.72
SECUNDARIA
SECUNDARIA
SS.HH. DOCEN. Y
VOLADIZO 6.91 10.22
ADMIN.
MUROS Y 16.57 MUROS Y CIRCULAC. 99.56
CIRCULACION
AULA 3°
GRADO METÁLICO 53.39 42.72
1ER SECUNDARIA AULA 3° GRADO RETIRO Y
MODULO IV PRE MINEDU
NIVEL SECUNDARIA CONSTRUCCION
FABRICADO
VOLADIZO 15.03
MUROS Y 2.86
CIRCULACION
ESCALERAS CONSTRUCCION 41.66
DEPOSITO Y Y CU.
CONSTRUCCION 8.80
LIMP.
PATIO DE SUELO
23.73 PATIO CONSTRUCCION 129.91
FORMACIÓN NATURAL
14
LOSA DEPORTIVA
VEREDAS 608.00
SIN (TECHADA LIVIANA)
ÁREAS 53.75 CONSTRUCCION
TRATAMIENTO
EXTERIORES AREAS EXTERIORES 146.24
CERCO SIN NO
CERCO PERIMETRICO M CONSTRUCCION 149.83
PERIMETRICO TRATAMIENTO EXISTE
CUADRO N° 5
AMBIENTES PROYECTADOS RM 499-2018-MINEDU - SECUNDARIA
PISO AMBIENTE AREA MODULO BÁSICO DE RECONSTRUCCIÓN
Aula 1 42.72 Aula común
SS.HH. VARONES 11.23 SS.HH. alumnos y alumnas (*)
MODULO I -
SS.HH. MUJERES 9.52 SS.HH. alumnos y alumnas (*)
PRIMER
PISO SS.HH. DISCAPACITADOS 4.72 SS.HH. alumnos y alumnas (*)
Cuarto de Limpieza 4.4 Administración (***)
Escalera 24.11
Voladizo 49.03
Ciculación 23.02
Centro de recursos educativos o
Centro de recursos Educativos 47.26 biblioteca
MODULO I - SS.HH. VARONES 11.2 SS.HH. alumnos y alumnas (*)
SEGUNDO
SS.HH. MUJERES 9.52 SS.HH. alumnos y alumnas (*)
PISO
SS.HH. ADMINISTRATIVOS 4.7 Administración (***)
Deposito 4.4 Administración (***)
Voladizo 73.14
Circulación 23.01
Cafetería 27.83
Cafetería/Cocina -Pre - existencia
Cocina 11.54
MODULO II -
Sala de Usos Múltiples(**) - a partir de
PRIMER
SUM 89.11 5 secc.
PISO
Escalera 17.55
Circulación 19.14
Aula de Innovación Pedagógica - a
AIP + Almacen 71.36 partir de 5 secc.
Aula de Innovación Pedagógica - a
MODULO II - Modulo de conectividad 16.75 partir de 5 secc.
SEGUNDO Direccion 12.4 Administración (***)
PISO
SS:HH Docentes 1 2.6 Administración (***)
SS.HH Docentes 2 2.92 Administración (***)
Almacen General 11.98 Administración (***)
15
Circulación 42.41
AREA NETA 838.4
Muros divisores (12.94%) 107.82
ÁREA CONSTRUIDA TECHADA
946.22
MODULOS
Losa Deportiva (Techado Liviano) 608 Losa deportiva techada (****)
ÁREA CONSTRUIDA TECHADA TOTAL 1554.22
Patio de formación 129.91 Patio principal
Veredas 94.87
Rampas 51.37
ÁREA CONSTRUIDA SIN TECHAR 276.15
ÁREA CONSTRUIDA TOTAL 1,830.37
CERCO PERIMÉTRICO (M) 149.83 ml Cerco Perimétrico
MURO DE CONTENCIÓN (HPROM=
3M) (M) 55.47 Gestión de riesgos
DRENAJE PLUVIAL (M) 95.04 Gestión de riesgos
VI. METAS DE LA PROPUESTA TÉCNICA EN MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
De igual manera, en el proyecto se ha considerado la adquisición de mobiliario y

equipamiento, teniendo en consideración la Declaración Jurada del Director de la Institución
Educativa en el cual detalla el nivel de deterioro del mobiliario y equipo, ocasionado por el
Fenómeno del Niño.
Las metas del mobiliario y Equipamiento, en mérito a la RM Nº 499-2018-MINEDU es el
siguiente:
CUADRO N° 7
Existencia Cantidad
Requerimiento
CÓDIGO DESCRIPCION DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO Unidad en buen
total total
estado
SILLAS - SILLONES -BANCAS
SS-05 SILLA POLIPROPILENO 1° A 2° SECUNDARIA UND 28 0 28
SS-06 SILLA POLIPROPILENO 3°-5° SECUNDARIA UND 73 0 73
SPP-03 SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE UND 8 0 8
SG-01 SILLA GIRATORIA UND 1 0 1
SP-02 SILLA APILABLE UND 47 0 47

MESAS
MS-05 MESA METAL POLIPROPILENO 1° A 2° SECUNDARIA UND 28 0 28
MS-06 MESA METAL POLIPROPILENO 3°-5° SECUNDARIA UND 42 0 42
MPDB MESA METAL POLIPROPILENO DOCENTE UND 8 0 8
MCL-S MESA PARA LAPTOP - SECUNDARIA UND 17 0 17
MB-S MESA METAL POLIPROPILENO BIBLIOTECA SECUNDARIA UND 3 0 3
MPL-01 MESA PLEGABLE PARA SUM UND 7 0 7

ESTANTES / ARMARIOS / CASILLEROS
ARM-01 ARMARIO DE MELAMINE DE DOS CUERPOS UND 1 0 1

16
ARM-04 ARMARIO DE METAL UND 8 0 8
EST-03 ESTANTE PARA LIBROS UND 16 0 16
ESR-01 ESTANTE DE ANGULO RANURADO UND 9 0 9
ARCH-01 ARCHIVADOR METÁLICO DE 4 GAVETAS UND 1 0 1
CR-01 CREDENZA UND 1 0 1
ESC-03 ESCRITORIO CON MESA DE REUNIONES PARA DIRECCION UND 1 0 1
PC-01 COMPUTADORA PC UND 5 0 5
LAP-01 COMPUTADOR PORTÁTIL - LAPTOP UND 16 0 16
PM-01 PROYECTOR MULTIMEDIA UND 2 0 2
PAR-01 PARLANTES MULTIMEDIA PARA LAPTOP UND 1 0 1
PAR-02 PARLANTES UND 1 0 1
EC-01 ECRAN UND 2 0 2
REFR-01 REFRIGERADORA UND 1 0 1
MIC-01 MICROONDAS UND 1 0 1
COC-02 COCINA UND 1 0 1
RK-01 RACK PARA PROYECTOR MULTIMEDIA UND 2 0 2
VII. COMPATIBILIDAD DEL ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA EN

RELACION AL INFORME TÉCNICO DE DIAGNÓSTICO DEL PRONIED
La Municipalidad Distrital ha verificado que al local educativo de la I.E. Marcas

