Planificación Quincenal
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
Asignatura: ARTES VISUALES
2021
Fecha Objetivo de la clase
31/03/2021 Retroalimentar aprendizajes
previos . Colores Primarios.
7/04/2021 Crear una obra a partir de
observaciones realizadas a
animales y entorno natural.
14/04/2021 Realizar trabajos de arte
creativos: usando
procedimientos de pintura, con
los temas de animales, plantas
del entorno natural y Luego, Seleccionan tres
fenómenos de la naturaleza.
21/04/2021 Experimentar con diversos
procedimientos de pintura,
escultura y técnicas mixtas
Curso: 3 BÁSICO
Fecha de Trabajo: 31/03/2021 al 28/04/2021
Objetivos de Aprendizaje
Crear trabajos de arte con un
propósito expresivo personal
y basados en la observación
del: - entorno natural:
animales, plantas y indicaciones docente:
fenómenos naturales - Nombre
entorno cultural: creencias de
distintas culturas (mitos,
seres imaginarios, dioses,
estas, tradiciones, otros) -
entorno artístico: arte de la
Antigüedad y movimientos
artísticos como fauvismo,
expresionismo y art nouveau
Actividades a desarrollar Recursos Evaluación
- Desarrollo Guía de trabajo. - Guía de trabajo Diagnóstico
. Pintan lámina, con colores - Lápices de colores
primarios. Celular (WhatsApp)
Observan Ppt imágenes Ppt Formativa
animales del campo. Computador
-Describen apariencia del Celular (WhatsApp)
animal de su elección según
del animal,
apariencia física, forma y
color.
Observan imagen animales Ptt Formativa
del campo. Computador
Responden a preguntas Celular (WhatsApp)
dadas.
animales del campo que les
llama la atención.
a) Realizan una pintura con
esos animales en su hábitat
o en otro.
Observan y comentan sus Ptt Formativa
trabajos Clase anterior. Computador
Describen el significado de Celular (WhatsApp)
sus obras.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

-Crean un animal de su
entorno con pintura digital.
Muestran sus creaciones

28/04/2021 Expresar sensaciones a través Observan ppt imágenes de Ptt Formativa

de creaciones de otros manchas coloridas. Computador
Elaboran una obra donde Celular (WhatsApp)
eligen sus colores
libremente expresan sus
sensaciones al crear las
obra.

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 3 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 05-05-2021 al 26-05-2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

05-05-2021 Observar video Utilizar en forma positiva Observan Video explicativo Video Registro Pauta de
Explicativo : el poder de las palabras. del trabajo a realizar por Grupo Observación
La Familia y el uso de los alumnos/as del curso. WhatsApp
Palabras positivas. Atención a llamadas y
preguntas por whatsApp.

12-05-2021 Dibujar La Familia, Orientaciones generales Vía WhatsApp Formativa

destacando la palabra del Dibujo de la Familia Video llamada
positiva de uso eligiendo una palabra Utiliza block,
cotidiano en su hogar. mágica positiva de uso cuaderno de
común en su entorno dibujo o el
familiar. material que
Instrucciones del trabajo a tengas en tu
realizar: casita.
Dibuja a tu familia con la
palabra mágica que más se
utiliza por ustedes debe ser
una palabra mágica
positiva, entusiasta..Luego
❖ Pinta la imagen con los
materiales a tu elección .
❖ Utiliza block, cuaderno
de dibujo o el material que
tengas en tu casita
19-05-2021 Recibir trabajos Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Formativa
realizados correo electrónico del Celular
trabajo realizado para su Correo
corrección y evaluación. electrónico
Computador
Internet
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

26-05-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rúbrica de

asignatura. apoderado Evaluación

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 3 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 02-06-2021 al 30-06-2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

02-06-2021 Planificar II Trimestre Panificación de asignatura Computador
asignatura y revisión de trabajos Internet
pendientes. Plataforma
apoderado

09-06-2021 Observar y describir Describir sus Observan y describen obra Guía de trabajo Formativa
obra una loca observaciones de obras una Loca Geografía del WhatsApp
geografía del pintor de arte y objetos, usando pintor chileno Benjamín Profesora
chileno Benjamín elementos del lenguaje Subercaseaux.. asignatura
Subercaseaux. visual y expresando lo Completan tabla según Internet
que sienten y piensan. elementos del lenguaje
visual.

16-06-2021 Observar galería Observan Galeria de Arte Video Formativa

virtual Obras del presentada Internet
pintor chileno Luego dibujan una obra del Computador
Benjamín pintor chileno Benjamín plataforma
Subercaseaux Subercaseaux según Apoderado
instrucciones

23-06-2021 Recibir trabajos Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Pauta registro
realizados correo electrónico del Celular seguimiento de
trabajo realizado para su Correo actividades
corrección y evaluación. electrónico
Computador
Internet
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

30-06-2021 Evaluar Evaluación Final Fotos WhatsApp Rúbrica de

Guía de trabajo Evaluación
Plataforma
appoderado

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 4 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 31/03/2021 al 28/04/2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

31/03/2021 Retroalimentar - Desarrollo Guía de trabajo en Guía de trabajo Formativa
aprendizajes previos en casa. Lápices de colores
los alumnos/as al . Pintan círculo cromático. Celular (WhatsApp)
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

reconocer colores Reconociendo colores

primarios, secundarios y primarios, secundarios y
terciarios. terciarios.

7/04/2021 Crear esculturas basadas Crear trabajos de arte con un propósito
en la expresión de expresivo personal y basados en la
emociones, experiencias observación del: - entorno natural.
- Aplicar elementos del lenguaje visual.
e ideas acerca del
- Crear trabajos de arte a partir de
entorno natural,
experiencias, intereses y temas del
utilizando material de entorno natural, cultural y artístico,
reciclaje demostrando manejo de: - materiales de
modelado, de reciclaje, naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lápices,
pinturas, textiles e imágenes digitales -
herramientas para dibujar, pintar, cortar,
unir, modelar y tecnológicas (pincel,
tijera, mirete, computador, cámara
fotográfica, entre otras
- Describir sus observaciones de
obras de arte y objetos, usando
elementos del lenguaje visual y
expresando lo que sienten y piensan
Video o Ppt obras de arte del Video o Ppt Formativa
movimiento Land Art realizadas Computador
por Robert Smithson, Nila Udo y Celular
Andy Goldsworthy (WhatsApp)
-Responden a las siguientes
preguntas: ¿Con qué materiales
están realizadas estas obras de
arte? ¿Qué nos habrán tratado
de comunicar estos artistas con
sus obras? por ejemplo:
preocupación por el
medioambiente, respeto a la
naturaleza y cómo el hombre
puede modificar la naturaleza?
¿Cómo podríamos nosotros
transmitir alguna de las ideas
planteadas con material de
reciclaje?
Crean esculturas de árboles con
material de reciclaje
Pintan su escultura y la
completan con textiles y
objetos de reciclaje
-Muestra de trabajos.

14/04/2021 Clasificar y crear obras Video o Ppt de pinturas y Video o Ppt Formativa
en figurativas y no esculturas con formas Computador
figurativas, figurativas y no figurativas y las Celular (WhatsApp)
argumentando sus comparan respondiendo a
decisiones. preguntas dadas.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

A partir de las obras de arte

Forma Figurativa y No figurativa
Crean una obra de Arte No
figurativa, utilizando material a
elección.
Muestra de trabajos.

