Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Sucre-Bolivia
1 Grupo 1 CUESTIONARIO
Tema 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE PGP 315
PREGUNTAS
1. ¿La ecología es importante en la actualidad? ¿Por qué?
2. ¿Qué partes o elementos conforman un ecosistema?
3. ¿De qué manera el medio ambiente afecta o cambia a los seres vivos que habitan en ella?
4. ¿Qué son los factores bióticos y abióticos? y ¿estos de que son parte?
5. ¿Qué procesos se llevan a cabo dentro de los ecosistemas?
6. Dentro del ecosistema se distinguen comunidades de especies que viven en un habitad. ¿Cómo
se diferencia una comunidad de otra del mismo ecosistema?
7. ¿Qué tipos de habitad existen?
8. ¿La población es el conjunto de seres vivos de una misma especie que viven en un espacio y
tiempo dado? ¿Qué características presentan?
9. ¿Cuál es la diferencia entre ecosistema y habitad?
10. ¿Cuál es la diferencia entre ecosistema y biosfera?
11. ¿Qué beneficios brinda el medio ambiente?
12. ¿Qué son los recursos naturales y en cuantos se dividen? Explique brevemente.
13. Los recursos naturales renovables se encuentran por medio natural dentro del planeta,
mencione y conceptualice cada uno.
14. Los recursos no renovables al ser utilizados en exceso se agotan ya que existen en cantidades
limitadas. Explique cada una de ellas.
15. ¿A que nos referimos cuando se habla de desarrollo sostenible?
16. ¿A que nos hace referencia la biocenosis y el biotopo dentro de un ecosistema?
17. Dentro del ciclo del carbono, mencionamos lo fundamental que es este elemento dentro de la
naturaleza. Explique a que se debe esta importancia.
18. Indique los pasos más importantes para el ciclo del carbono.
19. El ciclo del carbono comprende dos subciclos dentro del mismo. Indique cuales son e interprete
brevemente.
20. ¿Qué es el Ciclo del nitrógeno?
21. ¿Los organismos autótrofos y los heterótrofos de qué suministro de nitrógeno requieren?
22. ¿El ciclo del Nitrógeno de qué etapas consta? Explique cada etapa
2 Grupo 1 CUESTIONARIO
Tema 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE PGP 315
RESPUESTAS
1 Si, ya que en el presente siglo y desde mediados del anterior, se ha volcado como nunca
antes la vista a la ecología como ciencia que permite conservar la naturaleza bajo una visión científica.
La razón de esto es porque los gobiernos de todos los países del mundo se han replanteado estilos de
desarrollo con una orientación más ambientalista (por lo menos en teoría), lo que los ha llevado a
comprender nuestra naturaleza y su comportamiento a través de una ciencia tan interesante como lo es
la ecología, ya que la misma abarca el estudio de todas las interacciones de los seres vivientes y no
vivientes con el medio ambiente en que encuentran y la manera como estos logran su equilibrio, para
de esa manera comprender qué fenómenos ocasionan un desequilibrio en los mismos
2 El ecosistema como el conjunto formado por un biótopo (el medio) y una biocenosis (los
organismos) y las relaciones que se establecen entre ellos.
La biocenosis o comunidad de un ecosistema es el conjunto de todos los organismos vivos que viven
en el biotopo, entre los que se establecen determinadas relaciones. Este concepto abarca la población,
el habitad y el nicho ecológico.
3 Grupo 1 CUESTIONARIO
Tema 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE PGP 315
4. Los factores bióticos son todos aquellos que poseen vida, es decir, que están contemplados en
alguno de los reinos de la vida, y cuyas interacciones apuntan a la supervivencia y la reproducción de
su especie. Se refieren a lo contemplado en la flora y la fauna de un ambiente determinado.
Los factores abióticos son todos aquellos elementos de naturaleza física o química que intervienen en
la caracterización de un biotopo o ecosistema determinado. Se distinguen de los factores bióticos en
que no tienen que ver con la vida o con los seres vivos, sino con factores inanimados y ambientales,
como pueden ser el clima o la naturaleza de los suelos.
Estos dos tipos de factores: los bióticos (contemplados en la biocenosis) y los abióticos (contemplados
en el biotopo) son parte de un ecosistema.
