OA 8 – 3° Básico

MATEMÁTICAS
GUÍA PARA ESTUDIANTE
Actividades de apoyo 3° Básico

Nombre:

Curso: Letra: Fecha:

Establecimiento:
 Y si lo representamos y luego calculamos

Nombre: ______________________________________________________________

Curso: 3º ________ Fecha: ____________________________________

Meta: Representar una multiplicación como una suma iterada.


Represento

Mi abuela me regaló 6 sobres de láminas para mi álbum.

¡Que buen regalo!

Y sabes, ¡tengo suerte porque no hay láminas repetidas!

¡Qué suerte tienes!
Entonces, ¿cuántas láminas nuevas tienes?

No sé, aunque creo que cada sobre era así.





 Entonces si pensamos en todas las láminas, sería algo así:

Es verdad. Mira, son 6 veces 5 láminas.
¡Podemos calcular cuántas son !

¡Si! Son 6 · 5 …. Como olvidé las tablas,
recuerdo que 6 · 5 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5


Claro. Y al calcular 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5, resulta 30.

Entonces tienes 30 láminas nuevas

Practico
1. Lee cada problema, representa lo que ahí se propone y haz los cálculos tal como los
niños de la página anterior. Al final, da respuesta a la pregunta.

a) Carla recibió de su prima, 4 set de pinches. Si en cada set hay 8 pinches, ¿cuántos
pinches recibió Carla en total?

Representa
y calcula





Respuesta: ______________________________________________________________

b) La escuela de Pedro recibió 9 sobres, cada uno con 2 invitaciones para una fiesta.
¿Cuántas invitaciones recibió la escuela?

Representa
y calcula





Respuesta: ______________________________________________________________

c) David compró 6 paquetes de 3 cepillos de dientes cada uno, pues estaban en oferta.
¿Cuántos cepillos compró?

Representa
y calcula





Respuesta: ______________________________________________________________

d) Andrea compró yogur para todo el mes. Si compró 7 packs de 4 yogures, ¿cuántos
yogures compró en total?

Representa
y calcula





Respuesta: ______________________________________________________________
Comprendo
Una profesora repartió en la sala de
clases, 4 packs de témperas como
las de la imagen.

Si cada estudiante recibió 1 tarrito de pintura y se acabaron las témperas, ¿cuántos
estudiantes fueron a la clase?

Analiza la situación. Al leer el texto y ver la imagen, nota que hay 6 tarritos de témpera
en 1 pack. Y si son 4 packs, entonces serán cuatro veces seis tarritos.

Entonces: 4 veces 6 à 4 · 6

Por lo tanto, se puede saber cuántos tarritos de pintura hay calculando:
4 · 6 = 6 + 6 + 6 + 6

Al calcular 6 + 6 + 6 + 6, resulta 24. Entonces eran 24 tarritos de témpera.

Respuesta: _____A la clase fueron 24 compañeros________




Recuerda que puedes relacionar una multiplicación con una adición.
Por ejemplo:
3 · 5 à 5 + 5 + 5 6 · 1 à 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1

7 · 9 à 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 2 · 8 à 8 + 8
Practico
1. Lee comprensivamente , busca una multiplicación que responda la pregunta y luego la
adición relacionada a esa multiplicación. Al final, da respuesta a la pregunta.

a) Sandra compró 4 tarros de pelotas de tenis para entrenar. Si cada tarro contiene 3
pelotas, ¿cuántas pelotas de tenis compró Sandra?

Calcula y resuelve:



Respuesta: ______________________________________________________________

b) En un campeonato de tenis en parejas, se inscribieron 8 parejas. ¿Cuántos
competidores hay en el campeonato?

Calcula y resuelve:



Respuesta: ______________________________________________________________

c) En una tienda se ofrece un paquete de 3 cuadernos a $1.000. Si compro 7 paquetes,
¿cuántos cuadernos compro en total?

Calcula y resuelve:



Respuesta: ______________________________________________________________
 Evaluación

Marca con una X sobre la alternativa correcta.

1 Dos hermanos fueron a comprar papel higiénico a la tienda de la esquina. Si
compraron tres paquetes y cada uno de estos contiene cuatro unidades, ¿cuál
adición, relacionada a 3 · 4, permite calcular el total de papel higiénico que compraron

A 3 + 3 + 3

B 3 + 3 + 4 + 4

C 4 + 4 + 4



2 En el minimarket compré las últimas 5 cajitas de huevos, como las de la imagen.

¿Cuál adición da como resultado el total de huevos que compré?

A 6 + 6 + 6 + 6 + 6

B 5 + 5 + 5 + 5 + 5

C 3 + 3 + 3 + 3 + 3


3 Un completo siempre lleva pan y vienesa. Si preparo ocho completos y sumo de a
pares, cada pan y cada vienesa, calculando 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2, obtengo el
total de panes y vienesas. ¿Qué multiplicación da como resultado el total de panes
que utilicé?

A 8 · 2

B 8 · 1

C 2 · 8



4 Juan dice que 2 · 2 es igual al resultado de 2 + 2. Luego Iván dice que 5 · 2 es igual al
resultado de 5 + 2.
¿Quién tiene la razón?

A Solo Iván tiene la razón.

B Solo Juan tiene la razón.

C Ninguno de los dos tiene la razón.