21/04/2021 Crear mosaicos con Video o Ppt de Mosaicos Video o Ppt Formativa
elementos de la Realizan un mosaico con Computador
naturaleza. materiales naturales (por Celular (WhatsApp
ejemplo: piedras, tierra, arena,
hojas, corteza de árbol, ramas y
palitos). Para esto:
c) Pegan los diferentes
elementos.
Muestra de trabajos
28/04/2021 Crear obras extrayendo Video o Ppt de elementos Video o Ppt Formativa
elementos de la naturales (insectos, hojas, Computador
naturaleza. flores, mariposas y otros) Celular (WhatsApp
Crean dibujos y pinturas de
insectos, hojas o mariposas,
usando lápices pastel o
plumones y expresando sus
emociones.
Muestra de trabajos.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 4 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 05-05-2021 al 26-05-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

05-05-2021 Observar y analizar Utilizar en forma positiva Observan Video explicativo Video Pauta de
Video explicativo: La el poder de las palabras. del trabajo a realizar por WhatsApp Observación directa
Familia y palabra los alumnos/as del curso. Video llamada
positiva que los Atención a llamadas y
identifica. preguntas por whatsApp.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

12-05-2021 Dar Instrucciones del Orientaciones generales en WhatsApp Formativa

trabajo a realizar. el trabajo a realizar Pintura Video llamada
de la familia incorporando Celular
la palabra mágica de uso Internet
diario que mas los
identifica.
19-05-2021 Recibir vía WhatsApp Recepción vía whatsApp y WhatsApp Pauta de registro de
y correo electrónico correo electrónico del celular seguimiento
trabajos. trabajo realizado para su Correo actividades
corrección y evaluación. electrónico
Computador
Internet
26-05-2021 Evaluar Evaluación final Fotos Rubrica de
asignatura. WhatsApp Evaluación
Internet
Celular
Plataforma
appoderado

Planificación Quincenal
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 4 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 02-06-2021 al 30-06-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

02-06-2021 Planificar asignatura II Planificación de asignatura Computador
trimestre y revisión de trabajos Internet
pendientes . Plataforma
appoderado
09-06-2021 Orientar trabajo a Crear trabajos de arte a Instrucciones de la guía a WhatsApp Pauta de
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

realizar partir de experiencias, desarrollar: Video llamada Observación directa

intereses y temas del Dibujo de un paisaje
entorno natural, cultural campestre usando solo
y artístico. elementos naturales,
pintándolo con lápices de
colores en su croquera,
block o cuaderno de
dibujo.

16-06-2021 Dibujar un paisaje Dibujo de un paisaje Video llamadas Formativa

campestre usando campestre usando solo WhatsApp
solo elementos elementos naturales, Celular
naturales pintándolo con lápices de Correo
colores en tu croquera, electrónico
block o cuaderno de dibujo Computador
Internet

23-06-2021 Recibir vía WhatsApp Recepción vía whatsApp y Foto WhatsApp Pauta de registro
y correo electrónico correo electrónico del Celular seguimiento de
trabajos. trabajo realizado para su Correo actividades
corrección y evaluación. electrónico
Computador
Internet

30-06-2021 Evaluar Evaluación final Aplicación Rúbrica de

asignatura. apoderado evaluación
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 5 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 1/04/2021 al 29/04/2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Actividades a Recursos Evaluación

Aprendizaje desarrollar
1/04/2021 Reconocer los Recepción vía whatsApp y whatsApp Diagnóstico
aprendizajes previos de correo electrónico de los Correo electrónico
los estudiantes, en trabajos de evaluación
relación al color diagnostica para su
(complementario) corrección y evaluación.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

formas (abiertas y
cerradas) Luz y sombra.
Indicaciones del trabajo
a realizar. Dibujan un
paisaje, objeto o animal
con luz y sombra.
8/04/2021 Aplicar elementos del Desarrollo guía de trabajo Guía de trabajo Formativa
lenguaje visual en sus Observan imágenes dadas y whatsApp
trabajos de arte, línea las completan según Correo electrónico
(gruesa, delgada, recta, instrucciones.
ondulada e irregular) Colorean paisaje utilizando
color( puros, mezclados, colores fríos.
fríos y cálidos) textura Colorean mándala utilizando
(visual y táctil) colores cálidos.
Muestra, Guía de trabajo por
whatsApp o
Correo electrónico.

15/04/2021 Crear una pintura, Crear trabajos de arte y Video o Ppt “Obras de Video o Ppt de “Obras Formativa
utilizando la diseños a partir de sus pintores impresionistas y de pintores
yuxtaposición, mancha, propias ideas y de la postimpresionistas” como impresionistas y
saturación, contraste de observación del entorno Auguste Renoir, Claude postimpresionistas”
colores o pinceladas. cultural Chile Monet, Edouard Manet, whatsApp
- Aplicar y combinar Edgar Degas, Vincent van Correo electrónico
elementos del lenguaje visual Gogh, Paul Gauguin u otros.
- Crear trabajos de arte y A partir del video o Ppt de las
diseños a partir de diferentes obras impresionistas y
desafíos y temas del entorno postimpresionistas,
cultural y artístico, seleccionan una pintura
- Analizar e interpretar obras luego sacan foto y
de arte y diseño en relación desarrollan una pintura
con la aplicación del lenguaje basada en un tema personal,
visual. procurando utilizar el color y
- Describir y comparar las pinceladas de la manera
trabajos de arte y diseño en que los artistas s lo hacían
personales y de sus pares . (yuxtaposición, mancha,
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

saturación, contraste).
Monitoreo y revisión de la
actividad vía WhatsApp o
video llamada.

22/04/2021 Diseñar un muestrario Video o Ppt “Pinturas de Video o ppt Formativa

de tipos de pinceladas paisajes de pintores Computador
en el arte impresionista impresionistas y Block
y postimpresionista, postimpresionistas” como Croquera
utilizando témpera Claude Monet, Camille Cuaderno de dibujo
Pizarro, Vincent van Gogh, Témpera
Paul Gauguin, Juan Francisco Pincel
González u otros.
En sus cuadernos de dibujo
croqueras o hojas de block
realizan un muestrario de
pinceladas y colores
observados en las obras de
arte.
Pintan un paisaje basándose
en una fotografía o en la
observación directa de la
naturaleza, usando témpera.
Monitoreo y revisión de las
actividades vía WhatsApp o
video llamada.
29/04/2021 Dibujar y pintar una Video explicativo círculo Video explicativo círculo Formativa
obra, aplicando técnica cromático. Recordando los cromático. colores
de sombras y luces. colores primarios, primarios, secundarios y
secundarios y cómo se cómo se obtiene cada
obtiene cada uno. Luego uno.
observan pinturas de Computador
Georges Seurat y Claude Block
Monet y el uso que dan a Témpera
los colores complementarios Pincel
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

para lograr zonas de luz y de Lápiz grafito

sombra. goma
Elección libre de un objeto
de su interés
a) Dibujan el objeto
seleccionado.
b) Pintan el objeto dibujado,
con témpera .
c) Representan, utilizando la
técnica de luces y sombras
con parejas de colores
complementarios.
Monitoreo y revisión de
actividades vía WhatsApp o
video llamada.

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 5 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 06-05-2021 al 27-05-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

06-05-2021 Observar y analizar Observan Video explicativo Video Pauta de
Video explicativo del trabajo a realizar por Computador Observación directa
La Familia . los alumnos/as del curso. Internet
Atención a llamadas y celular
preguntas por whatsApp.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

13-05-2021 Desarrollar Guía de Orientaciones del Dibujo y Guía de trabajo Formativa

trabajo pintura de la familia. WhatsApp
Desarrollo : Guía de trabajo Video llamadas
Dibujan y pintan La Internet
Familia celular

20-05-2021 Recibir trabajos Recepción vía whatsApp y Fotos dibujo Pauta de registro
realizados para su correo electrónico de los Vía WhatsApp seguimiento de
evaluación. trabajos realizados para su Correo actividades
corrección y evaluación. electrónico
Internet
Celular

27-05-2021 Evaluar Evaluación final asignatura Plataforma Rúbrica de

appoderado Evaluación

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 5 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 03-06-2021 al 24-06-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

03-06-2021 Planificar asignatura II Planificación de asignatura
Trimestre y revisión de trabajos
pendientes .