5. Todo ecosistema es como una permanente fábrica, en la que sus componentes están, directa
o indirectamente, en permanente acción e interacción. En los ecosistemas se pueden observar los
siguientes procesos:
Una comunidad tiene características definidas que permiten diferenciar una comunidad de
6.
otra.
• Diversidad de especies.
• Dominancia de especies. Se refiere al grado en que un taxón es más numeroso o tiene mayor
biomasa que sus competidores en una comunidad ecológica.
4 Grupo 1 CUESTIONARIO
Tema 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE PGP 315
Hábitat aeroterrestre: Tenemos animales (las aves e insectos) que viven tanto en el ambiente
terrestre como en el aéreo, pueden volar, en la tierra descansan y hacen sus nidos, como las
gaviotas, las palomas, los loros, los canarios y otros.
Hábitat acuático: Encontramos todas aquellas especies que tienen su cuerpo adaptado para
vivir debajo del agua. Ellos viven en:
- Los océanos y mares (agua salada), aquí habitan la mayor variedad de especies animales
que existen en el planeta.
- En lagos y ríos con aguas dulces y saladas encontramos una gran variedad de especies.
- Río: La flora y fauna de los ríos son diferentes a la que se encuentra en los océanos
porque el agua tiene distintas características, especialmente la salinidad.
- Lago: Un lago es un cuerpo de agua dulce o salada, más o menos extensa, que se
encuentra alejada del mar, y asociada generalmente a un origen glaciar.
Hábitat terrestre: Los animales agrupados en el hábitat terrestre tienen su cuerpo adaptado
para respirar el oxígeno del aire y logran vivir en distintos ambientes como; montañas, selvas,
bosques, desiertos y praderas.
El hábitat es el entorno donde viven determinados seres vivos, sin embargo, el ecosistema
9.
es el conjunto formado por los seres vivos de una comunidad, el entorno físico que habitan (los
elementos no vivos como rocas, agua..., etc.) más las relaciones que se establecen entre ellos.
5 Grupo 1 CUESTIONARIO
Tema 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE PGP 315
Se define a los recursos naturales como materiales naturales que pueden ser aprovechados
12.
por el ser humano para su beneficio económico.
Recursos naturales renovables: Un recurso renovable es un recurso natural que se
puede restaurar por procesos naturales a una velocidad similar o superior a la de
consumo por los seres humanos.
Recursos naturales no renovables: Los recursos no renovables al ser utilizados en
exceso se agotan ya que existen en cantidades limitadas. Su tiempo de reposición es
tan largo que exceden el tiempo de la vida humana.
Parcialmente renovables: Esta clasificación mas allá de pertenecer como tal a una
división, hace referencia a los recursos que el humano es capaz de reponer o mejorar,
por ejemplo: el aire limpio, el agua para consumo humano, la tierra fértil y la flora y
la fauna.
13. El agua cubre tres cuartas partes de la superficie de la Tierra (71%). De esta el 2.997% se
encuentra en forma de hielo en los polos, formando glaciales, o como agua subterránea
Energía solar: La energía solar es la energía derivada directamente del sol. Junto con la
energía nuclear es la fuente de energía más abundante en la Tierra.
Energía eólica: La mayor parte de la energía eólica es transformada en electricidad por medio
de un generador eléctrico que usa la energía de la rotación de las turbinas de viento. Los
molinos, una tecnología mucho más antigua.
Energía hidroeléctrica: La energía hidroeléctrica es derivada del movimiento del agua en ríos
y océanos y puede generar energía eléctrica por medio del uso de turbinas o puede ser usada
para realizar trabajo útil.
Energía geotérmica: La energía geotérmica aprovecha el calor del interior de la tierra. Esta
energía es el producto de la degradación de elementos radioactivos en el interior del planeta y
su magnitud es comparable a la de la energía solar.
Biocombustibles: El alcohol derivado del maíz, la caña de azúcar, el mijo, etc. es también una
energía renovable. Igualmente, los aceites de plantas y semillas pueden ser usados como
substituto del diesel que no es renovable. El metano también es considerado una fuente de
energía renovable.
Recurso biodiversidad: Se denomina biodiversidad a la multiplicidad de formas que existen
en la naturaleza. La variedad de ecosistemas, especies y genes dentro de una población se
define como biodiversidad.