Pampapuquio de nivel Secundaria de la localidad de Marcas Pampapuquio, producto de
las afectaciones producidas por el Fenómeno de El Niño Costero le corresponde
implementar una Intervención de Reconstrucción mediante Inversiones con fines de
Recuperacion en el marco de la RM N° 499-2018-MINEDU.
El Informe Técnico de Diagnóstico y el formulario de evaluación de daños y análisis de

necesidades – Edan Educación fue elaborado como resultado de una inspección visual
antes de la entrada en vigencia de la RM Nº 499-2018-MINEDU, motivo por el cual no
corresponde y prevalece lo desarrollado por la Entidad Ejecutora de la intervención en el
expediente técnico a cargo de la Municipalidad Distrital de San Antonio de Cusicancha, la
cual se detalla a continuación:
DESCRIPCION PISO AMBIENTES FICHA EDAN INFORME TECNICO
AULA 2°
1 GRADO En relación e este Modulo de un solo
SECUNDARIA nivel compuesta por cuatro
AULA 5° Daño a la ambientes Construido con material
1 GRADO infraestructura, precario (Cimentacion depiedra mas
Módulo 1 SECUNDARIA daño de barro y muros de Adobe) y por
1 ALMACEN mobiliarios autoconstrucción. Con cobertura de
DIRECCIÓN. 02/03/2017 calamina y estructura de techo con
BIBLIOTECA. tijerales de metal adaptado.
1
CENTRO DE
COMPUTO.
17
VOLADIZO Este modulo es el mas vulnerable a

colapsar, los ambientes de este
modulo fueron innundados por las
MUROS Y aguas pluviales, los mismos que se
CIRCULACIÓN discurrieron filtrando los muros de
lado oeste. Se encuentra a punto de
colapsar.
COCINA – Afectado por En relación e este Modulo,
1 COMEDOR – las lluvias actualmente reconstruido
S.U.M. torrenciales (Autoconstrucción), el mismo que se
VOLADIZO continuas.
Módulo 2 encuentra en mal estado estado, con
Colapsó de tres
ambuentes de presencia de filtraciones de humedad
MUROS Y
debido a las lluvias.
CIRCULACIÓN clases.
02/03/2017
AULA 1° Edificación de un solo nivel, onstruido
1 GRADO con material precario(Adobe) y por
SECUNDARIA autoconstrucción. Este módulo es
AULA 4° propiedad de la comunidad
1 GRADO
Módulo 3 campesina de Marcas pampapuquio,
SECUNDARIA
quien (es) otorga(n) en calidad de
préstamo a la institucion educativa.
VOLADIZO
AULA 1°
1 GRADO Daño a la Ambiente construido con material
SECUNDARIA infraestructura, prefabricado. Se encuentra en buen
Módulo 3 AULA 4° daño de estado, sin instalación electrica.
1 GRADO mobiliarios
SECUNDARIA 02/03/2017
VOLADIZO
Rehabilitación del Pabellón 1,
Restitución de los pabellones 2 y 3.
Las
Demolicion y construccion de patio de
autoridades
formacion, losa deportiva y verdeas
seolicitan el
CONCLUSION CONCLUSION de circulacion.
apoyo de tres
(03) aulas Contsruccion de cisterna y tanque
prefabricadas. elevado.
Drenaje pluvial en todo el local
educativo.
VIII. COMPONENTES DE GESTION DE RIESGOS IMPLEMENTADOS EN EL

PROYECTO
Acciones a implementar por lluvias y topografía.

Al elaborar el estudio definitivo se consideraran las siguientes acciones, para el
planteamiento del proyecto en el otro terreno, debido a que el terreno actual es demasiado
reducido.
• Protección de la infraestructura educativa con planteamientos de manto asfaltico
sobre pendientes de acuerdo a reglamento nacional de edificaciones, incluyendo
sus respectivos montantes de desagüe de aguas pluviales, los mismos que se
conectarán a los drenajes instalados en los patios para ser evacuadas a zonas
correspondientes.
18
• Para áreas exteriores de planteran cunetas para la evacuación de la acumulación

de agua.
• Planteamiento de muros de contención con su propio sitema de drenaje para evitar
la inundación a la institución educativa.
Talud con altura mayor a 3.80 m de altura, requiere muro de

contención, en esta parte se proponde el muro de contención
de concreto armado, en dode se apoyara las escaleras.
Foto: Vista de las condiciones topográficas del nuevo terreno
Por el lado norte se encuentra la plaza principal del C.P. Marcas Pampapuquio.
Foto: Vista del terreno donde se poyecta la infraestructura

19
Foto: Vista del planteamiento general de la institucion educativa.

20
Foto: Vista del planteamiento general propuesto de la institucion educativa.
Cerco con cimentación de

acuerdo a la topografía
Muro de contención
propuesto
IX. PLAN DE CONTINGENCIA
Durante el periodo de ejecución de la obra los estudiantes seran atendidos en los ambientes
pre fabricados construidos (02 ambientes para Aula), en el módulo prefabricado existente
que será reubicado (01 ambiente para Aula) y en los ambientes que actualmente viene
siendo prestados por la comunidad (02 ambientes para Aula) y los demás ambientes
alquilados, los cuales estarán ubicado en la Plaza Principal S/N – lado noreste, en la
propiedad de la comunidad campesina de Marcas Pampapuquio, para ello, se requiere el
financiamiento por parte de la Autoridad para la Reconstrucción con Cambios, cuyo monto
ha sido incorporado en el Expediente Técnico.
ALQUILER DE IMUEBLE PARA DIRECCIÓN
ALQUILER DE IMUEBLE PARA COCINA Y COMEDOR
DESINSTALACION E INSTALACION DE 01 AULA PRE FABRICADA
CONSTRUCCIÓN DE 02 AULAS PRE FABRICADAS
N° DESCRIPCION DE MOBILIARIO Unidad Metrado Precio Parcial
´01 PLAN DE CONTINGENCIA
´01.01 ALQUILER DE INMUEBLE PARA DIRECCION MES 5 S/ 169.50 S/ 847.50

ALQUILER DE INMUEBLE PARA COCINA Y
MES 5 S/ 169.50 S/ 847.50
´01.01 COMEDOR
DESINSTALACION E INSTALACION DE 01 AULA
GLB 1 S/ 847.46 S/ 847.46
´01.01 PRE FABRICADAS
21
´01.02 CONSTRUCCION DE 02 AULAS PRE FABRICADAS UND 2 S/ 18,863.64 S/ 37,727.28
TOTAL SIN IGV S/ 40,269.74

TOTAL CON IGV S/ 47,518.29
El presupuesto por contingencia es el siguiente:
X. COMPONENTES DEL PROYECTO
Los componentes del proyecto son:

COMPONENTES INVERSIÓN
Obra S/. 3,471,827.46
Mobiliario y equipamiento S/. 204,330.15
Plan de contingencia S/. 47,518.29
Supervisión S/. 166,907.60
TOTAL S/. 3,890,583.50
En el anexo, se adjunta el presupuesto de obra, desagregado a nivel de partidas,

subpartida, gastos generales y utilidad, presupuesto desagregado de supervisión y
presupuesto de mobiliario y equipo.
XI. PLAZO DE EJECUCIÓN
El plazo de ejecución para la implementación de las metas del proyecto, incluido el

tiempo de ejecución del plan de contingencia es de 150 días calendario (5 meses).
XII. CRONOGRAMA VALORIZADO MENSUAL
CRONOGRAMA VALORIZADO MENSUAL