SOLUCIONARIO
Y si lo representamos y luego calculamos

Nombre: ______________________________________________________________

Curso: 3º ________ Fecha: ____________________________________

Meta: Representar una multiplicación como una suma iterada.


Represento

Mi abuela me regaló 6 sobres de láminas para mi álbum.

¡Que buen regalo!

Y sabes, ¡tengo suerte porque no hay láminas repetidas!

¡Qué suerte tienes!
Entonces, ¿cuántas láminas nuevas tienes?

No sé, aunque creo que cada sobre era así.





 Entonces si pensamos en todas las láminas, sería algo así:

Es verdad. Mira, son 6 veces 5 láminas.
¡Podemos calcular cuántas son !

¡Si! Son 6 · 5 …. Como olvidé las tablas,
recuerdo que 6 · 5 = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5


Claro. Y al calcular 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5, resulta 30.

Entonces tienes 30 láminas nuevas

Practico
1. Lee cada problema, representa lo que ahí se propone y haz los cálculos tal como los
niños de la página anterior. Al final, da respuesta a la pregunta.

a) Carla recibió de su prima, 4 set de pinches. Si en cada set hay 8 pinches, ¿cuántos
pinches recibió Carla en total?

Representa
y calcula



8 + 8 + 8 + 8 = 32

Respuesta: _Recibió 32 pinches______________________________________________

b) La escuela de Pedro recibió 9 sobres, cada uno con 2 invitaciones para una fiesta.
¿Cuántas invitaciones recibió la escuela?

Representa
y calcula


2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 18


Respuesta: _Recibió 18 invitaciones_________________________________________

c) David compró 6 paquetes de 3 cepillos de dientes cada uno, pues estaban en oferta.
¿Cuántos cepillos compró?

Representa
y calcula


3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18


Respuesta: _Compró 18 cepillos_____________________________________________

d) Andrea compró yogur para todo el mes. Si compró 7 packs de 4 yogures, ¿cuántos
yogures compró en total?

Representa
y calcula


4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 28


Respuesta: _Compró 28 yogures___________________________________________
Comprendo
Una profesora repartió en la sala de
clases, 4 packs de témperas como
las de la imagen.

Si cada estudiante recibió 1 tarrito de pintura y se acabaron las témperas, ¿cuántos
estudiantes fueron a la clase?

Analiza la situación. Al leer el texto y ver la imagen, nota que hay 6 tarritos de témpera
en 1 pack. Y si son 4 packs, entonces serán cuatro veces seis tarritos.

Entonces: 4 veces 6 à 4 · 6

Por lo tanto, se puede saber cuántos tarritos de pintura hay calculando:
4 · 6 = 6 + 6 + 6 + 6

Al calcular 6 + 6 + 6 + 6, resulta 24. Entonces eran 24 tarritos de témpera.

Respuesta: _____A la clase fueron 24 compañeros________




Recuerda que puedes relacionar una multiplicación con una adición.
Por ejemplo:
3 · 5 à 5 + 5 + 5 6 · 1 à 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1

7 · 9 à 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 2 · 8 à 8 + 8
Practico
1. Lee comprensivamente , busca una multiplicación que responda la pregunta y luego la
adición relacionada a esa multiplicación. Al final, da respuesta a la pregunta.

a) Sandra compró 4 tarros de pelotas de tenis para entrenar. Si cada tarro contiene 3
pelotas, ¿cuántas pelotas de tenis compró Sandra?

Calcula y resuelve:
3 + 3 + 3 + 3 = 12


Respuesta: _Compró 12 pelotas______________________________________________

b) En un campeonato de tenis en parejas, se inscribieron 8 parejas. ¿Cuántos
competidores hay en el campeonato?

Calcula y resuelve:
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 16


Respuesta: _Hay 16 competidores____________________________________________

c) En una tienda se ofrece un paquete de 3 cuadernos a $1.000. Si compro 7 paquetes,
¿cuántos cuadernos compro en total?

Calcula y resuelve:
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 21


Respuesta: _Compro 21 cuadernos___________________________________________
 Evaluación

Marca con una X sobre la alternativa correcta.

1 Dos hermanos fueron a comprar papel higiénico a la tienda de la esquina. Si
compraron tres paquetes y cada uno de estos contiene cuatro unidades, ¿cuál
adición, relacionada a 3 · 4, permite calcular el total de papel higiénico que compraron

A 3 + 3 + 3

B 3 + 3 + 4 + 4

C
4 + 4 + 4



2 En el minimarket compré las últimas 5 cajitas de huevos, como las de la imagen.

¿Cuál adición da como resultado el total de huevos que compré?

A 6 + 6 + 6 + 6 + 6

B 5 + 5 + 5 + 5 + 5

C 3 + 3 + 3 + 3 + 3


3 Un completo siempre lleva pan y vienesa. Si preparo ocho completos y sumo de a
pares, cada pan y cada vienesa, calculando 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2, obtengo el
total de panes y vienesas. ¿Qué multiplicación da como resultado el total de panes
que utilicé?

A 8 · 2

B
8 · 1

C 2 · 8



4 Juan dice que 2 · 2 es igual al resultado de 2 + 2. Luego Iván dice que 5 · 2 es igual al
resultado de 5 + 2.
¿Quién tiene la razón?

A Solo Iván tiene la razón.

B
Solo Juan tiene la razón.

C Ninguno de los dos tiene la razón.