Escuela Buena Vista- Zaror.

Fono: +56963009265
TALCAHUANO 2021

Guía de Actividades Lenguaje y comunicación

Objetivo: Conocer letra J

Nombre: ………………………………………………………………………………. Curso: 2° Básico

Actividad 1: Lee las sílabas que se forman al juntar el sonido /j/ con cada una de las
vocales. Luego pinta cada sílaba que se forma y, finalmente, une los puntos de las
sílabas que están punteadas.

ja jo je ju ji
JA JO JE JU JI
O
Escuela Buena Vista Zaror
Actividad 2: Busca las letras J que aparecen en la lámina y píntalas con el color que
más te guste.

Actividad 3: Completa cada palabra con la sílaba que le falta..

Escuela Buena Vista Zaror

Actividad 4: Lee y luego une con una línea cada oración con su dibujo.

• La tijera corta papel.

• Esa es una jeringa.

• En esa jaula hay un pájaro.

• El conejo es mi mascota.

Actividad 5: Observa la imagen y copia la palabra en la celda en blanco.

Escuela Buena Vista Zaror

Actividad 6: Une con una línea el dibujo con la frase que le corresponde.

• Las joyas son de mi mamá.

• Ese es mi jabón preferido.

• El jamón es más rico asado.

• Ese jarabe es muy rico.

Actividad 7: Lee el texto en voz alta y luego contesta las preguntas.

Jimena la Japonesita

Jimena la Japonesita, jamás, está lejos de José.

Dio una fiesta en el jardín y tomaron limonada
con jengibre.
Comieron jalea, torta y pasteles.
¡Qué linda fiesta fue!
¡Qué bien lo pasaron todos junto a la japonesita
y a José!

Preguntas:

1.- ¿Quién es Jimena? ……………………………………………………………………………………

2.- ¿Con quién estaba la japonesita? …………………………………………………………………

3.- ¿Qué hizo la japonesita? ……………………………………………………………………………...

4.- ¿Qué tenía la limonada? ………………………………………………………………………………

5.- ¿Qué comieron además de torta y pasteles? …………………………………………………

6.- ¿Dónde vivirá la japonesita? ………………………………………………………………

7.- ¿Por qué crees que la japonesa no se separa de José? ……………………………………

Escuela Buena Vista Zaror

Completa el texto con las palabras que le faltan.

_______________________ la japonesita, __________________ , está lejos de

________________.
Dio una fiesta en el __________________ y tomaron limonada con
______________________.
Comieron __________________, torta y pasteles.
¡Qué linda fiesta fue!
¡Qué bien lo pasaron todos junto a la ____________________________
y a _________________!

Actividad 8: Cuando encuentres cada nombre enciérralo con un lápiz de color.

Escuela Buena Vista Zaror

Actividad 9: Ahora entretiénete con esta sopa de letras.

Actividad N° 10: Lee lo más rápido que puedas cada una de las
palabras que aparecen a continuación.

Jirafa José jarro jota jajaja jinete

ajo ojo ají jote jamás Julio
Junio Jueves Javier Jimena jilguero pájaro

Recuerda leer cada día durante 10 minutos.

Escuela Buena Vista Zaror