PLAZO
FECHA ESTIMADA FECHA ESTIMADA
ESTIMADO
DE INICIO DE DE CULMINACION
N° NOMBRE DEL PROYECTO COMPONENTE PARA 2020 2021
OBRAS DE OBRAS
EJECUCIÓN
(SEMANA/MES/AÑO) (SEMANA/MES/AÑO)
(MESES)
MES 1 MES2 MES 3 MES 4 MES 5 TOTAL (S/.)
Ejecución de
5 01/12/2020 30/04/2021 695,067.97 743,432.27 741,955.64 761,503.32 529,868.26 3,471,827.46
RECUPERACIÓN DE LA Obra
INFRAESTRUCTURA DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL
NIVEL SECUNDARIA MARCAS Supervisión 5 01/12/2020 30/04/2021 33,415.29 35,740.40 35,669.41 36,609.16 25,473.34 166,907.60
PAMPAPUQUIO, UBICADO EN
1.0
EL CENTRO POBLADO DE
MARCAS PAMPAPUQUIO, Mobiliario y
DISTRITO DE SAN ANTONIO DE 1 01/04/2021 30/04/2021 0.00 0.00 0.00 0.00 204,330.15 204,330.15
Equipamiento
CUSICANCHA – HUAYTARÁ –
HUANCAVELICA
Plan de
1 01/12/2020 131/12/2020 47,518.29 0.00 0.00 0.00 S/0.00 47,518.29
Contingencia
TOTAL 776,001.55 779,172.67 777,625.05 798,112.48 759,671.75 3,890,583.50

22
XIII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA PROPUESTA TÉCNICA

El proyecto es de gran importancia para el desarrollo del distrito ya que con la recuperación
de la Infraestructura Educativa, se logrará mejorar la prestación del servicio en la
INSTITUCION EDUCATIVA “MARCAS PAMPAPUQUIO”, NIVEL SECUNDARIO,
UBICADO EN EL CENTRO POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQIO, DISTRITO DE SAN
ANTONIO DE CUSICANCHA – HUAYTARÁ – HUANCAVELICA.
Las edificaciones de la INSTITUCION EDUCATIVA “MARCAS PAMPAPUQUIO”, NIVEL

SECUNDARIO, UBICADO EN EL CENTRO POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQIO,
DISTRITO DE SAN ANTONIO DE CUSICANCHA – HUAYTARÁ – HUANCAVELICA, han
sido afectadas por el Fenómeno del Niño Costero 2017 a causa de las lluvias intensas; y
debido a la topografia e inexistencia de un sistema de drenaje pluvial en las edificaciones
existentes que permita la evacuación del agua.
La propuesta de intervención considera demolición integral, de acuerdo a la sustentado en

el Informe Técnico, al Informe de Diagnostico del estado actual y a la Declaración Jurada
de Autoconstrucción del director de la institucion educativa.
En el marco de lo señalado por la Resolución Ministerial N° 499-2018-MINEDU que

establece las “Disposiciones Sectoriales para las Intervenciones de Reconstrucción con
Fines de Recuperación y Rehabilitación mediante Inversiones del Sector Educación
Comprendidas en el Plan Integral de Reconstrucción con Cambios”, a la Institución
Educativa le corresponde implementar Intervenciones de Reconstrucción mediante
Inversiones (IRI) con fines de Recuperación, y por lo tanto el Módulo Básico de
Reconstrucción, en vista que las edificaciones afectadas y en situación de riesgo estructural
por el tipo de material y por ser autoconstruidas demandan la demolición integral del local
educativo.
23

MEMORIA DESCRIPTIVA
24
“RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL

NIVEL SECUNDARIA MARCAS PAMPAPUQUIO, UBICADO EN EL CENTRO POBLADO DE
MARCAS PAMPAPUQUIO, DISTRITO DE SAN ANTONIO DE CUSICANCHA – HUAYTARÁ
– HUANCAVELICA”
1.0 ANTECEDENTES
Para el desarrollo del presente Proyecto: “RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA
DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL SECUNDARIA MARCAS
PAMPAPUQUIO, UBICADO EN EL CENTRO POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQUIO,
DISTRITO DE SAN ANTONIO DE CUSICANCHA – HUAYTARÁ – HUANCAVELICA” se
tomó en cuenta el interés de la población del Centro Poblado Marcas Pampapuquio, bajo
la coordinación con las autoridades y diversas Gerencias de la Municipalidad Distrital de
San Antonio de Cusicancha.
2.0 OBJETIVOS DEL PROYECTO

El objetivo del proyecto es complementar una infraestructura adecuada para el desarrollo
de las actividades escolares se da: RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL SECUNDARIA MARCAS PAMPAPUQUIO,
UBICADO EN EL CENTRO POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQUIO, DISTRITO DE
3.0 UBICACIÓN
La Institución Educativa “Marcas Pampapuquio”, se encuentra ubicada en la Av. Los
Libertadores S/N, en el centro poblado de Marcas Pampapuquio, Distrito, Provincia de
Huaytará y Departamento de Huancavelica.
REGIÓN : Huancavelica
DEPARTAMENTO : Huancavelica
PROVINCIA : Huaytará
DISTRITO : San Antonio De Cusicancha
CENTRO POBLADO : Marcas Pampapuquio
LATITUD SUR : -13.5036
LATITUD OESTE : -75.2668
REGIÓN NATURAL : Sierra
Memoria Descriptiva
25
ALTITUD : 3,628 m.s.n.m.
MAPA DE UBICACIÓN DEL PROYECTO:
Marcas Pampapuquio
SAN ANTONIO DE
CUSICANCHA
Ubicación y Localizacion de la I.E. MARCAS PAMPAPUQUIO

MICRO LOCALIZACION
Memoria Descriptiva
26
• Clima: Es predominantemente frígido, con lluvias constantes en los meses de Noviembre,

Diciembre, Enero, Febrero y Marzo. En la estación de Verano en la sierra y
especialmente en esta región andina, de Mayo a Setiembre azotan las intensas heladas
acompañadas de fuertes vientos siendo un periodo muy frígido donde los problemas
respiratorios agudos aumentan considerablemente. En el invierno las lluvias se
acompañan de tempestades atmosféricas y eléctricas causando daños a pastores y
animales que se encuentran en las alturas de los cerros.
• Su fisiografía: La fisiografía del lugar es accidentada típica de las formaciones del relieve
de sierra encontrándose llanuras, precipicios, montañas, etc.
• Servicios: el centro poblado cuenta con los servicios de agua potable, redes de
electricidad.
❖ Agua.- La zona en el que se ejecutara el proyecto cuenta con servicios de agua

potable.
❖ Desagüe. - La zona en el que se ejecutara el proyecto cuenta con servicios de

desagüe.
❖ Energía Eléctrica. - La zona cuenta con este servicio a través de una red primaria
y secundaria que interconecta el sistema.
❖ Telefonía, Internet, Tv- La zona no cuenta con estos servicios, o los cuenta en
forma deficiente.
• Salud: La localidad de Marcas Pampapuquio cuenta con un centro de salud, en el que se

prestan los servicios básicos de atención.
• Vivienda: Las condiciones de habitabilidad son regular-malo, en las que se existen

viviendas construidas con adobe y en menor medida, viviendas construidas con material
noble (ladrillo cemento).
Memoria Descriptiva
27
4.0 JUSTIFICACION
Los problemas que la población del Centro Poblado de Marcas Pampapuquio son diversos,
pero entre los primordiales se encuentra la inapropiada e insuficiente infraestructura de
equipamientos con que cuentan, no tienen ambientes adecuados para educación de sus
habitantes, ni espacios para la recreación de los mismo.
5.0 POBLACION BENEFICIADA

