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Te invitamos a usar esta rúbrica de autoevaluación. Fíjate sobre todo en los criterios de evaluación del logro esperado para que te familiarices con
las competencias. Esto permitirá que comprendas el reto y, poco a poco, puedas ir construyendo tus explicac iones, siempre con la idea de ir avanzando.
Considera el acompañamiento de tu profesora o profesor.
Recuerda que eres un agente de cambio que compartirá sus reflexiones y preocupaciones con mujeres
trabajadoras e investigadoras del país que con su ejemplo inspiran a analizar el ecosistema. Asimismo,
deberás proponer acciones de conservación y cuidado del ambiente donde vives. Estás invitado a asumir
el reto de divulgar todo lo aprendido por diversos medios físicos o virtuales.
Presentarás tus evidencias de aprendizaje en infografía o tríptico. Lo importante es que expliques:
• Cómo la alteración de los factores físicos y químicos ejerce cambios en los ecosistemas
• Una propuesta de acciones a practicar para la conservación de lo s ecosistemas de tu comunidad
• Tu diario reflexivo del desarrollo de tus competencias
AHORA NOS EVALUAMOS LA COMPETENCIA GESTIONA
Para la competencia “Gestiona su aprendizaje de manera autónoma”, toma en cuenta todo lo que has realizado para alcanzar el éxito (has definido
metas, has organizado acciones para alcanzarlas, has monitoreado tu trabajo, y por último has reflexionado en ello), sies así: Lograste el éxito deseado.
MI DIARIO REFLEXIVO (Analizo el progreso de mis competencias)
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Logro destacado ya que me esforcé _
cumplí con todos los criterios. _
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