INDICE

1. Portada y título (Nombre del colegio)

2. Introducción (Un solo párrafo) (Que se va encontrar en este documento)
3. Concepto y denominación (Clasificación y caracterización de datos)
(Nombre del rector ) (Dirección y ciudad)
4. Alcance (Alcance teórico educativo sociocultural) (Oferta y servicio
educativo)
5. Reseña histórica ) Que es el colegio , quien es el colegio) (Historia)
(Triunfos y logros)
6. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL (Encuestas a vecinos, al líder
comunitario, secretaria de educación, recoger entrevistas, formato de
observación, relatoría donde se analicen las características del barrio)
(Porque nació o surgió el colegio ) (Cual es la necesidad )
7. Símbolos (Lema, Escudo, Bandera, Himno)(Trabajar mucho en los
colores) (
8. HORIZONTE INSTITUCIONAL ( Misión: esencia fundamental que el
colegio tiene para la comunidad – Visión: mirada al futuro (no tan
lejano) 5años, o mejor 3 años) (Verbos) (1 párrafo de cada una)
9. Objetivos generales y específicos
10.Principios institucionales (Frases donde hable de principios políticos,
sociales y culturales, de formación humana, pedagógicos) y listado de
valores del colegio.
11. Fundamentos institucionales y filosofía institucional (Marco teórico:
autores que hablen de lo que planteo)
12. Políticas de calidad
 Justificación
  Términos y definiciones
 Perfiles (docente- estudiantes- padres de familia)
13. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
 Paradigma pedagógica
 Teorías pedagógicas
 Enfoque
 Modelos educativos
 Metas de enseñanza – aprendizaje de formación y desarrollo humano
y de educación escuela, cultural y sociedad
 Modelo curricular
 Modelo evaluativo
 Modelo de articulación de saberes (Enseñanza transversales)
 Rutas didácticas
 Modelo metodológico
 Recursos didácticos
 Ambientes de aprendizaje
(Conceptos)
14. PLANES DE ESTUDIOS (Procedimental)
 (Plan de estudio o PENSUM)
 Planes de área (Matriz anual -Maya curricular- - Planes de aula-
Proyectos de aula)
 Articulación extracurricular y complementarias (Poner tablas de
articulación) ( Académico)
15. Evaluación de estudiantes (SIEE) (Sistema institucional de evaluación
de estudiantes (Ley 1290) (Promoción, notas, planillas, etc.) (Próximo
sábado)
 16. Componente comunitario y social
 Gobierno escolar (Comités y gestión directiva) (Elección de
personero y todas las elecciones de cargo de gobierno)
 Manual de convivencia
 (Convenios con otras instituciones- programas – evaluación externa)
17.Autoevaluación institucional
18. COMPONENTE ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO
 Matriculas
 Documentos y certificados
 Contabilidad y tesorería

(Buscar todos los componentes)