La población beneficiada en forma directa es toda la población del centro Poblado de
Marcas Pampapuquio los cuales harán uso del local comunal.
6.0 DESCRIPCION DEL PROYECTO

El presente estudio comprende el desarrollo de los siguientes componentes:
INTERVENCIÓN SECTOR ÁREA (m2)
RESTITUCIÓN OBRAS EXTERIORES 340.80

RESTITUCIÓN BLOQUE A- AULAS 573.34
RESTITUCIÓN BLOQUE B - ADMINISTRATIVO 361.95
LOSA DEPORTIVA (TECHADA) 608.00
CERCO PERIMÉTRICO 149.83
7.0 COSTO DE LA OBRA

El costo total de inversión para la ejecución de los trabajos descritos en el presente
expediente asciende a:
El presupuesto de obra es de: TRES MILLONES OCHOCIENTOS NOVENTA Y OCHO MIL
SEISCIENTOS CINCUENTA Y CUATRO CON 91/00 SOLES (S/. S/ 3,898,654.91)
Memoria Descriptiva
28
Memoria Descriptiva
29
8.0 PLAZO DE EJECUCIÓN

El plazo de ejecución para la implementación de las metas del proyecto, incluido el tiempo
de ejecución del plan de contingencia es de 150 días calendario (5 meses).
9.0 NORMAS LEGALES

El presente expediente se desarrolló bajo las Normas Legales siguientes:
- Ley Orgánica de Municipalidades N° 27972 y su modificatoria Ley N°23854
- Ley de contrataciones y adquisiciones del estado y su reglamento.
10.0 NORMAS TÉCNICAS

El presente Expediente Técnico, ha sido elaborado bajo las Normas Técnicas siguientes:
- Reglamento Nacional de Edificaciones
- Normas de la Cámara Peruana de la Construcción CAPECO.
- Reglamento de ACI para el Concreto Armado.
11.0 MODALIDAD DE EJECUCION:

- Por contrata
12.0 FUENTES DE FINANCIAMIENTO

La Municipalidad provincial de San Antonio de Cusicancha puede financiar la construcción
del proyecto, mediante sus fondos municipales.
Memoria Descriptiva
30

INGENIERIA DEL
PROYECTO
31
“ESTRUCTURA METALICA"
INFORME TECNICO DE
EVALUACION ESTRUCTURAL
CALCULO ESTRUCTURAL – ESTRUCTURA METALICA
TIJERAL
32
GENERALIDADES:
Introducción:
La presente memoria de cálculo, hace referencia al diseño estructural del

EXPEDIENTE TECNICO “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO
EDUCATIVO EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA 'MARCAS PAMPAPUQUIO' EN EL CENTRO POBLADO DE
MARCAS PAMPAPUQUIO DEL DISTRITO DE CUSICANCHA,
PROVINCIA DE HUAYTARÁ - DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”
En el presente proyecto se contempla la construcción de los siguientes módulos
materia para el Análisis Estructural: Modulo educativo.
Objetivos:
El objetivo principal es Analizar, Modelar y Diseñar, realizando los cálculos

estructurales necesarios que garanticen el funcionamiento adecuado de los diversos
tipos de Estructuras propuestas en el proyecto, cumpliendo las normas sísmicas y de
diseño en concreto armado, realizándose el diseño de los elementos de acuerdo a las
Normas del ACI (American Concrete Institute), pero con los factores de
amplificación indicados en la Norma Técnica de Edificación en Concreto Armado E-
060 Peruana; así mismo como objetivo secundario se tiene la optimización de las
dimensiones y características de estas estructuras.
Metodología de Análisis Estructural:
Para el análisis y diseño de la superestructura usamos el SAP 2000 muy reconocido

y más destacado del CSI (Computers & Structures), que utilizan el método de rigidez
y el método de los Elementos Finitos (placas y muros) y porque dichos programas
siguen un procedimiento organizado que sirve para resolver estructuras determinadas
e indeterminadas; Del mismo modo como programas complementarios también se
utilizó el Spectrum.
CALCULO DE ESTRUCTURAS
El diseño estructural la vivienda multifamiliar, se orienta a proporcionar adecuada

estabilidad, resistencia, rigidez y ductilidad frente a solicitaciones provenientes de cargas
muertas, vivas, asentamientos diferenciales y eventos sísmicos.
El diseño sísmico obedece a los principios de la norma E.030 DISEÑO
SISMORRESISTENTE ACTUALIZADO AL 23 DE OCTUBRE DEL 2018 , LA
NORMA E. 090 DISEÑO DE ESTRUCTURAS METALICAS Y LA NORMA E0.20
DE CARGAS del Reglamento Nacional de Edificaciones conforme a los cuales:
❖ Las estructuras no deben colapsar, ni causar daños graves a los que lo habitan o
hacen uso de este, debido a movimientos sísmicos severos que pueden ocurrir en la
zona.
❖ Estas estructuras deben soportar movimientos sísmicos moderados, que puedan
ocurrir en la zona durante su tiempo de servicio, generando posibles daños dentro
de los límites permisibles.
TIJERAL
33
Los principios que guardan una estrecha relación con la filosofía de Diseño Sismo
resistente de la Norma:
❖ Evitar la pérdida de vidas.
❖ Asegurar la continuidad de los servicios básicos
❖ Minimizar los daños a la propiedad.
ANÁLISIS Y DISEÑO ESTRUCTURAL
Se empleó el programa de análisis estructural ETAPS V16, que emplea el método matricial
de rigidez y de elementos finitos. Se modelo la geometría de la estructura y las cargas
actuantes.
A continuación se detallan las cargas consideradas en el análisis por gravedad:
Concreto: 2400 Kg/m2

Las características de los materiales consideradas en el análisis y diseño estructural fueron:
❖ Concreto f`c = 210 Kg/cm2, Ec = 2173000 T/m3

❖ Acero: fy = 4200 Kg/cm2 con elongación mínima del 9%. No se permite traslapar
refuerzo vertical en zonas confinadas, en extremos de soleras y columnas.
MODELO ESTRUCTURAL
MASAS PARA EL ANALISIS DINAMICO MODAL Y SISMICO
Las masas provenientes de las losas, pisos terminado, y de la sobrecarga se concentran a

nivel del centro de masas de cada losa, y las masas provenientes del peso propio de las
vigas y columnas se consideran distribuidas en toda su longitud. Luego el programa lleva
la masa de los elementos estructurales hacia los nudos extremos.
En el cálculo de la masa de la estructura se consideró el 50% de la carga viva (Art. 16.3
NTE E. 030).
ANÁLISIS SÍSMICO
Se realizó un Análisis Sísmico Dinámico por Superposición Modal Espectral.
Los parámetros empleados para el cálculo del Espectro de respuesta fueron:
Factor de zona Z= 0.25 (Zona 3)
TIJERAL
34
Factor de uso U=1.3 (Categoría B- Edificaciones

