EL MÉTODO CIENTÍFICO

Es un método para obtener nuevos conocimientos. Sus pasos son:

Observación

Análisis del suceso (búsqueda de datos)

Hipótesis (idea que quieres comprobar)

Experimento (materiales y desarrollo)

Resultados

Conclusión

hipótesis falsa hipótesis cierta (ley o teoría)

Busco información

El método científico es importante porque nos ayuda a interpretar todo mejor y es el responsable de
los avances científicos que influyen en nuestra sociedad.

LA BIOSFERA
Es el conjunto de todos los seres vivos que habitan la Tierra.
Un ser vivo es todo aquello que realiza las funciones vitales; nutrición, relación y reproducción.

NUTRICIÓN: es el conjunto de procesos mediante los cuales los seres vivos obtienen materia y
energía. Se obtienen nutrientes sólidos, líquidos o gaseosos.
Los seres vivos según su nutrición pueden ser:
 Autótrofos: fabrican sus propias sustancias. Cogen dióxido de carbono de la atmósfera y agua
y sales minerales de las raíces. Necesitan la luz solar. La materia que producen la utilizan
como nutriente y liberan oxígeno. (plantas, algas y bacterias)

La fotosíntesis es un proceso que realizan los reinos con nutrición autótrofa que consiste en
captar CO2 para producir materia orgánica. Para ello necesitan luz solar. Se libera O2 que es
un gas indispensable para los seres vivos.
 Heterótrofos: se alimentan de otros seres vivos o de sus restos. Necesitan oxígeno. La materia
la utilizan para crecer, extraer energía y liberar dióxido de carbono. (animales, hongos y
microorganismos)
RELACIÓN: permite que los seres vivos se relacionen entre sí y con el medio que los rodea.

REPRODUCCIÓN: es el proceso por el cual los seres vivos obtienen descendencia. La reproducción
puede ser:
 Asexual: 1 solo progenitor, sin gametos, descendencia igual.
 Sexual: 2 progenitores, con gametos que se unen y la descendencia es diferente.

Los seres vivos pueden ser:

- Unicelulares: tienen una sola célula (bacterias)
- Pluricelulares: tienen más células y dependen unas de otras para sobrevivir (animales,
plantas)

CÉLULA: estructura más pequeña que constituyen todos los seres vivos, que tienen vida propia y
que realizan las 3 funciones vitales. Pueden ser:
 Procariotas: no tienen núcleo

 Eucariotas: tienen núcleo. Son más grandes y más complejas que las procariotas. Pueden ser
animal o vegetal.
Difrencias de las células
 La célula vegetal tiene forma rectangular y la animal es redonda.
 La célula vegetal tiene cloroplastos, vacuola y pared celular.
 La célula animal tiene centrosoma.

Semejanzas de las células

 Tienen membrana plasmática.
 Tienen citoplasma
 Tienen un núcleo donde están los genes.

LA BIODIVERSIDAD es el conjunto de todas las formas de vida diferentes. Los seres vivos tienen
diferentes adaptaciones que les permiten habitar en medios muy distintos. Ejemplos:
- Los cactus almacenan agua en su interior y tienen espinas para reducir la pérdida de agua.
- Los murciélagos tienen las orejas muy grandes para orientarse mediante sonidos.
- Las focas tienen capas de grasa para protegerse del frio.
- Los osos hibernan en el invierno para ahorrar energía y poder enfrentarse a la falta de
alimento.

UNA ESPECIE: es el conjunto de individuos que comparten las mismas características, se

reproducen entre sí y tienen descendencia fértil.

LOS CINCO REINOS

REINO Nº CÉLULAS NUTRICIÓN TEJIDO TIPO CÉLULAS

ANIMALES Pluricelular Heterótrofa Si Eucariota
PLANTAS Pluricelular Autótrofa Si Eucariota
HONGOS Unicelular/plurice Heterótrofa No Eucariota
PROTOCTISTAS Unicelular/pluric. Autótr/heterótr. No Eucariota
MONERAS unicelular Autótr/heterótr. no Procariota