10-06-2021 Dibujar una Escultura Crear trabajos de arte y diseños Clase Virtual Plataforma Registro asistencia
a partir de diferentes desafíos y
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

temas del entorno cultural y Definición de Escultura. appoderado

artístico, demostrando Se dan instrucciones del Computador
dominio en el uso de:
• materiales de modelado, de trabajo a realizar Guía de trabajo
reciclaje, naturales papeles, Dibujo de Escultura y los
cartones, pegamentos, lápices, posibles materiales a
pinturas, textiles e imágenes utilizar.
digitales
• herramientas para dibujar,
pintar, cortar unir, modelar y
tecnológicas (brocha, sierra de
calar, esteca, cámara de video
y proyector multimedia, entre
otros)
• procedimientos de pintura,
escultura, construcción,
fotografía, video, diseño
gráfico
digital, entre otros

17-06-2021 Recibir trabajos Recepción vía whatsApp y Fotos dibujo Pauta registro
realizados para su correo electrónico del Vía WhatsApp seguimiento de
evaluación. trabajo realizado para su Correo actividades
corrección y evaluación. electrónico
Internet
Celular

24-06-2021 Evaluar Evaluación final asignatura WhatsApp Rúbrica de

Celular evaluación
Internet
Plataforma
apoderado
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 6 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 29/03/2021 al 26/04/2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

29/03/2021 Retroalimentar Recepción vía whatsApp y correo whatsApp Diagnóstico
aprendizajes previos, electrónico de los trabajos de evaluación Correo
entorno cultural y diagnostica para su corrección y electrónico
artístico, evaluación
demostrando
dominio en el uso de:
materiales de
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

modelado.
5/04/2021 Diseñar una obra de Crear trabajos de arte y diseños a partir Video explicativo del trabajo a realizar. Video Formativa
arte basados en de sus propias ideas y de la observación Fotografías de obras de arte: pinturas. Computador
observaciones de del: - entorno cultural: el hombre Seleccionan una fotografía para WhatsApp
contemporáneo y la ciudad - entorno
fotografías. desarrollar una pintura. Celular
artístico: el arte contemporáneo y el arte
Realizan libremente una pintura con
en el espacio público (murales y
esculturas). técnica mixta sobre el dibujo.
- Aplicar y combinar elementos del Monitoreo vía WhatsApp o video llamada.
lenguaje visual - color (gamas y
contrastes) volumen (lleno y vacío).
- Crear trabajos de arte y diseños a partir
de diferentes desafíos y temas del
entorno cultural y artístico, demostrando
dominio en el uso de: - materiales de
modelado, de reciclaje, naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lápices,
pinturas e imágenes digitales
- Procedimientos de pintura, técnicas
mixtas, arte digital, fotografía, , entre
otros.
- Analizar e interpretar obras de arte y
objetos en relación con la aplicación del
lenguaje
- Evaluar críticamente trabajos de arte y
diseño.

12/04/2021 Realizar una pintura, Video explicativo de la actividad. Video Formativa

utilizando técnicas En casa los alumnos/as Recolectan Revistas
mixtas acerca de un imágenes de diarios y revistas acerca de Pegamento
tema seleccionado. temas de su interés, y seleccionar una. Tijeras
Realizan una pintura con técnica mixta Block
acerca del tema de su elección. Materiales para
Uso de diferentes tipos de materiales y pintar a
procedimientos de corte y pegado. elección
Monitoreo video llamada y revisión de
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

actividad vía WhatsApp.

19/04/2021 Componer un Video explicativo o Ppt Collage. Video Ppt Formativa

collage, utilizando Componen collages creativos, usando una Computador
gamas de colores y gama de colores con papeles de revistas. WhatsApp
papel lustre. Monitoreo video llamada y revisión de Celular
actividad vía WhatsApp Revistas
Pegamento
Tijeras
Block
26/04/2021 Diseñar y elaborar un Video explicativo o Ppt Video Formativa
collage abstracto, “Collage abstracto”. Ppt
utilizando contrastes Hacen un muestrario de parejas de Computador
de colores. colores con diferentes contrastes. WhatsApp
Monitoreo video llamada y revisión de Celular
actividad vía WhatsApp Revistas
Pegamento
Tijeras block

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 6 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 03-05-2021 al 31-05-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

03-05-2021 Observar y analizar Observan Video explicativo WhatsApp Pauta de
video explicativo del del trabajo a realizar por Celular Observación
trabajo a realizar. los alumnos/as del curso. Internet
Atención a llamadas y
preguntas por whatsApp.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

10-05-2021 Desarrollar guía de Orientaciones dadas en Guía de trabajo Formativa

trabajo Dibujo y pintura de su WhatsApp
entorno familiar. Celular Internet

17-05-2021 Recibir trabajos de los Recepción vía whatsApp y WhatsApp Pauta de registro
alumnos/as para su correo electrónico de los celular actividades
evaluación trabajos realizados para su Correo
corrección y evaluación. electrónico
computador
internet
24-05-2021 Evaluar Evaluación final Rúbrica de
asignatura. evaluación

31-05-2021 Planificar II trimestre Jornada de Planificación Computador

asignatura. segundo trimestre. Internet
Plataforma
apoderado

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 6 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 07-06-2021 al 28-06-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

07-06-2021 Observar y analizar Crear trabajos de arte y Observan video explicativo WhatsApp
video explicativo diseños a partir de Contrastes y Gama del Celular
Contrastes y Gama del diferentes desafíos y color. internet
color. temas del entorno Análisis del video según
cultural preguntas dadas.
y artístico.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

14-06-2021 Desarrollar Guía de Clase virtual plataforma Plataforma Registro de

trabajo : Contrastes y apoderado apoderado asistencia
Gama del color. Desarrollo guía de trabajo. Internet

21-06-2021 Recibir trabajos de los Recepción vía whatsApp y WhatsApp Pauta de registro
alumnos/as para su correo electrónico de los celular seguimiento de
evaluación trabajos realizados para su Correo actividades
corrección y evaluación. electrónico
computador
internet
28-06-2021 FERIADO LEGAL FERIADO LEGAL FERIADO LEGAL FERIADO LEGAL FERIADO LEGAL

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 7 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 30/03/2021 al 27/04/2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

30/03/2021 Retroalimentar aprendizajes Crear trabajos visuales Desarrollo guía de trabajo Guía de trabajo Diagnóstico
previos, creando trabajos basados en las enviadas al WhatsApp del Block de dibujo
visuales basados en las percepciones, sentimientos curso y en la entrega de Lápiz grafito
percepciones, sentimientos e e ideas generadas a partir canastas familiares. Goma
ideas generadas a partir de la de la observación de Dibujan imagen patrimonial Lápices de colores, de
observación de manifestaciones manifestaciones estéticas Monitoreo video llamada y cera o
estéticas referidas a la referidas a la diversidad revisión de actividad vía Tempera/pincel
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

diversidad cultural, género e cultural, género e íconos WhatsApp

íconos sociales, patrimoniales y sociales, patrimoniales y
contemporáneos. contemporáneos.
6/03/2021 Elaborar afiches o infografías Crear trabajos visuales basados Video explicativo o Ppt Video o Ppt “Infografía Formativa
para representar en las percepciones, “Infografía o afiche” de las o afiche”
manifestaciones visuales. sentimientos e ideas generadas manifestaciones visuales de Computador
a partir de la observación de
los pueblos originarios de WhatsApp
manifestaciones estéticas
Chile. Video llamada (celular)
referidas a diversidad cultural,
género e íconos sociales, Buscan en casa información Imágenes
patrimoniales y e imágenes del pueblo elegido Pegamento
contemporáneas. según lo observado en video Tijeras
Crear trabajos visuales a partir explicativo o Ppt block
de intereses personales, Elaboran infografía o afiche
experimentando con considerando las
materiales sustentables en características de estos
dibujo, pintura y escultura. medios de presentación de
Interpretar manifestaciones
información.
visuales patrimoniales y
contemporáneas. Monitoreo video llamada y
- Interpretar relaciones entre revisión de actividad vía
propósito expresivo del trabajo WhatsApp
artístico personal y de sus
pares, y la utilización del
lenguaje visual.
13/03/2021 Realizar un dibujo, utilizando Video explicativo o Ppt Video o Ppt Formativa
procedimientos y herramientas “Dibujos y bocetos de artistas “Dibujos y bocetos de
a libre elección. de diferentes épocas y artistas de diferentes
contemporáneos”. épocas y
Analizan y explican en trabajo contemporáneos”.
a realizar: ¿cómo los Carbón
materiales, herramientas y Agua
procedimientos se relacionan Block
con el propósito expresivo?. WhatsApp
Crean un dibujo original Video llamada (celular)
usando: carbón mezclado en
agua.
Monitoreo video llamada y
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

revisión de actividad vía

20/03/2021 Crear una obra, utilizando tintes
naturales para pintar.
WhatsApp
Video explicativo o Ppt Video explicativo o Ppt Formativa
“ Pinturas rupestres” “ Pinturas rupestres”
murales, egipcias y mayas y WhatsApp
los procedimientos utilizados Video llamada (celular)
para su elaboración Tintes naturales
(pigmentos con aglutinantes). Block
Luego eligen un tema de su
interés para crear una
pintura, usando diferentes
tintes de su entorno natural.
( maqui, uvas etc) para
pintar .
Monitoreo video llamada y
revisión de actividad vía
WhatsApp