Importantes)
Factor de suelo S= 1
TIJERAL
35
El estudio de Suelos Muestra una capacitada Portante de 1.6 kg/cm2
Se puede observar que la q adm es mayor a 100 kPa por lo tanto es un suelo S1
Al pertenecer a un Z3 el valor que asume el suelo es de : 1
Periodo que define la plataforma del Espectro Tp = 0.4 y Tl = 2.5
Factor de Reducción de Fuerza Sísmica Rx = 8; Ry = 8
Periodo de Vibración T= 0.339
TIJERAL
36
TIJERAL
37
ESPECTRO EN SAP 2000
SISMO EN X
TIJERAL
38
SISMO EN Y
CALCULO DE CARGA DE VIENTO – SEGÚN E 020
VELOCIDAD DE VIENTO
𝐻 0.22
𝑉ℎ = 𝑉 ∗ ( )
10
10.6 0.22
𝑉ℎ = 13 ∗ ( ) = 13.17
10
BARLOVENTO Y SOTAVENTO
CARGA EXTERIOR DE VIENTO
𝑃ℎ = 0.005 ∗ 𝐶 ∗ (𝑉ℎ)2
𝐾𝐺
𝑃ℎ = 0.005 ∗ 0.7 ∗ (13.17)2 = 0.61 − 𝐵𝐴𝑅𝐿𝑂𝑉𝐸𝑁𝑇𝑂
𝑀2
𝐾𝐺
𝑃ℎ = 0.005 ∗ 0.6 ∗ (13.17)2 = 0.52 − 𝑆𝑂𝑇𝐴𝑉𝐸𝑁𝑇𝑂
𝑀2
TIJERAL
39
BARLOVENTO
TIJERAL
40
SOTAVENTO
CARGA VIVA
TIJERAL
41
COMBINACIONES Y RESULTADOS DE ANALISI ESTRUCTURAL
Se considera las combinaciones :

C1 1.4 D + 1.7 L
C2 1.25 D + 1.7 L + 1.0 SX
C3 1.25 D + 1.7 L + 1.0 W
C4 0.9 D + 1.0 SX
C5 0.9 D + 1.0 W
C6 1.25 D + 1.25 L + 1.0 SY
C7 0.9 D + 1.0 SY
TIJERAL
42
ESTRUCTURA METALICA
MATERIAL:
Acero Estructural, ASTM A36 (ASSHTO M270 Grado 60)
TIJERAL
43
PERFILES DE LA BRIDA SUPERIOS E INFERIOR
TIJERAL
44
PERFILES DE LAS DIAGONALES
TIJERAL
45
PERFIL DE CONECCIONES
COORDENADAS DE BRIDA INFERIOR
TIJERAL
46
COORDENADAS DE BRIDA SUPERIOR
ANCHO DE TIJERAL
TIJERAL
47
DISEÑO DE CORREAS
TIJERAL
48
El Acero total es de 3.24 cm2 ( 2Ф1/2” +1Ф3/8”) lo equivaldría a una acero de 0.0203 m
de diámetro.
CALAMINON:
TIJERAL
49
TIJERAL
50
COLUMNAS “T” Y “L”
TIJERAL
51
VARILLAS DE ACERO
CORRUGADO
SAP 2000 PERU
#3 3/8
#4 1/2
#5 5/8
#6 3/4
VIGAS
TIJERAL
52
DISEÑO FINAL
TIJERAL
53
RESTRICCIONES EN TIJERAL- FIJO Y APOYADO
ASIGNACION DE CARGAS
DEFINICION DE CARGAS
TIJERAL
54
RESULTADOS
VIGAS
TIJERAL
55
COLUMNAS
TIJERAL
56
TIJERAL
57
TIJERAL
TIJERAL
58
TIJERAL
59
OBRA: “RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NIVEL
SECUNDARIA MARCAS PAMPAPUQUIO, UBICADO EN EL CENTRO POBLADO DE MARCAS
PAMPAPUQUIO, DISTRITO DE SAN ANTONIO DE CUSICANCHA – HUAYTARÁ – HUANCAVELICA”
MEMORIA DE CÁLCULO DE INSTALACIONES

ELECTRICAS
Instalaciones Electricas
60
CAPITULO I
MEMORIA DE CÁLCULO
1. MEMORIA DE CÁLCULO DE LAS INSTALACIONES ELECTRICAS.
1.1. CÁLCULO DE LA POTENCIA INSTALADA Y DEMANDA MÁXIMA
1.1.1. GENERALIDADES:
Los cálculos de la Potencia Instalada y Demanda Máxima para el proyecto: “MEJORAMIENTO DEL
SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
'MARCAS PAMPAPUQUIO' EN EL CENTRO POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQUIO DEL
DISTRITO DE CUSICANCHA, PROVINCIA DE HUAYTARÁ - DEPARTAMENTO DE
HUANCAVELICA”, ha sido desarrollado de conformidad con los lineamientos establecidos en el
Código Nacional de Electricidad – Utilización 2006.
1.1.2. BASES DEL CÁLCULO:

La Potencia Instalada y Demanda Máxima del presente Proyecto ha sido calculada de conformidad
con el procedimiento establecido en la “Sección 050-204 Escuelas” del Código Nacional de
electricidad - Utilización 2006 y Reglamento Nacional de Edificaciones.
1.1.2.1. PARÁMETROS DE CÁLCULO:

a) La carga de 50 W/m2 de área de aulas, más 10 W/m2 del área restante del edificio, calculada con
las dimensiones exteriores.
b) La carga de fuerza, basadas en la potencia nominal de cada equipo a instalarse, ha sido obtenido
según OSINERGMIN y/o de sus catálogos dados por sus respectivos fabricantes.
c) Los Factores de Demanda han sido aplicados conforme se establece en el Código Nacional de
Electricidad – Utilización - Sección 050: Cargas y Factores de Demanda.
En el siguiente cuadro, se detalla el CUADRO DE CARGAS a emplear en el proyecto.
Carga Potencia Dem . Max.