6 Grupo 1 CUESTIONARIO
Tema 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE PGP 315
14. Recursos minerales: Se considera como recursos minerales tanto a las rocas
compuestas por una mezcla de compuestos inorgánicos; como los minerales formados
por compuestos homogéneos.
Energía fósil: Formada por sustancias orgánicas acumuladas bajo
tierra a lo largo de miles de años. Constituida por el gas natural, el petróleo y el carbón
producto de la descomposición de los restos orgánicos a grandes
profundidades.
Energía radioactiva o nuclear: Los minerales radioactivos como el uranio y el plutonio son
una fuente de energía, estos elementos radioactivos son inestables y tienen un tiempo de vida
hasta que llegan a desintegrarse
Es satisfacer las necesidades de las actuales generaciones sin afectar los derechos de las
15.
futuras generaciones.
16. La Biocenosis hace referencia al grupo de seres vivos de diferentes especies que conviven y
desarrollan reproducción en un biotopo.
Por su parte el Biotopo es un lugar que ofrece las condiciones ambientales apropiadas para la
subsistencia de la comunidad de organismos vivientes.
17. El carbono al ser un componente esencial para los vegetales y animales. Forma parte de
compuestos como: la glucosa, carbohidratos importantes para la realización de procesos como:
la respiración; también interviene en la fotosíntesis bajo la forma de CO2 (dióxido de carbono)
tal como se encuentra en la atmósfera. La reserva fundamental de carbono, en moléculas de
CO2 que los seres vivos puedan asimilar, es la atmósfera y la hidrosfera.
18. a. El dióxido de carbono en la atmósfera es absorbido por las plantas y convertido en
azúcar, por el proceso de fotosíntesis.
b. Los animales comen plantas y al descomponer los azúcares dejan salir carbono a la atmósfera, los
océanos o el suelo.
c. Otros organismos descomponen las plantas muertas y las materias animales, devolviendo carbono al
medio ambiente.
d. El carbono también se intercambia entre los océanos y la atmósfera. Esto sucede en ambos sentidos
en la interacción entre el aire y el agua.
19.
Ciclo biológico: comprende los intercambios de carbono (CO2) entre los seres vivos y la
atmósfera, es decir, la fotosíntesis, proceso mediante el cual el carbono queda retenido en las plantas y
la respiración que lo devuelve a la atmósfera. Este ciclo es relativamente rápido, estimándose que la
renovación del carbono atmosférico se produce cada 20 años.
7 Grupo 1 CUESTIONARIO
Tema 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE PGP 315
Fijación del nitrógeno: Es la conversión del nitrógeno del aire (N2) a formas distintas
susceptibles de incorporarse a la composición del suelo o de los seres vivos, como el ion
amonio (NH4+) o los iones nitrito
(NO2–) o nitrato (NO3–).
Nitrificación: Proceso de oxidación del
amoníaco o ion amonio. Este proceso
genera energía que es liberada y
utilizada por estas bacterias como fuente
de energía primaria.
Asimilación: Proceso de transformación
de nitrógeno inorgánico (nitratos, nitritos
o amoníaco) para incorporarlo a las
moléculas de los seres vivos, forma parte
del ciclo del nitrógeno.
Amonificación : Consiste en la conversión de compuestos nitrogenados orgánicos en
amoníaco.
Desnitrificación: Es una forma de respiración anaerobia que devuelve N2 a la atmósfera.
23. El ciclo del nitrógeno es un circuito vital para la existencia de la vida tal y como la
conocemos, ya que las formas de vida como animales, las plantas e incluso el ser humano somos
incapaces de fijar el nitrógeno a partir de su forma gaseosa (N2).
24. Actúa como aceptor final para los electrones retirados de los átomos de carbono de los
alimentos, el producto es agua.
25. Las plantas producen oxígeno durante la fotosíntesis, que se libera al aire. El oxígeno
pasa entonces a la atmósfera, los animales, los seres humanos y demás seres vivos (autótrofos y
heterótrofos) que respiran obtienen oxígeno y este pasa a su cuerpo.Una vez que ha sido utilizado,
regresa al aire en forma de dióxido de carbono (CO2).
8 Grupo 1 CUESTIONARIO
Tema 1 ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE PGP 315
9 Grupo 1 CUESTIONARIO