27/03/2021 Elaborar una creación con Observan Video explicativo o Video explicativo o Ppt Formativa
material de reciclaje. Ppt “Obras de Arte con
“ Obras de Arte con técnicas técnicas de
de reutilización y reciclado” . reutilización y
Crean una pintura usando reciclado”.
material reutilizado o WhatsApp
reciclado. Con este propósito, Video llamada (celular)
realizan lo siguiente: Material reciclado a
a) Desarrollan ideas por elección.
medio de bocetos, Pegamento
seleccionando materiales, Tijeras
herramientas y block
procedimientos.
b) Seleccionan ideas y
desarrollan su trabajo
aplicando el tema y las
experimentaciones
seleccionadas.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Monitoreo video llamada y

revisión de actividad vía
WhatsApp

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 7 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 04-05-2021 al 25-05-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

04-05-2021 Observar y analizar Observan y analizan Video Video Pauta de
video explicativo Las explicativo del trabajo a explicativo Observación
Emociones. realizar por los alumnos/as WhatsApp
del curso. Atención a Celular
llamadas y preguntas por Internet
WhatsApp
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

11-05-2021 Desarrollar Guía de Orientaciones dadas en Guía de trabajo Formativa

trabajo dibujo de la emoción que Video llamadas
los invade .. WhatsApp
Luego pintan. celular
Internet
18-05-2021 Recibir trabajos Recepción vía WhatsApp y Fotos Pauta registro
realizados para su correo electrónico del WhatsApp seguimiento de
evaluación. trabajo realizado para su Celular actividades
corrección y evaluación. Internet

25-05-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rúbrica de

asignatura. apoderado Evaluación

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 7 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 01-06-2021 al 29-06-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

01-06-2021 Planificar II Trimestre Jornada de Planificación de Computador
asignatura. asignatura y revisión de Internet
trabajos pendientes . Plataforma
apoderado
08-06-2021 Participar en Clase Clase virtual explicativa del Plataforma Formativa
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

virtual explicativa desarrollo guía de trabajo apoderado Registro de

desarrollo Guía de II Trimestre Guía de trabajo asistencia
trabajo Desafío creativo Computador
realización serie Internet
fotográfica a partir de
persona familiar de su
interés o afectos.
15-06-2021 Desarrollar guía de Clase virtual Desafío Plataforma Formativa
trabajo creativo realización serie apoderado Registro de
fotográfica a partir de Internet asistencia
persona familiar de su Computador
interés o afectos.
22-06-2021 Recibir trabajos Recepción vía WhatsApp y Fotos Pauta registro de
realizados para su correo electrónico del WhatsApp actividades
evaluación. trabajo realizado para su Celular
corrección y evaluación. Internet
29-06-2021 Evaluar Evaluación Final asignatura Plataforma Rúbrica de
apoderado Evaluación

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 8 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 30/03/2021 al 27/04/2021

Fecha Objetivo de la Objetivos de Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

clase Aprendizaje
30/03/202 Retroalimentar la Crear trabajos visuales Desarrollo guía de trabajo Guía de trabajo Diagnóstico
1 creación de trabajos a partir de intereses Crean escultura utilizando material reutilizado o Material reciclado
visuales a partir de personales , reciclado. o reutilizado
intereses personales , experimentando con Monitoreo video llamada y revisión de actividad vía WhatsApp
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

experimentando con materiales WhatsApp Video llamada

materiales sustentables en dibujo, (celular)
sustentables en pintura y escultura.
dibujo, pintura y
escultura.
6/04/2021 Describir Crear trabajos visuales Video explicativo o Ppt Video explicativo Formativa
basados en la apreciación
apreciaciones y “Esculturas insertas en la naturaleza” de Paul Shanga y o Ppt
y el análisis de
sentimientos de manifestaciones estéticas. Mario Irarrázaval. “Esculturas
manifestaciones - Crear trabajos visuales a Dibujan entre: una obra en medio de la naturaleza o insertas en la
artísticas realizada partir de diferentes un parque o jardín especial para exponer esculturas. naturaleza”
desafíos creativos,
en el entorno Ejemplos Material para
experimentando con
natural. materiales sustentables dibujar y pintar a
en técnicas de impresión, elección.
papeles y textiles. Block
- Analizar manifestaciones
WhatsApp
visuales patrimoniales y
contemporáneas. Monitoreo video llamada y revisión de actividad vía Video llamada
- Evaluar trabajos visuales WhatsApp. (celular)
personales y de sus pares,
considerando criterios
como: materialidad,
lenguaje visual y
propósito expresivo.
13/04/202 Construir una Video explicativo o ppt Video explicativo Formativa
1 escultura, utilizando “Esculturas en volumen” o ppt
materiales y Elaboran boceto de la escultura a realizar. “Esculturas en
procedimientos
Seleccionan materiales y procedimientos para su volumen”
adecuados.
elaboración.
Construyen escultura usando las ideas, la selección de Bosquejo dibujo
materiales y procedimientos. Block, lápiz
Monitoreo video llamada y revisión de actividad vía grafito y goma.
WhatsApp. Construcción
escultura
Material a
elección por cada
alumno/a
WhatsApp
Video llamada
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

(celular)

20/04/202 Experimentar con Video explicativo o ppt Video explicativo o Formativa

1 técnica de grabado “ Obras de diferentes exponentes del grabado en ppt
en dibujos a libre Chile” “Obras de
diferentes
elección. Experimentan técnicas de grabado con cola fría
exponentes del
siguiendo estos pasos:
grabado en Chile”
1) Sobre un cartón dibujan con cola fría espesa y la dejan
Computador
secar generando la matriz.
Cola fría, Cartón
2)Cuando está completamente seca la matriz, con un rodillo
Témpera o tinta
ponen témpera o tinta xilográfica al agua sobre esta.
Rodillo
3)Ponen un papel sobre esta y presionan suavemente con
papel (kraft, de
una cuchara de palo con movimientos circulares.
diario, revistas y de
4)Separan el papel de la matriz obteniendo la impresión del
colores, entre
grabado.
otros).
5)Luego, experimentan nuevas maneras, usando diferentes
WhatsApp
colores y tipos de papel (kraft, de diario, revistas y de
colores, entre otros). Video llamada
Paso 1 Paso 2 Paso 3 Paso 4 (celular)

Monitoreo video llamada y revisión de actividad vía

WhatsApp.

27/04/202 Buscar Video explicativo o ppt Video explicativo Formativa

1 informaciones “Dibujos científicos e imágenes con temas de o ppt
respecto a elementos de la naturaleza de diferentes épocas y “Dibujos
dibujantes autores” (por ejemplo: flores, piedras, insectos y científicos e
científicos. animales, entre otros) imágenes con
Dibujan imagen de tema científico o elementos de la temas de
naturaleza. elementos de la
Ejemplos naturaleza de
diferentes épocas
y autores”
Materiales a
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

elección por el
alumno/a
WhatsApp
Video llamada
(celular)
Monitoreo video llamada y revisión de actividad vía
WhatsApp.

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 8 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 04-05-2021 al 25-05-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

04-05-2021 Observar y analizar Observan y analizan Video Video Pauta de observación
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Video explicativo del explicativo del trabajo a explicativo

trabajo a realizar . realizar por los alumnos/as WhatsApp grupo
del curso. Atención a curso
llamadas y preguntas por
whatsApp.
11-05-2021 Desarrollo Guía de Orientaciones dadas en la WhatsApp Formativa
trabajo Pintura de un cuadro Guía de trabajo
reflejando sus emociones. Computador
Internet
18-05-2021 Recibir trabajos Recepción vía whatsApp y Fotos Pauta registro
realizados por los correo electrónico del WhatsApp asistencia de
alumnos/as trabajo realizado para su Correo actividades
corrección y evaluación. electrónico

25-05-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rúbrica de

asignatura. apoderado Evaluación

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 8 BÁSICO
Asignatura: ARTES VISUALES Fecha de Trabajo: 01-06-2021 al 29-06-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