ITEM DESCRIPCION Cantidad F. D.
Unitaria (W) Instalada (Kw ) (W)
LUMINARIA TIPO REFLECTOR C&LAMPARA HG 300W 8.00 300.00 2,400.00 75.00% 1,800.00
TD-101
LAMPARA DE SODIO DE 70W EN FAROLAS 14.00 70.00 980.00 75.00% 735.00
0.00 75.00% 0.00

LAMPARA FLUORESCENTE RECTA DE 4X18W 3.00 72.00 216.00 75.00% 162.00
LAMPARA FLUORESCENTE RECTA DE 2 X36W 0.00 72.00 0.00 75.00% 0.00

TD-102
LAMPARA AHORRADORA DE 2 X 18W 35.00 36.00 1,260.00 75.00% 945.00
LAMPARA AHORRADORA DE 24 W 0.00 24.00 0.00 75.00% 0.00
Salida de pared para tomacorriente doble mixto + toma

6.00 100.00 600.00 75.00% 450.00
a tierra
61

LAMPARA FLUORESCENTE RECTA DE 4X18W 31.00 72.00 2,232.00 75.00% 1,674.00

TD-103
LAMPARA AHORRADORA DE 2 X 18W 6.00 36.00 216.00 75.00% 162.00

15.00 100.00 1,500.00 75.00% 1,125.00
a tierra

TD-104
LAMPARA AHORRADORA DE 2 X 18W 28.00 36.00 1,008.00 75.00% 756.00

13.00 100.00 1,300.00 75.00% 975.00
a tierra

TD-104
LAMPARA AHORRADORA DE 2 X 18W 6.00 36.00 216.00 75.00% 162.00

15.00 100.00 1,500.00 75.00% 1,125.00
a tierra
CARGA INSTALADA (C.I.) - MAXIMA DEMANDA (M.D.) - CAIDA DE TENSION (▲V)

MAXIMA DEMANDA INTENSIDAD (AMP)
ITEM DESCRIPCION CAIDA DE TENSION (▲V) W
SUB TOTAL TOTAL NOMINAL DE DISEÑO
EXTERIORES TD-101 2,535.000
BLOQUE A PISO 1 TD-102 1,557.00
BLOQUE B PISO 1 TD-103 3,213.00 12,699.000 64.14 67.34 ▲V = KxIx&XL / S 1.21
BLOQUE B PISO 2 TD-104 3,267.00
1.2. CÁLCULO DEL ALIMENTADOR PRINCIPAL EN BAJA TENSION
1.2.1. GENERALIDADES:
Los cálculos de los Alimentadores Principales en Baja Tensión para el presente proyecto han sido
desarrollados de conformidad con los lineamientos establecidos en el Código Nacional de
Electricidad – Utilización 2006.
Teniendo en cuenta que el sistema de distribución funcionará en la tensión de 220 Voltios, se ha
diseñado emplear el Sistema de Protección TN para garantizar la seguridad y protección contra
choques eléctricos, de conformidad con la Norma Técnica Peruana NTP 370.303 señalada en el
nuevo Código Nacional de Electricidad – Utilización 2006; así como, en la Norma IEC 60364
Mediante el Sistema de Protección TN, se logra de una manera más sencilla, un alto nivel de
protección para las personas, mediante el uso de interruptores diferenciales.
62
1.2.2. BASES DE CÁLCULO

Parámetros de cálculo tomados de la Red de Distribución en Baja Tensión
Tensión de servicio.......................................................................... 220 V
Frecuencia....................................................................................... 60 Hz
Número de Fases............................................................................ 1 Fase
Caída de Tensión para alimentadores………………..…………… 2.5 %
Caída de Tensión del TD, hasta salida más alejada…………….. 1.5 %
Factor de Potencia general ( )………........................................... 0.90
Coeficiente de Resistividad del Cobre (ρ)..................... 0.0175 O *mm2 /m
1.2.3. CÁLCULO DE SECCIÓN DE LOS CONDUCTORES ALIMENTADORES

Los cálculos para la determinación de las secciones de los conductores Alimentadores para los
diferentes tipos de Tableros, se han efectuado teniendo en cuenta las Reglas de la Sección 050 del
actual Código Nacional de Electricidad – Utilización.
PARA SISTEMA MONOFASICO
Fórmula utilizada para el cálculo de la corriente nominal del alimentador en función de la

DM (Demanda Máxima Total).
1.2.3.1. CALCULO DE LA CORRIENTE NOMINAL:
Calculo:
• Remplazando la fórmula para el alimentador principal (TG), obtenemos lo siguiente:
Corriente Nominal (TG) de = 64.14 Amperios.
1.2.3.2. CALCULO DE LA CORRIENTE DE DISEÑO:
Calculo:
• Remplazando la fórmula para el alimentador principal, obtenemos la siguiente corriente de
diseño:
63
• Corriente de Diseño (TG) de = 67.34 Amperios.
1.2.3.3. SELECCION DEL CONDUCTOR:

1.2.3.3.1. PARÁMETROS DE SELECCIÓN DEL CONDUCTOR:
La sección de los conductores alimentadores seleccionados debe cumplir básicamente dos

parámetros:
• La corriente mínima que puede soportar el conductor alimentador seleccionado debe ser
mayor o igual a la corriente de diseño.
• La Caída de Tensión en el conductor alimentador debe ser menor al 2.5% de la tensión
nominal, de acuerdo al CNE-Utilización 2006 sección 050-102.
64
POTENCIA CORRIENTE CORRIENTE INTERRUPT.

ALIMIMENTADOR CIRCUITO DESCRIPCION TOTAL (KW) NOMINAL NOMINAL TERMOMAG. CONDUCTOR
C1 SALIDA DE ILUMINACION 2400 9.09 9.55 2x40 (2x1-10LSOH+1x1-16(T)CU)mm² ø25mm
TD-1 C2 SALIDA DE ILUMINACION 980 3.71 3.90 2x40 (2x1-10LSOH+1x1-16(T)CU)mm² ø25mm
R RESERVA
C1 SALIDA DE ILUMINACION 1152 4.36 4.58 2x15 2x4 mm² LSOH ø 20 mm
TD-2
C3 TOMACORRIENTES 600 2.27 2.39 2x20 2x6+1x6) mm² LSOH ø 20 mm
R RESERVA 2x20
C2 TOMACORRIENTES 1200 4.55 4.77 2x20 (2x6+1x6) mm² LSOH ø 20 mm
TD-3 C3 TOMACORRIENTES 300 1.14 1.19 2x20 (2x6+1x6) mm² LSOH ø 20 mm
R RESERVA 2x20
TD-4
C3 TOMACORRIENTES 480 1.82 1.91 2x15 (2x6+1x6) mm² LSOH ø 20 mm
R RESERVA
C2 SALIDA DE ILUMINACION 1200 4.55 4.77 2x20 (2x6+1x6) mm² LSOH ø 20 mm
TD-5 C3 TOMACORRIENTES 300 1.14 1.19 2x20 (2x6+1x6) mm² LSOH ø 20 mm
R RESERVA
TG-1 CARGA TOTAL 16932 64.14 67.34 2x150 (3x1-25+1x25) mm²
65
CUADRO DE ALIMENTADORES Y SUBALIMENTADORES

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 'MARCAS
PROYECTO: PAMPAPUQUIO' EN EL CENTRO POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQUIO DEL DISTRITO DE CUSICANCHA, PROVINCIA DE
HUAYTARÁ - DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA”
DESCRIPCION DEL POTENCIA MAXIMA CORRIENTE CORRIENTE CABLE TUBERIA
FACTOR INTERRUPTOR
ITEM ALIMENTADOR Y INSTALADA DEMANDA NOMINAL (In) DISEÑO (Id) Diamentro
SEGUR. CALIBRE (mm2) TIPO TIPO (A)
SUBALIMENTADOR (KW) (KW) (A) (A) (mm)
1 TD-1 3.38 2.54 12.80 105% 13.44 (2-1X10+1X16T)mm2 LSOH 1" = 25 PVC-SAP 2X60A
ALIMENTADOR TOTAL (TG) 16.932 12.70 64.14 105% 67.34 (2-1X50+1X25T)mm2 N2XH 2" = 50 PVC-SAP 2x150A
1.2.3.4. CALCULO DE CAÍDA DE TENSIÓN

Según el Código Nacional de Electricidad-Utilización 2006, la máxima caída de tensión en un
conductor alimentador es: ΔV < 5.5V, es decir el 2.5% de la tensión nominal de 220V. Fórmula para
el cálculo de la Caída de Tensión (V) del alimentador en base a la sección determinada.

