Centro de Formación El Patriota

San Francisco EL Alto

Área: Matemática
Grado: Segundo primaria.
Segundo bloque.
Maestra: Sandra Alvarado

Nombre: _____________________________________________clave: ________

I SERIE. Valor 2 pts.
Instrucciones: escribe el valor de la posición del sistema decimal. Guíese con el ejemplo 0.

1) Unidad= ____1________________________________________________

2) Decena= _____________________________________________________

3) Centena= ____________________________________________________

4) Unidad de millar= ______________________________________________

5) Decena de millar= _____________________________________________

6) Centena de millar= _____________________________________________

II serie. Valor 2 pts.

Instrucciones: escribe en letras como se leen las cantidades siguientes.

a) 451=____________________________________________________________

_________________________________________________________________

b) 609=____________________________________________________________

_________________________________________________________________

c) 2,128=___________________________________________________________

_________________________________________________________________

d) 5,980=___________________________________________________________

_________________________________________________________________

e) 15,148=__________________________________________________________

_________________________________________________________________

f) 23,315= __________________________________________________________

_________________________________________________________________

g) 78,956= _________________________________________________________

_________________________________________________________________
III SERIE. Valor 2 pts.
Instrucciones: escribe el antecesor y sucesor de las cantidades siguientes.

IV serie. Valor 2 pts.

Instrucciones: Escribe el signo mayor que ˃ el signo menor que ˂ o igual que = de las siguientes
cantidades.
Centro de Formación El Patriota
San Francisco EL Alto
Área: Matemática
Grado: tercer grado
Segundo bloque
Maestra: Sandra Alvarado.

Nombre: _____________________________________________clave: ________

I SERIE.
Instrucciones: escribe el valor de la posición del sistema decimal. Guíese con el ejemplo 0

1) Unidad= ____1________________________________________________

2) Decena= _____________________________________________________

3) Centena= ____________________________________________________

4) Unidad de millar= ______________________________________________

5) Decena de millar= _____________________________________________

6) Centena de millar= _____________________________________________

7) Unidades de millón= ___________________________________________

II SERIE. Valor 2 pts.
Instrucciones: escribe en números las cantidades siguientes.
a) Quinientos ochenta y tres: _____________________________________

b) Novecientos cuarenta y cinco: __________________________________

c) Dos mil ciento diez: ___________________________________________

d) Diez mil ochocientos setenta y tres: _____________________________

e) Treinta y cinco mil doscientos uno: ______________________________

f) Cincuenta mil ciento noventa y ocho: ____________________________

g) Noventa y nueve mil trescientos noventa: ________________________

h) Ciento treinta mil cuatrocientos ochenta: _________________________

i) Ochocientos mil cien: _________________________________________

j) Novecientos mil setecientos diez: _______________________________

k) Setecientos mil ciento sesenta y cuatro: __________________________

l) Cien mil quinientos noventa: ___________________________________

m) Seis mil cuatrocientos sesenta: _________________________________

III SERIE. Valor 2 pts.
Instrucciones: deberán ordenar los números de menor a mayor, utilizando la
forma vertical.

a) 23 – 123 – 3 – 100,123 – 1,023 – 10,023

b) 10 – 100 – 1 – 10,000 – 1,000 – 100,000

c) 5 – 55 – 555 – 5,555 – 55,555 – 555,555

d) 89 – 789 – 3,456 – 8 – 40,000 – 920,000

e) 7 – 70,000 – 7,000 – 70 – 700

f) 40,000 – 40 – 4 – 4,000 – 400

g) 9,000 – 9 – 90 – 900 – 90,000

h) 2 – 20,000 – 200 – 2,000 – 20

IV serie. Valor 2 pts.

Instrucciones: Escribe ˃ (mayor que) ˂ (menor que) o = (igual) según
corresponda.
Centro de Formación El Patriota
San Francisco EL Alto
Área: Matemática
Grado: Quinto primaria
Segundo bloque.

Nombre: _____________________________________________clave: ________

I SERIE.
Instrucciones: escribe el valor posicional del sistema decimal. El ejercicio 0 te servirá de
ejemplo. Valor 2 pts.
1) Unidad= ____1________________________________________________
2) Decena= _____________________________________________________
3) Centena= ____________________________________________________
4) Unidad de millar= ______________________________________________
5) Decena de millar= _____________________________________________
6) Centena de millar= _____________________________________________
7) Unidades de millón= ___________________________________________
8) Decena de millón= _____________________________________________
9) Centena de millón= ____________________________________________

II SERIE. Valor 2 pts

Instrucciones: escribe en números las cantidades siguientes.
a) doscientos cuarenta y cinco: ________________________________________

b) Ochocientos veinte: ________________________________________________

c) once mil ochocientos setenta y ocho: _________________________________

d) Cuarenta y cinco mil doscientos dos: _________________________________

e) sesenta y seis mil ciento noventa y cinco: _____________________________

f) noventa y nueve mil trescientos treinta: _______________________________

g) Ciento treinta mil cuatrocientos ochenta: ______________________________

h) Ochocientos mil cien: ______________________________________________

i) Novecientos millones ciento ocho mil setecientos diez:

_________________________________________________________________

j) Setecientos millones ciento sesenta y cuatro: __________________________

k) Dos millones ciento cuarenta mil doscientos uno: _______________________

l) Nueve mil veinte millones ciento ochenta mil quinientos:

__________________________________________________________________

m) Ochenta mil siete millones quinientos trece mil ciento uno:

__________________________________________________________________

n) Noventa mil siete millones ciento doce mil ciento tres:

__________________________________________________________________
III SERIE.
Instrucciones: busca la escritura de los números en la sopa de letras. Valor 2 pts.