Aprendizaje
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

01-06-2021 Planificar II trimestre Jornada de Planificación de Computador

asignatura asignatura y revisión de Internet
trabajos pendientes . Plataforma
appoderado
08-06-2021 Observar y analizar Crear trabajos visuales a Observan y analizan Video Computador Formativa
Video explicativo del partir de diferentes explicativo Grabado sencillo Internet
trabajo a realizar . desafíos creativos, WhatsApp
experimentando con celular
materiales sustentables
en técnicas de
impresión, papeles y
textiles.
15-06-2021 Desarrollo Guía de Clase virtual plataforma Materiales Registro de
trabajo apoderado Grabado sencillo. •1 cartón para el asistencia
Desarrollo actividad Grabado molde y un
sencillo. papel de
Instrucciones acuarela o
Paso 1: Para hacer estos cartulina
grabados lo primero que resistente
vamos a preparar es el molde blanca para
que usaras para pintar.
estampar tus grabados. •Cola Fría
Paso 2: A continuación •Acuarelas o
dejaras secar la cola témperas y
completamente. pinceles.
Paso 3: A continuación y antes Plataforma
de que se seque la pintura apoderado
pondremos las cartulinas Guía de trabajo
blancas o papel Computador
de acuarela sobre este Internet
gravado.
Paso 4: No esperes mucho y
saca con cuidado antes de que
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

se seque para que no se quede

pegado el papel y se rompa
EJEMPLO:

22-06-2021 Recibir trabajos Recepción vía whatsApp y Fotos Pauta registro

realizados por los correo electrónico del trabajo WhatsApp seguimiento de las
alumnos/as realizado para su corrección y Correo actividades
evaluación. electrónico
29-06-2021 Evaluar Evaluación final de la Plataforma Rúbrica de
asignatura appoderado evaluación

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 3 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 29/03/2021 al 26/04/2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Aprendizaje
29/03/2021 Reforzar las Identificar las Desarrollo guía de trabajo Guía de trabajo Diagnóstico
características de un características de un Responden a pregunta según texto Lápiz mina
objeto tecnológico para objeto tecnológico leído. Goma
identificar la necesidad según la necesidad de Dibujan Objeto tecnológico WhatsApp
de su creación. su creación. Que ayude a realizar necesidad de: celular
Alimentación, educación y deporte.
Monitoreo video llamada y revisión
de actividad vía WhatsApp.

5/04/2021 Explorar la barra de Usar software de Video explicativo o ppt Video explicativo o ppt Formativa
herramientas para editar presentación para “Software de presentación en un “Software de
documentos creados organizar y comunicar afiche, imagen digital o en el presentación en un
ideas para diferentes
mismo software de presentación”. afiche, imagen digital o
propósitos.
Usando el computador: en el mismo software de
- Usar procesador de
textos para crear, editar, 1) Se muestra un software de presentación”.
dar formato y guardar presentación en un afiche, imagen Computador
información. digital o en el mismo software de Video llamada celular
- Usar Internet y presentación.
buscadores para localizar, a) Indica a los alumnos realizar las
extraer y almacenar siguientes acciones en forma
información, paralela a sus acciones.
considerando la b) Prueban los botones activos del
seguridad de la fuente.
software.
c) Activan y desactivar barra de
herramientas estándar.
d) Activan y desactivan barra de
herramientas de dibujo.
e) Activan y desactivan barra de
herramientas de formato.
f) Cerrar la ventana del software.
2) Solicita realizar las mismas
acciones en un documento para
editar tamaño, color, o tipo de
letra.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Monitoreo video llamada .de la

actividad.

12/04/2021 Elaborar una Video explicativo o ppt Video explicativo o ppt Formativa
“Servicios software de presentación” es
presentación, insertando “Servicios software de
posible insertar y mover cuadros de texto
imágenes asociadas al para organizar y comunicar información. presentación”
tema seleccionado Elaboran una presentación. Computador personal
Tema: Ciclo de vida de las plantas . Video llamada celular
Para ello deben;
a) Desde la barra de herramientas de dibujo,
insertan un cuadro de texto en una
diapositiva u hoja de presentación.
b) Escriben textos nuevos en el cuadro de
texto; por ejemplo: la importancia de la
dispersión de las semillas y/o la polinización,
entre otros.
c) Colocan el puntero del ratón sobre el
cuadro de texto hacen clic y no sueltan el
botón del ratón, llevando el cuadro de texto
(moviendo el ratón en la dirección
correspondiente) al principio de la
diapositiva u hoja de presentación.
d) Sueltan el botón del ratón.
e) Mueven los cuadros de texto, llevándolos
a distintas posiciones para organizar
información.
f) Insertan imágenes a su presentación.

Monitoreo video llamada y revisión de

actividad vía WhatsApp.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

19/04/2021 Elaborar un afiche que Video explicativo o ppt Video explicativo o ppt Formativa
incentive el uso del “Insertar imágenes predeterminadas” “Insertar imágenes
papelero dentro de la Pasos para la : Elaboración de afiche predeterminadas”
digital que incentive el uso del
sala. Computador
papelero dentro de la sala.
WhatsApp
a) Ir a la barra de menú y seleccionar el
comando insertar. Correo electrónico
b) Explorar las opciones que el Video llamada (celular)
comando insertar ofrece.
c) Dentro de las opciones exploradas,
escoger imágenes y luego imágenes
prediseñadas.
d) Revisar las imágenes que aparecen
en la galería de imágenes y seleccionar
aquellas que tengan relación con el
afiche o cartel.
2) Aplican configuración al procesador
de texto para producir el cartel o
afiche.
a) Insertar imágenes predeterminadas.
b) Una vez finalizado el trabajo, lo
guardan para ser enviado al correo
electrónico de docente asignatura para
su revisión.

Monitoreo video llamada de la

actividad.

Utilizar ¿Favorito? para Clase aplicación apoderado: Aplicación apoderado Formativa

26/04/2021 almacenar información 1) Se solicita a los alumnos/as Computador
de Internet. emplear algunas de las siguientes
estrategias de búsqueda:
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

a) Escribir entre comillas las

palabras de búsqueda
b) Añadir un signo “+” a la palabra
clave
c) Añadir un signo “-” para prohibir
la aparición de una palabra en la
búsqueda
d) Emplear el asterisco (*) para
encontrar resultados que
contengan la raíz de la palabra,
pero con distintas terminaciones
limitar el campo de búsqueda a un
solo elemento (solo imágenes, solo
noticias, grupos, etc.)
Luego buscan imágenes u otros
archivos de la web que muestren
diferentes lugares habitados por el
ser humano, ubicados en las
distintas zonas climáticas del
planeta.
a) Guardan los sitios web que
contienen la información en
Favoritos y descargan los archivos
en una carpeta personal creada en
el espacio físico del computador.
Monitoreo video llamada y
preguntas vía WhatsApp.

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 3 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 03-05-2021 al 31-05-
2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

03-05-2021 Observar y analizar Observan y analizan Video Video Pauta de observación
video explicativo explicativo del trabajo a explicativo y seguimiento
Cartel palabras realizar por los alumnos/as WhatsApp actividad.
positivas de uso del curso. Atención a Video llamadas
familiar. llamadas y preguntas por Internet celular
whatsApp.

10-05-2021 Confeccionar cartel Orientaciones en la Materiales Formativa

palabras positivas de Confección del cartel de las reciclables
uso cotidiano familiar. palabras positivas de uso WhatsApp
familiar y lo cuelgan en un Video llamadas
lugar de su casa o Celular
habitación. Internet

17-05-2021 Recibir trabajos de Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Pauta registro
tecnología para su correo electrónico del célula seguimiento de
corrección y trabajo realizado para su correo actividades
evaluación. corrección y evaluación . electrónico
computadorr
Internet

24-05-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rúbrica de

asignatura. apoderado evaluación

31-05-2021 Planificar actividades Jornada de Planificación Programa de

II trimestre de la segundo trimestre. estudio
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

asignatura. priorización de
objetivos
Plataforma
appoderado
Computador
Internet

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 3 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 07-06-2021 al 28-06-2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

07-06-2021 Elaborar objeto Planificar la elaboración Instrucciones del trabajo a Video llamada Pauta de
tecnológico . de un objeto tecnológico, realizar. WhatsApp Observación
incorporando la Confección de Torre Eiffel. celular
secuencia de acciones, con ayuda de la familia.
materiales, herramientas, Comentan guía de trabajo
técnicas y medidas de para su desarrollo.
seguridad necesarias
para lograr el resultado
deseado.
14-06-2021 Desarrollar guía de Confección de su propia Materiales Pauta de registro
trabajo TORRE DE EIFFEL con reciclados seguimiento de
ayuda de la familia. WhatsApp actividades.
EJEMPLO: Video llamadas

21-06-2021 Recibir trabajos de Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Rubrica de

tecnología para su correo electrónico del célula Evaluación
corrección y trabajo realizado para su correo
evaluación. corrección y evaluación electrónico
computador
Internet
Plataforma
apoderado
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