66
ANEXO 01:
CÁLCULO DE MÁXIMA DEMANDA Y POTENCIA
CALCULO DE MAXIMA DEMANDA Y POTENCIA
PARA LA EVALUACIÓN DE LA DEMANDA. Se utiliza el MÉTODO 1 considerando la carga realmente instalada, con los factores de demanda y simultaneidad que se obtendrá durante la operación de la
instalación.
INTENSIDAD (AMP)
Carga Potencia Dem . Max. Sub Total Pot. CAIDA DE TENSION
Unitaria (W) Instalada (Kw ) (W) Inst. (Kw ) NOMINAL DE DISEÑO (▲V) W
KxIx&XL / S
LUMINARIA TIPO REFLECTOR C&LAMPARA HG 300W 8.00 300.00 2,400.00 75.00% 1,800.00
2,535.00
TD-101
▲V =
LAMPARA DE SODIO DE 70W EN FAROLAS 14.00 70.00 980.00 75.00% 735.00 12.80 13.44 0.14
0.00 75.00% 0.00
POTENCIA T. 3,380.00
PARA CORRIENTE ALTERNA MONOFASICO Y/O TRIFASICO
Formula
M .D.T .
In = − − − − Amp.
3 xVxCos 
Donde:
In: Corriente Nominal en Amp.
M.D T: Máxima Demanda Total en W
V: Tensión de servicios en V
K: Trifasico k=√3
K: Monofásico k=1
COSØ Factor de potencia estimado (0.9)
In = 12.80 AMP
Para este valor de corriente se debe encontrar un conductor que admita esta capacidad, que de acuerdo al Código Nacional de Electricidad escogemos lo
siguiente:
10 mm² LSOH 12.80 AMP.___Thermomagnético de 60 AMP.
CALCULO DE CORRIENTE DE DISEÑO

Formula
Id = In * 110 %
Donde:
Id: Corriente De Diseño en Amp.
Id = 14.08 AMP
CALCULO POR CAIDA DE TENSION:

Alimentadores
V  1.5% − de − 220V
V= 220 V
ΔV = 3.3 V
De Acuerdo a la Formula
3 * Id *  * cos  * L
V = .........V
S
Donde:
ΔV: Caida de tension en voltios
I: Intensidad o corriente del conductor alimentador en AMP.
δ: Resistencia del conductor Ώ-mm2/m
K: Trifasico k=√3 1.7321
K: Monosafico = 2
S: Seccion del conductor alimentador
L: Longitud del medidor al T.G al TD-101
L: = 3.10
Reemplazando valores:
ΔV = 0.138 V
Por lo tanto:
0.138 ≤ 3.3 OK
Asi pues tenemos que la seccion del conductor hallado es el correcto tanto por capacidad como por caida de tension ya que se encuentra
de los valores estipulados como limites.
NOMENCLATURA:
PVC P - n 1" (25 mm), 2 x 10 mm² LSOH-------Thermomagnetico 60 AMP
67

instalación.
Carga Potencia Dem . Max. Sub Total Pot. INTENSIDAD (AMP) CAIDA DE TENSION
▲V = KxIx&XL / S
1,557.00
TD-102
LAMPARA AHORRADORA DE 2 X 18W 35.00 36.00 1,260.00 75.00% 945.00 7.86 8.26 0.24

6.00 100.00 600.00 75.00% 450.00
a tierra
Formula
M .D.T .
In = − − − − Amp.
3xVxCos 
Donde:
K: Trifasico k=√3
K: Monofásico k=1
In = 7.86 AMP
Para este valor de corriente se debe encontrar un conductor que admita esta capacidad, que de acuerdo al Código Nacional de Electricidad
escogemos lo siguiente:

Formula
Id = In * 110 %
Donde:
Id = 8.65 AMP

Alimentadores V  1.5% − de − 220V
V= 220 V
ΔV = 3.3 V
3 * Id *  * cos  * L
V = .........V
S
Donde:
K: Monosafico = 2
L: = 8.80
ΔV = 0.240 V
Por lo tanto:
0.240 ≤ 3.3 OK
Asi pues tenemos que la seccion del conductor hallado es el correcto tanto por capacidad como por caida de tension ya que se
encuentra de los valores estipulados como limites.
NOMENCLATURA:
68

instalación.
▲V = KxIx&XL / S
3,213.00
TD-103
LAMPARA AHORRADORA DE 2 X 18W 6.00 36.00 216.00 75.00% 162.00 16.23 17.04 0.66

15.00 100.00 1,500.00 75.00% 1,125.00
a tierra
Formula
M .D.T .
In = − − − − Amp.
3xVxCos 
Donde:
K: Trifasico k=√3
K: Monofásico k=1
In = 16.23 AMP

Formula
Id = In * 110 %
Donde:
Id = 17.85 AMP

V= 220 V
ΔV = 3.3 V
3 * Id *  * cos  * L
V = .........V
S
Donde:
K: Monosafico = 2
L: = 11.74
ΔV = 0.660 V
Por lo tanto:
0.660 ≤ 3.3 OK
NOMENCLATURA:
69

instalación.
▲V = KxIx&XL / S
2,127.00
TD-104
LAMPARA AHORRADORA DE 2 X 18W 28.00 36.00 1,008.00 75.00% 756.00 10.74 11.28 0.54

13.00 100.00 1,300.00 75.00% 975.00
a tierra
Formula
M .D.T .
In = − − − − Amp.
3xVxCos 
Donde:
K: Trifasico k=√3
K: Monofásico k=1
In = 10.74 AMP

Formula
Id = In * 110 %
Donde:
Id = 11.82 AMP

V= 220 V
ΔV = 3.3 V
3 * Id *  * cos  * L
V = .........V
S
Donde:
K: Monosafico = 2
L: = 14.50
ΔV = 0.540 V
Por lo tanto:
0.540 ≤ 3.3 OK
NOMENCLATURA:
70

instalación.
▲V = KxIx&XL / S
3,267.00
TD-104
LAMPARA AHORRADORA DE 2 X 18W 6.00 36.00 216.00 75.00% 162.00 16.50 17.33 0.83

15.00 100.00 1,500.00 75.00% 1,125.00
a tierra
Formula
M .D.T .
In = − − − − Amp.
3xVxCos 
Donde:
K: Trifasico k=√3
K: Monofásico k=1
In = 16.50 AMP

Formula
Id = In * 110 %
Donde:
Id = 18.15 AMP

V= 220 V
ΔV = 3.3 V
3 * Id *  * cos  * L
V = .........V
S
Donde:
K: Monosafico = 2
L: = 14.50
ΔV = 0.829 V
Por lo tanto:
0.829 ≤ 3.3 OK
NOMENCLATURA:
71
PROYECTO DE INSTALACIONES ELECTRICAS - HOJA DE CALCULOS

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO EN EL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA 'MARCAS PAMPAPUQUIO' EN
EL CENTRO POBLADO DE MARCAS PAMPAPUQUIO DEL DISTRITO DE CUSICANCHA, PROVINCIA DE HUAYTARÁ - DEPARTAMENTO DE
HUANCAVELICA”
PARA LA EVALUACIÓN DE LA DEMANDA. Se utiliza el MÉTODO 1 considerando la carga realmente instalada, con los factores de demanda y simultaneidad que se obtendrá
durante la operación de la instalación.