IV serie. Valor 2 pts.

Instrucciones: deberán ordenar los números de menor a mayor, utilizando la
forma vertical.

a) 23 – 123 – 3 – 100,123 – 1,023 – 10,023

b) 10 – 100 – 1 – 10,000 – 1,000 – 100,000

c) 5 – 55 – 555 – 5,555 – 55,555 – 555,555

d) 89 – 789 – 3,456 – 8 – 40,000 – 920,000

e) 7 – 70,000 – 7,000 – 70 – 700

f) 40,000 – 40 – 4 – 4,000 – 400

g) 9,000 – 9 – 90 – 900 – 90,000

h) 2 – 20,000 – 200 – 2,000 – 20

Centro De Formación El Patriota
San Francisco EL Alto
Área: Matemática
Grado: Cuarto primaria
Segundo bloque
Maestra: Sandra Alvarado.

Nombre: _____________________________________________clave: ______________

I SERIE. Valor 2 pts.
Instrucciones: escribir los números en la tabla posicional según corresponda. Guíese del
ejemplo 0.
0) 5
1) 50
2) 500
3) 5,000
4) 50,000
5) 500,000
6) 51000,000
7) 501000,000
8) 5001000,000
9) 5,0001000,000
U.M.M C.M D.M U. M C.M D.M U.M C D U
5

IISERIE. Valor 2 pts.

Instrucciones: descomponer las cantidades siguientes. Guíese del ejemplo 0

1) Descomponer 345
1) 3c + 4d + 5u 2) Descomponer 938

300 + 40 + 5 = 345 3) Descomponer 3,456

4) Descomponer 5,234
5) Descomponer 23,987
6) Descomponer 63,486
7) Descomponer 87,291
8) Descomponer 678,934
III SERIE. Valor 2 pts.
Instrucciones: escribe en números las cantidades siguientes. Guíese del ejemplo 0
1) Trescientos cuarenta y cinco: _______345_____________________________

2) Ochocientos diez: _________________________________________________

3) Quince mil ochocientos setenta y tres: _______________________________

4) Cuarenta y cinco mil doscientos dos: ________________________________

5) Cincuenta y seis mil ciento noventa y siete: ___________________________

6) Sesenta y nueve mil trescientos veinte: ______________________________

7) Ciento treinta mil cuatrocientos ochenta: _____________________________

8) Ochocientos mil cien: _____________________________________________

9) Novecientos mil setecientos diez: ___________________________________

10)Setecientos millones ciento sesenta y cuatro mil uno: __________________

11)Dos millones ciento cuarenta mil doscientos dos: ______________________

12)Veinte millones ciento ochenta mil quinientos: ________________________

13)Ochenta y siete millones quinientos trece mil ciento uno:________________

____________________________________________________________

14)Noventa y siete millones ciento doce mil ciento tres:

________________________________________________________

IV serie. Valor 2 pts.

Instrucciones: Escribe ˃ (mayor que) ˂ (menor que) o = (igual) según corresponda. Guíese
del ejemplo 0

0)
˃
1)
2)
3)
4)
5)
6)

7)

8)
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San Francisco EL Alto
Área: Matemática
Grado: Sexto primaria.
Segundo bloque.
Maestra: Sandra Alvarado.

Nombre: _____________________________________________clave: ______________

I SERIE.
Instrucciones: convertir las cantidades a los sistemas que a continuación se te indique.
Valor 2 pts.
.
a) Convertir 123 al sistema binario.
b) Convertir 85 al sistema ternario
c) Convertir 3476 al sistema quinario.
d) Convertir 1007 a la base 8
II SERIE.
Instrucciones: resolver las operaciones de suma y resta en que no hay signos de
agrupación. Valor 1 punto.

a) Efectuar 5 + 4 – 3 + 2
b) Efectuar 8 – 3 + 4 – 1 + 9 – 7
c) Efectuar 7 – 3 + 6 – 2 + 8
d) Efectuar 19 + 15 – 18 – 10 + 4 – 7 + 9
e) 59 – 42 + 108 – 104 + 315 – 136 – 48

III SERIE.
Instrucciones: resolver las operaciones de suma y resta en que hay signos
de agrupación. Valor 2 puntos

a) Efectuar (7 – 2) + (5 + 4) – (3 – 2)
b) Efectuar 350 – (7 – 2 + 5) – (6 + 3) + (9 + 8 – 2)
c) Efectuar (4 + 5 + 3) + 8
d) Efectuar (5 + 6) + (7 + 8)
e) Efectuar (8 + 4 + 3) + (6 + 5 + 11)

IV SERIE.
Instrucciones: resolver las operaciones de multiplicación en que no hay
signos de agrupación. Valor 1 punto.

a) Efectuar 5 + 3 x 4 – 2 x 7
b) Efectuar 5 x 4 – 2
c) Efectuar 30 – 7 x 3
d) Efectuar 9 x 3 – 4 x 2
e) Efectuar 5 x 1 + 6 x 2 + 7 x 3

V SERIE.
Instrucciones: resolver las operaciones de multiplicación en que hay signos
de agrupación. Valor 1 punto

a) Efectuar (6 + 5 + 4)3
b) Efectuar (3 + 2) (4 + 5)
c) Efectuar (8 + 6 + 4)2
d) Efectuar (20 – 14) (8 – 6)