Instituto de Estudios Superiores Río Quequén

Tecnicatura Superior en Hemoterapia

Materia: Procesos Tecnológicos
Profesor: Damián Mori
Alumna: Anahi Guadalupe Dahul
Actividad: Replicar el experimento planteado por Galileo Galilei
1) Diferencia entre objetos
A) Giovani deberá arrojar desde la altura de una mesa dos objetos de similar forma y
de distinto peso en forma simultánea. Fraile deberá estar atento a cual cae primero.
Deberán registrar que tipo de objetos arrojaron y cual cayó primero (si es que
registran diferencia).
Los objetos utilizados fueron: *Bola de telgopor (bola A)
*Bola de telgopor con yeso (bola B)
Los objetos con distinto peso cayeron al mismo tiempo.
Lo más difícil fue ver cuál llegaba primero al suelo, pero mediante el video grabado en
cámara lenta se pudo apreciar bien.

B) Repetir con objetos de peso similar y diferente forma:

• Registrar lo sucedido
• Repetir las dos pruebas desde una altura aproximada de dos metros
• Giovani puede pararse en una silla para arrojar los objetos
• Registrar si hubo diferencias

Los objetos utilizados fueron: *Colador

*Lata

A la altura de una mesa: caen al mismo tiempo.

Cuando se arrojan desde 2 metros de altura:

Los objetos del ejemplo A (bola A y bola B) no cayeron al mismo tiempo, sino que la
bola B cae más rápido.
Los objetos del ejemplo B (colador y lata) no cayeron al mismo tiempo, sino que la lata
cayó primero, esto puede ocurrir debido a un error en el peso de los objetos, ya que
no es igual y la lata es más pesada también influyen el tamaño de cada objeto y la
forma, por ejemplo el colador posee agujeros por donde pasa el aire y ejerce una
fuerza de rozamiento contra el objeto.

Al aumentar la altura se pudieron ver mejor los errores al arrojar los objetos.

2 - Velocidad de caída:

A) Elegir un solo objeto para arrojar desde la altura de una mesa y registrar el
tiempo de caída t (en segundos)

• Medir la altura h (en metros) desde donde se arrojó el objeto

• Aplicar la siguiente fórmula para estimar la aceleración de la gravedad g=2h/t(2)
[Aceleración de la gravedad igual a dos por la altura dividido el tiempo de caída al
cuadrado (solo el tiempo al cuadrado)].
El objeto elegido es la bola B (bola de telgopor con yeso), se arrojó desde una altura
de 0,69 metros y el tiempo registrado fue de 0,39 seg.

2 × 0,69𝑚 𝑔 = (0,39𝑠𝑒𝑔)2

𝑔 = 9,07 𝑚2
𝑠𝑒𝑔

El tiempo registrado de caída del objeto a una altura de 0,69 metros fue de 0,39
segundos. La aceleración calculada con estos valores dió un resultado de 9,07m/seg2.
Fue difícil coordinar la caída del objeto con la parada del cronómetro, se requirieron 10
intentos para ser lo más exacto posible.

B) Arrojar nuevamente el objeto desde una altura aproximada de 2 metros (medir la

altura real a utilizar)

• Registrar el tiempo de caída de 10 intentos seguidos (t1, t2, t3, … , t10)

• Realizar el promedio de los tiempos medidos tp=(t1+t2+t3+t4+t5+t6+t7+t8+t9+t10)/10
• Utilizar el tiempo promedio para volver a estimar la aceleración de la gravedad con la
fórmula del punto 2A.

Altura utilizada: 1,92 metros

Tiempos registrados: t1=0,6seg.
t2=0,64seg. t3=0,63seg.
t4=0,70seg. t5=0,59seg.
t6=0,61seg. t7=0,62seg.
t8=0,6seg. t9=0,66seg.
t10=0,54seg.
Se realiza el promedio de los tiempos utilizando la siguiente fórmula:
(t1 + t2 + t3 … t10)
𝑇𝑝𝑟𝑜𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 =
10

Tpromedio=0,62seg

Una vez obtenido el tiempo promedio, realizamos el cálculo de la gravedad:

2 × 1,92𝑚 𝑔 = (0,62𝑠𝑒𝑔)2

𝑚
𝑔 = 9,99 𝑠𝑒𝑔 2

El tiempo registrado de caída del objeto a una altura de 1,92 metros fue de 0,62
segundos. La aceleración de gravedad calculada con los datos anteriores fue de
9,99m/s2.
 Las dificultades enfrentadas fueron mejorar la exactitud de registro del tiempo y medir
la altura en cada intento.
3 - Conclusión

• Explicar cómo se realizaron cada uno de los experimentos y comentar las dificultades
que enfrentaron.
• En 1A y 1B explicar las diferencias o no diferencias entre las caídas de los objetos.
• En 1B comentar si aumentar la altura provocó cambios y si fue así por cree que
sucedió.
• Entre 2A y 2B indicar si hubo diferencias en el cálculo de g y si fue así por cree que
sucedió.

• En 1B aumentar la altura provocó cambios sólo en el caso B, el del colador y la lata, al

parecer no son de igual peso, la lata al caer más rápido debe ser levemente más
pesada que el colador.
Se observan diferencias en los tiempos de caída, debido a que no estamos utilizando
un escenario completamente libre de aire, la fuerza de rozamiento ejercida por el aire
debería aumentar la velocidad del objeto.

• Entre 2A y 2B hubo una leve diferencia en el cálculo de la gravedad, uno de los

errores que se tienen en cuenta, es la altura medida aproximadamente en los 10
intentos realizados en el punto 2B, otro error es el método que utilizamos para medir el
tiempo, la persona encargada de parar el cronómetro puede que no sea exacto.