ACTIVIDAD DEL SENA

Nombre: Katherin Peña Álvarez

Grado: 10-B
Año lectivo: 2020
Descripción de los recursos naturales (suelo, fuentes hídricas, fauna y flora) de mi
institución educativa y alrededores identificados a través de la cartografía, referenciando
el idioma inglés.
Suelo: El suelo está compuesto por minerales, materia orgánica, diminutos organismos
vegetales y animales, aire y agua. Es una capa delgada que se ha formado muy
lentamente, a través de los siglos, con la desintegración de las rocas superficiales por la
acción del agua, los cambios de temperatura y el viento.
Fuentes hídricas: Las fuentes hídricas son todas las corrientes de agua, ya sean
subterráneas o sobre la superficie, de las cuales los seres humanos aprovechan para la
generación de energía o el uso personal, algunas fuentes hídricas pueden ser; los ríos,
manantiales, pozos, ríos subterráneos, además el agua es un elemento imprescindible
para la vida.
Fauna: Son el conjunto de animales de diferentes especies que habitan dentro de un
mismo ecosistema y una misma región geográfica, alguno de ellos son: mamíferos,
anfibios, reptiles, peces y moluscos, entre otros.
Flora: Es el conjunto de especies vegetales típicas de una Zona geográfica, propias de un
período geológico, o que viven en un ecosistema determinado.
Translate to English:
Soil: The soil is made up of minerals, organic matter, small plant and animal organisms, air
and water. It is a thin layer that has been formed very slowly, through the centuries, with
the disintegration of surface rocks by the action of water, changes in temperature and
wind.
Water sources: Water sources are all water currents, whether underground or on the
surface, which humans take advantage of for power generation or personal use, some
water sources can be; rivers, springs, wells, underground rivers, in addition water is an
essential element for life.
Fauna: They are the set of animals of different species that inhabit the same ecosystem
and the same geographic region, some of them are: mammals, amphibians, reptiles, fish
and mollusks, among others.
Flora: It is set of plant species typical of a geographical area, typical of a geological period,
or living in given ecosystem.

Con base en la actividad anterior, realice un mapa de localización de fuentes hídricas (ríos,
quebradas, lagos, humedales, entre otros), localización de las zonas verdes y bosques
aledaños a la Institución Educativa, en un pliego de papel bond o papel periódico, puede
utilizar marcadores, vinilos, fomi, entre otros materiales. Tener en cuenta que el mapa
debe contener cuadro de convenciones para que ubiquen la flora y la fauna, además de
los ecosistemas aledaños a I.E.

MAPA