28-06-2021 FERIADO LEGAL FERIADO LEGAL FERIADO LEGAL FERIADO LEGAL FERIADO LEGAL

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 4 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGÍA Fecha de Trabajo: 1/04/2021 al 29/04/2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Reconocer Recepción vía whatsApp y correo whatsApp Diagnóstico

1/04/2021 aprendizajes previos electrónico de los trabajos de Correo electrónico
de los estudiantes en evaluación diagnostica para su Celular
relación a diseños de corrección y evaluación. Computador
objetos o sistemas
tecnológicos simples
para resolver
problemas.
8/04/2021 Crear una Usar software para Video explicativo o Ppt Video explicativo o Formativa
presentación, organizar y comunicar ideas Crean un documento donde realizan las Ppt
insertando efectos de e información con siguientes acciones: ¿Cómo Crear un
diferentes propósitos,
movimientos y a) Insertan una imagen libremente. documento en Word?
mediante: - programas de
sonidos. b) Luego insertan un cuadro de texto Computador
presentación para mostrar
imágenes, diagramas y con la frase “Animando mi Correo electrónico
textos, entre otros - hojas presentación” documento creado
de cálculo para ordenar c) Seleccionan el elemento a animar e WhatsApp
datos y elaborar gráficos ingresan al menú Animación. Video llamada celular.
simples. d) Hacen clic en la opción Agregar
- Usar procesador de textos animación y seleccionan la animación
para crear, editar, dar que desean.
formato, incorporar e) Experimentan con otros tipos de
elementos de diseño y
animación, aplicando animaciones a las
guardar un documento.
- Usar internet y buscadores imágenes y cuadros de texto de la
para localizar, extraer, presentación.
evaluar y almacenar
información, considerando
la seguridad de la fuente.

Monitoreo video llamada y preguntas

vía WhatsApp.

15/04/2021 Insertar y modificar Video explicativo o ppt Aplicación apoderado Formativa

imágenes en “Pasos a seguir para insertar imágenes Video explicativo o
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

documentos creados en un documento digital” ppt

en forma digital. “Pasos a seguir para
insertar imágenes en
un documento digital”
Computador
WhatsApp
Celular

1) Abren un nuevo documento digital e

insertan cuatro imágenes de materiales de
desecho utilizados para elaborar eco-
ladrillos.
a) Activan el menú y seleccionan la opción
imágenes.
b) Buscan las imágenes de materiales de
desecho ubicadas en la carpeta de
Imágenes.
c) Seleccionan una a la vez y hacen clic en
insertar.
e) Si las imágenes son muy grandes para la
hoja, pueden cambiar el tamaño de la
imagen, la orientación de la hoja (en Diseño
de página y Orientación) o el tamaño de hoja
(en Diseño de página y Tamaño).
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Monitoreo video llamada y preguntas

vía WhatsApp.
22/04/2021 Indagar, en internet, Ppt pasos a seguir en actividad a realizar Ppt Formativa
acerca de los cambios Usan buscadores de internet para Computador
producidos en los buscar información. Acerca de un WhatsApp
medios de medio de transporte (vehículos, Video llamada
transportes. bicicletas, aviones, barcos u otros). Celular
Buscan e indagan en Internet, acerca
de los cambios producidos en medio de
transporte a elección.
Descargan imágenes de internet y
señalan la fuente.
EJEMPLO

Monitoreo video llamada y preguntas

vía WhatsApp.

29/04/2021 Indagar acerca de los Video informativo “ Algunas reglas Video informativo “ Formativa
peligros del uso de para mantenerse seguros cuando se Algunas reglas para
internet. comunican por vía electrónica (como no mantenerse seguros
entregar información personal, no cuando se comunican
confiar en usuarios desconocidos, no por vía electrónica.
descargar archivos desconocidos, etc.). Computador
Muestra de la tabla de las principales WhatsApp
amenazas de internet para la actividad a Celular
realizar:
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Trabajo de investigación respecto de las

principales amenazas de internet,
ayudándose con la tabla mostrada por
el docente.
b) Presentan la información recolectada
en una presentación.
Monitoreo video llamada y preguntas
vía WhatsApp.

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 4 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 06-05-2021 al 27-05-
2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

06-05-2021 Observar y analizar Observan y analizan Video Video Pauta de observación
video explicativo en la explicativo del trabajo a explicativo y seguimiento
confección de Cartel realizar por los alumnos/as WhatsApp actividad
palabras positivas de del curso. Atención a Celular
uso familiar. llamadas (video llamadas) Internet
y preguntas por whatsApp.
13-05-2021 Desarrollar guía de Instrucción y Orientación Materiales Formativa
trabajo en el trabajo a realizar reciclados
Confección de un cartel
con palabra mágica que
más se utiliza en su grupo
familiar.
20-05-2021 Recibir trabajos Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Pauta de registro y
realizados por los correo electrónico del Celular seguimiento
alumnos/as trabajo realizado para su Correo actividad
corrección y evaluación. electrónico
Computador
Internet
27-05-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rubrica de
asignatura. apoderado Evaluación
Internet

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 4 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 03-06-2021 al 24-06-2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

03-06-2021 Planificar actividades Jornada de Planificación de
II trimestre en asignatura y revisión de
asignatura trabajos pendientes .

10-06-2021 Planificar los pasos en Planificar la elaboración Instrucciones del trabajo a .Video llamadas Formativa
la construcción de un de un objeto tecnológico, realizar: WhatsApp
sistema de riego por incorporando la Planifican los pasos de la Celular
goteo. secuencia de acciones, construcción (unir la Internet
materiales, herramientas, botella con el regulador y
técnicas y medidas de ubicar la botella 30
seguridad necesarias centímetros sobre el
para lograr el suelo).
resultado deseado, y
discutiendo las
implicancias ambientales
de los recursos utilizados.

17-06-2021 Fabricar un sistema Desarrollo guía de trabajo Materiales Pauta de

de Riego por Goteo. fabrican un sistema de botellas seguimiento
Riego por goteo. recicladas y un actividades
regulador de
suero u otro
similar
WhatsApp
Celular
Internet
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

24-06-2021 Recibir y evaluar Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Rúbrica de

trabajos realizados correo electrónico del Celular evaluación
por los alumnos/as trabajo realizado para su Correo
corrección y evaluación. electrónico
Computador
Internet
Plataforma
apoderado
Internet

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 5 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGÍA Fecha de Trabajo: 30/03/2021 al 27/04/2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

Aprendizaje
30/03/202 Reforzamiento de Desarrollo guía de trabajo Guía de trabajo Diagnóstico
1 aprendizajes previos, Descripción de los pasos necesarios WhatsApp o correo
elaboración de un producto para elaborar un producto electrónico.
tecnológico. tecnológico.
Monitoreo video llamada y
preguntas vía WhatsApp.
6/04/2021 Crear una presentación sobre Usar software para organizar y Video explicativo ¿Cómo crear una Video explicativo Formativa
un tema de libre elección. comunicar los resultados de
presentación en Word? ¿Cómo crear una
investigaciones e intercambiar
ideas con diferentes propósitos, Se muestra a los alumnos los presentación en
mediante: - programas de principales botones de herramientas Word?
presentación para mostrar de software de presentación. Computador
imágenes, diagramas y textos,
a) Crean una presentación guiándose WhatsApp
entre otros - hojas de cálculo
para elaborar tablas de doble con las siguientes preguntas: ¿Qué Correo electrónico
entrada y elaborar gráficos de queremos resaltar en nuestro
barra y línea, entre otros trabajo? (temas y subtemas) ¿Qué
- Usar procesador de textos
incluiremos en nuestra
para crear, editar, dar formato,
incorporar elementos de diseño presentación? (datos, imágenes,
y guardar un documento. gráficos).
- Usar internet y comunicación
en línea para compartir
información de diferente
carácter con otras personas,
considerando la seguridad de la
fuente y las normas de
privacidad.

Crean una nueva presentación, tema

a elección, prueban algunos botones
y herramientas.
Monitoreo video llamada y
preguntas vía WhatsApp.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

13/04/202 Explorar una hoja de cálculo,
1 ingresando datos simples
entregados por el docente.
Ppt explicativo “ Hoja de cálculo” Ppt explicativo Formativa
El docente entrega un listado simple “Hoja de cálculo”
de datos (como los precios de Computador
distintas frutas en el almacén o WhatsApp
supermercado. Video llamada
2) Experimentan en las herramientas
celular
del software cómo:
a) Ordenar los precio de menor a
mayor de forma automática.
b) Luego en orden alfabético según
cada fruta.
Finalmente, realizan el listado
simple de datos entregado por el
docente.