Formula M .D.T .
In = − − − − Amp.
KxVxCos 
Donde:
MD: Máxima Demanda Total en W
K: Trifasico k=√3
K: Monofásico k=1
In = 64.14 Amp.
Para este valor de corriente se debe encontrar un conductor que admita esta capacidad, que de acuerdo al Código Nacional de
Electricidad.
50 mm2 N2XH 64.14 AMP.___Thermomagnético de 150 AMP.
Nomenclatura
PVC P - n 50mm (2"), 3 x 25 mm2 N2XOH -----Thermomagnetico 150 AMP

Formula Id = In *105%
Donde:
Id: Corriente de Diseño en Amp.
Id = 67.34 Amp.

Alimentadores
V  2.5% − de − 220V
V= 220 V
ΔV = 5.5 V
3 * Id *  * cos  * L
V = .........V
S
Donde:
ΔV: Caída de tensión en voltios
K: Trifasico k=√3 1.73205808
K: Monosafico = 2
L: Longitud del Conductor de S.E. al T.G
L: = 28.58
ΔV = 1.21 V.
Por lo tanto:
1.213 ≤ 5.5 OK..!!!
Nomenclatura
72
Formula Id = In *105%
Donde:
Id: Corriente de Diseño en Amp.
Id = 67.34 Amp.

Alimentadores
V  2.5% − de − 220V
V= 220 V
ΔV = 5.5 V
3 * Id *  * cos  * L
V = .........V
S
Donde:
ΔV: Caída de tensión en voltios
K: Trifasico k=√3 1.73205808
K: Monosafico = 2
L: Longitud del Conductor de S.E. al T.G
L: = 28.58
ΔV = 1.21 V.
Por lo tanto:
1.213 ≤ 5.5 OK..!!!
NOMENCLATURA:

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1

LIC. EMILIANO YAURICASA CONISLLA

“RECUPERACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

RESUMEN EJECUTIVO DEL PROYECTO:

La intervención de reconstrucción mediante inversiones se denomina: “RECUPERACIÓN

II. UBICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

El proyecto se desarrolla en un nuevo terreno, debido a que el terreno donde se ubica la

Según las condiciones mostradas en la norma tenica y de acuerdo a la demanda de

La Institución Educativa “Marcas Pampapuquio”, se encuentra ubicada en la Av. Los

MAPA DE UBICACIÓN DEL PROYECTO:

Ubicación y Localizacion de la I.E. MARCAS PAMPAPUQUIO

SANEAMIENTO FISICO LEGAL DEL TERRENO:

NORTE: Colinda con el Pasaje S/N con 20.85 ml.

ÁREAS DEL TERRENO

III. DESCRIPCIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO EXISTENTE

La infraestructura y mobiliario existente se sustenta en los siguientes documentos que

1. Infome de Diagnóstico de la Infraestructura Existente, en donde se describe la

MÓDULO I (Material precario. Adobe,

Este modulo es el mas vulnerable a

MÓDULO II (Material precario. Adobe,

Este ambiente es reconstruido

Se encuentra en mal estado estado,

MÓDULO III: Edificación de un solo nivel

Se encuentra en mal estado.

MÓDULO IV (Aula con material prefabricado):

Finalmente concluye que existe un peligro

La infraestructura de la institucion educativa, no cuenta con cerco perimétrico, ni servicios

El diagnostico muestra un total de 05 aulas y demás ambientes antipedagógicas.

A continuación se presenta el cuadro de las existencias:

3. Informe de Diagnostico Estructural, según la RM N° 499-2018-MINEDU corresponde

IV. CLASIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SEGÚN RM Nº 499-2018-MINEDU

El local educativo ha sido evalúado en merito a la Resolución Ministerial N° 499-2018-

V. METAS DE LA PROPUESTA TÉCNICA EN INFRAESTRUCTURA

En base al numeral 6.2.3 de la Resolución Ministerial N° 499-2018-MINEDU, la IRI con fines

Bajo ese contexto, en relación al numero de aulas, el local educativo actualmente

ALMACEN 30.50 ALMACEN 11.98

SS.HH. DAMAS 2 CONSTRUCCION 19.04

SS.HH. CAP.ESPECIAL CONSTRUCCION 4.70

VOLADIZO 3.05 VOLADIZO CONSTRUCCIÓN 73.14

1ER AULA 4° MATERIAL RESTITUCION y/o

VI. METAS DE LA PROPUESTA TÉCNICA EN MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO

De igual manera, en el proyecto se ha considerado la adquisición de mobiliario y

SS-05 SILLA POLIPROPILENO 1° A 2° SECUNDARIA UND 28 0 28

SS-06 SILLA POLIPROPILENO 3°-5° SECUNDARIA UND 73 0 73

SPP-03 SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE UND 8 0 8

SG-01 SILLA GIRATORIA UND 1 0 1

SP-02 SILLA APILABLE UND 47 0 47

MS-05 MESA METAL POLIPROPILENO 1° A 2° SECUNDARIA UND 28 0 28

MS-06 MESA METAL POLIPROPILENO 3°-5° SECUNDARIA UND 42 0 42

MPDB MESA METAL POLIPROPILENO DOCENTE UND 8 0 8

MCL-S MESA PARA LAPTOP - SECUNDARIA UND 17 0 17

MB-S MESA METAL POLIPROPILENO BIBLIOTECA SECUNDARIA UND 3 0 3

MPL-01 MESA PLEGABLE PARA SUM UND 7 0 7

ARM-01 ARMARIO DE MELAMINE DE DOS CUERPOS UND 1 0 1

ARM-04 ARMARIO DE METAL UND 8 0 8

EST-03 ESTANTE PARA LIBROS UND 16 0 16

ESR-01 ESTANTE DE ANGULO RANURADO UND 9 0 9

ARCH-01 ARCHIVADOR METÁLICO DE 4 GAVETAS UND 1 0 1

CR-01 CREDENZA UND 1 0 1

ESC-03 ESCRITORIO CON MESA DE REUNIONES PARA DIRECCION UND 1 0 1

PC-01 COMPUTADORA PC UND 5 0 5

LAP-01 COMPUTADOR PORTÁTIL - LAPTOP UND 16 0 16

PM-01 PROYECTOR MULTIMEDIA UND 2 0 2