Monitoreo video llamada y

preguntas vía WhatsApp.

20/04/202 Explorar un procesador de
1 texto, reconociendo las
funciones de la barra de
herramientas.
Video explicativo ¿Cómo explorar un Video explicativo Formativa
procesador de texto? ¿Cómo explorar un
El video explica que, cuando procesador de texto?
tenemos un documento guardado, Computador
se debe ir al “Archivo” de la barra de Correo electrónico
menús para trabajar sobre él o para WhatsApp
leerlo. Video llamada
Escuchan la explicación acerca de Celular
que la opción “Guardar” sustituye el
trabajo anterior, por lo que es
necesario tener cuidado, puesto que
podemos estar borrando sin remedio
una versión anterior de un
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

documento que deseamos

mantener.
1) Observan imagen reconocen y
experimentan con las herramientas
de un procesador de texto (menús,
barras, área de trabajo).
a) Abren un archivo que incluya un
texto narrativo que hayan visto en
clases.
b) Escriben sobre el mismo archivo
un resumen de las principales
acciones del relato y las
características físicas y sicológicas de
los personajes.
c) Guardan el documento con un
nombre distinto y ejercitan este
proceso con otros textos vistos en
clase.

Monitoreo video llamada y

preguntas vía WhatsApp.

27/04/202 Crear tablas para organizar Video explicativo “Procedimiento Video explicativo Formativa
1 reglas ortográficas literales. para hacer uso de la creación de una “Procedimiento para
tabla dentro de un procesador de hacer uso de la
texto”. creación de una tabla
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Instrucciones del trabajo a realizar: dentro de un

Abra un documento en blanco. procesador de texto”.
a) Inserte flechas o cuadros de textos Vía correo electrónico
que expliquen reglas ortográficas Computador
aprendidas en años anteriores. Para WhatsApp
ello: Celular
b) Inserta una tabla, señalan a un
lado la regla (por ejemplo: ortografía
literal: b-v, h, que-qui-k, ch) y a su
lado, la explicación de su uso.

Monitoreo video llamada y

preguntas vía WhatsApp.

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 5 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 04-05-2021 al 25-05-2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

04-05-2021 Observar y analizar Observan y analizan Video Video Pauta de observación
video explicativo del explicativo del trabajo a WhatsApp y seguimiento
trabajo a realizar. realizar por los alumnos/as Celular
del curso. Atención a Internet
llamadas y preguntas por
whatsApp.

11-05-2021 Confeccionar Cartel Instrucciones dadas en la Video llamadas Formativa

palabras positivas de Confeccionan de cartel con WhatsApp
uso familiar. palabras positivas de uso celular
familiar. Internet
Desarrollo guía de trabajo.

18-05-2021 Recibir trabajos para Recepción vía whatsApp y Foto WhatsApp Pauta de
su corrección y correo electrónico del Celular seguimiento
evaluación trabajo realizado para su Correo actividades
corrección y evaluación. electrónico
Computador
Internet

25-05-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rúbrica de

asignatura. appoderado evaluación

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 5 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 01-06-2021 al 29-06-
2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

01-06-2021 Planificar actividades Jornada de Planificación de Plataforma
II trimestre en la asignatura y revisión de apoderado
asignatura. trabajos pendientes . Computador
Internet
08-06-2021 Planificar los pasos en Planificar la elaboración Planifican describiendo Material Formativa
la confección de un de objetos tecnológicos, ordenadamente algunas de reciclado
juguete para niños incorporando la sus propiedades de los WhatsApp
ciegos. secuencia de acciones, diferentes materiales que Celular
materiales, utilizarán, en torno a Internet
herramientas, técnicas y aspectos tales como: Guía de trabajo
medidas de seguridad Función: ¿Que tarea
necesarias o alternativas deberá cumplir el objeto?
para Forma: ¿Flexible o rígido?
lograr el resultado Textura: ¿áspero o suave?
deseado, discutiendo las En la confección de
implicancias ambientales juguete para niños ciegos
y sociales de los con material reciclado.
recursos utilizados.
15-06-2021 Confeccionar un Clase virtual Plataforma Pauta registro de
juguete para niños Instrucciones del trabajo a apoderado asistencia
ciegos con material realizar: Computador
reciclado Confección de un Juguete Internet
para niños ciegos. Guía de trabajo

EJEMPLO: Cubo sensorial

Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

22-06-2021 Recibir trabajos para Recepción vía whatsApp y Foto WhatsApp Pauta de
su corrección y correo electrónico del Celular seguimiento
evaluación trabajo realizado para su Correo actividades
corrección y evaluación. electrónico
Computador
Internet
29-06-2021 Evaluar Evaluación final asignatura. Plataforma Rubrica de
apoderado Evaluación.

Planificación Quincenal/Mensual
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 6 BÁSICO

Asignatura: TECNOLOGÍA Fecha de Trabajo: 1/04/2021 al 29/04/2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

Aprendizaje
1/04/2021 Retroalimentar Diseñar objetos y sistemas Desarrollar guía de trabajo Guía diagnóstico Diagnóstico
aprendizajes previos de tecnológicos simples, para Dibujan un objeto o sistema Lápiz
los alumnos/as para solucionar problemas o tecnológico que reduzca o elimine la Computador
diseñar objetos y aprovechar oportunidades. basura. WhatsApp
sistemas tecnológicos Responden a preguntas como: Correo electrónico
simples, para solucionar a. El objeto diseñado ¿resuelve el
problemas o aprovechar problema de la basura?
oportunidades. b. ¿Cómo funciona?
c. ¿Pudimos haber diseñado otro
objeto?
Monitoreo video llamada y
preguntas vía WhatsApp.

8/04/2021 Crear una presentación Usar software para organizar y
enfatizando en la comunicar los resultados de
estructura de acuerdo al investigaciones e intercambiar
ideas con diferentes propósitos.
tema investigado.
- Usar procesador de textos.
- Usar internet y comunicación
en línea.
Video o Ppt explicativo trabajo de Video o Ppt Formativa
Investigación a realizar. Computador
1) Investigan sobre un tema de su WhatsApp
interés. Video llamada
a) Crean una presentación que Correo electrónico
resuma en no más de 10 láminas,
los aspectos más relevantes.
b) Ponen énfasis en la comunicación
de las ideas centrales.
2) Utilizan un software de
presentación, incluyendo:
a) Insertar texto
b) Modificar los cuadros de texto
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

(tamaño, posición)
c) Agregar imágenes a la
presentación de tres formas:
Imágenes desde Archivo, Imágenes
Predeterminadas y Álbum de
Fotografías
d) Explorar las distintas opciones
que el comando “sonido” ofrece
e) Insertar animaciones.
Monitoreo video llamada y
preguntas vía WhatsApp.
15/04/202 Crear un diseño para una Video explicativo o ppt Video explicativo o Formativa
1 propuesta de proyecto, “Creación de Proyecto” ppt
utilizando software de -Los alumnos/as reciben las indicaciones Computador
para incluir videos, diseño y
presentación. Correo electrónico
animaciones como:
WhatsApp
a) Para incorporar videos en la
diapositiva, dirigirse a la barra de menú Video llamada
y hacer clic sobre “Insertar”. celular
b) Reconocen las alternativas que brinda
el botón “Insertar” y hacen clic sobre
“Clip Multimedia”.
c) Escogen el comando “Película” y
exploran las opciones que ofrece.
d) Hacen clic sobre la alternativa que les
parezca más pertinente.
e) Para cambiar el diseño de la
diapositiva, hacen clic sobre la barra de
menú y luego en el comando “Diseño”.
f) Escogen de acuerdo al gusto al grupo.
g) Para incorporar animaciones a la
presentación, van a la barra de menú y
hacen clic sobre “Animaciones”.
h) Exploran y prueban las animaciones
que se muestran.
i) Seleccionan las animaciones que le
hayan gustado al grupo o que sean
adecuadas.
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Por vía WhatsApp o correo electrónico

los alumnos/as presentan el diseño
completo de su propuesta.
a) Incluyen las áreas y estructuras
actuales de las áreas verdes.
b) Incorporan en el mismo diseño los
elementos para mejorar o hermosear
dicho s espacios.

Monitoreo video llamada y preguntas

vía WhatsApp.
22/04/202 Elaborar tablas de doble Video explicativo o ppt Video explicativo o Formativa
1 entrada en hojas de “Hojas de cálculo” ppt
cálculo. a) Crean tablas de doble entrada, Computador
relacionando color con área. Correo electrónico
b) Ingresan en una de las tablas el WhatsApp
número de libros por cada área. Video llamada
c) Ingresan en otra tabla el celular
porcentaje que representa la
cantidad de libros de cada área
respecto del total de libros.
d) Representan la cantidad de libros
por área con un gráfico de barra
simple.
e) Representan el porcentaje que
representa la cantidad de libros de
cada área con un gráfico circular.
Instrucciones del trabajo a realizar:
utilizan un software de hoja de
cálculo para resolver el siguiente
desafío matemático:
a) Una biblioteca tiene 100 libros de
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

matemática de distintas áreas, cuya

cantidad está dada por los
siguientes colores:
b) Ingresan la información en la hoja
de cálculo creada.
c) Representan información
utilizando gráficos de barra y otro
circular.
d) A partir de los datos obtenidos,
explican el porcentaje de libros de
cada una de estas áreas por medio
de los gráficos realizados
EJEMPLO

Monitoreo video llamada y

preguntas vía WhatsApp.
29/04/202 Crear documentos con Video explicativo o Ppt Video explicativo o Formativa
1 diferentes tipos de ¿Cómo crear un documento con ppt
formatos, fuentes y diferentes tipos de formatos, Computador
estilos fuentes y estilos? Correo electrónico
Luego los alumnos siguen las WhatsApp
siguientes instrucciones: Video llamada
a. Selección de un objeto Celular
tecnológico que esté a la venta en el
mercado (puede ser un tipo de
alimento, un juguete, un
instrumento, etc.).
b. Indagar, conocer sus
características.
b) Posteriormente, crean un
documento digital informativo que
las describa.
c) Presentan documento en
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

formato Carta, letra Arial 12 y sin

faltas ortográficas.
d) Lo realizan utilizando las
funciones de “Control de Cambios”,
que permiten verificar al detalle
todas las modificaciones sobre un
documento y agregar comentarios
al margen.
EJEMPLO

Monitoreo video llamada y

preguntas vía WhatsApp

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 6 BÁSICO
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 06-05-2021 al 27-05-

2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

06-05-2021 Observar y analizar Observan y analizan Video Video Pauta de
Video explicativo del explicativo del trabajo a explicativo Observación
trabajo a realizar realizar por los alumnos/as WhatsApp
del curso. Celular Internet
Atención a llamadas y Correo
preguntas por whatsApp. electrónico
Computador

13-05-2021 Confeccionar cartel de Instrucciones y WhatsApp Formativa

palabras positivas de Orientaciones generales Video llamadas
uso familiar en la Confección de cartel Celular
de palabras positivas Internet
utilizadas en su entorno Guía de trabajo
familiar.

20-05-2021 Recibir trabajos para Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Pauta de
su corrección y correo electrónico de los Celular seguimiento
evaluación trabajos realizados para su Internet actividades
corrección y evaluación.

27-05-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rúbrica de

asignatura. appoderado evaluación

Planificación Quincenal/Mensual
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 6 BÁSICO

Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 03-06-2021 al -06-2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

03-06-2021 Planificar actividades Jornada de Planificación de Plataforma
II trimestre asignatura asignatura y revisión de apoderado
trabajos pendientes Programa de
estudio
Priorización de
objetivos
Computador
Internet
10-06-2021 Elaborar plan de Planificar la elaboración Elaboración de plan de WhatsApp Formativa
trabajo en la de objetos o servicios trabajo en la confección de Video llamadas
confección .de un tecnológicos, objeto tecnológico simple Celular
objeto tecnológico incorporando la Internet
simple. secuencia de acciones,
tiempos, costos y
recursos necesarios o
alternativos
para lograr el resultado
deseado, y discutiendo
las implicancias
ambientales y
sociales de los elementos
considerados.

17-06-2021 Elaborar objeto Clase virtual Plataforma Registro de

tecnológico simple Instrucciones del trabajo a apoderado asistencia
realizar en la elaboración de Guía de trabajo
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

objeto tecnológico simple Material

reciclado que
EJEMPLO: Una Lámpara tengan en
casa, enchufes,
cables botella
plástica
pantalla,
ampolleta etc.
Pinturas,
pinceles o
Observación: .Piden ayuda brochas. etc.
a un adulto en la conexión y (Pide ayuda a
elaboración de este objeto un adulto en la
tecnológico u otro de su elaboración de
elección este
objeto
tecnológico.)
24-06-2021 Recibir trabajos para Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Rúbrica de
su corrección y correo electrónico de los Celular evaluación
evaluación trabajos realizados para su Internet
corrección y evaluación.

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 7 BÁSICO
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Asignatura: TECNOLOGÍA Fecha de Trabajo: 30/03/ 2021 al 27/04/2021

Fecha Objetivo de la Objetivos de Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

clase Aprendizaje
30/03/ Retroalimentar Reparar un objeto Desarrollo guía de trabajo. Guía de trabajo Diagnóstico
2021 aprendizajes tecnológico de uso Texto informativo: Objeto Tecnológico. Reparación, Computador
previos en los personal. adaptación o mejora. Correo
alumnos/as en Dibujan la evolución de un objeto tecnológico, a través electrónico
relación a la del tiempo. WhatsApp
reparación de un Monitoreo video llamada y preguntas vía WhatsApp Video llamada
objeto de uso Celular
persona
6/04/2021 Analizar Identificar necesidades Observan y analizan el siguiente video: Video Formativa
personales o grupales del
situaciones del http://www.rtve.es/alacarta/videos/el- explicativo o
entorno cercano que
medio ambiente y impliquen soluciones de documental/documental-comprar- ppt
el impacto social reparación, adaptación o tirarcomprar/1382261/ Computador
de la mitigación mejora, reflexionando acerca Leen el artículo: Consumo y medioambiente Correo
de sus posibles aportes. Responden preguntas como las siguientes:
de los residuos electrónico
- Comunicar el diseño, la a) ¿Qué experiencias solucionan el problema de los residuos
planificación u otros procesos WhatsApp
por medio de adaptación, reparación o mejora?
de la resolución de Video llamada
necesidades de reparación, b) ¿Cómo se relaciona lo anterior con el bajo porcentaje de
Celular
adaptación o mejora de reciclaje en Chile?
objetos o entornos, utilizando c) ¿Cuál es la relación entre el impacto medioambiental y el
herramientas TIC, impacto social de la mitigación de los residuos?
considerando el objetivo, la d) ¿Cuáles son las implicancias de esta relación para la vida de
audiencia y aspectos éticos. las personas?
- Contrastar soluciones e) ¿Por qué debemos considerar que esto nos afecta a todos?
tecnológicas existentes de
f) ¿Cómo sensibilizamos a la población respecto de este
reparación, adaptación o
mejora identificando las problema?
necesidades a las que Presentan la información en documento Word.
respondieron y el contexto Monitoreo video llamada y preguntas vía WhatsApp
en que fueron desarrolladas.
- Caracterizar algunos de los
efectos que han tenido las
soluciones tecnológicas
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

existentes de reparación,
adaptación o mejora,
considerando aspectos
sociales y ambientales.
13/04/2021 Destacar la Video explicativo o Ppt Video Formativa
importancia de “Problemas Ambientales de su entorno rural” explicativo o
seleccionar una Contaminación del Canal Montenegro. Ppt
solución Responden a preguntas como: Computador
pertinente y ¿Qué problema da origen a esta necesidad? Correo
factible para dar b) ¿Cuál es la diferencia entre una solución y otra? electrónico
respuesta a una c) ¿A quiénes afecta el problema? WhatsApp
necesidad. d) ¿Se puede mirar de una manera alternativa? Video llamada
e) ¿Cuáles son las fortalezas y debilidades de cada Celular
solución?
f) ¿La solución cumple con la finalidad que persigue?
Registran en una tabla como la que se muestra a
continuación los resultados.

Monitoreo video llamada y preguntas vía WhatsApp

20/04/2021 Indagar acerca de Video explicativo o Ppt “ En qué contexto histórico se Video explicativo Formativa
las ventajas y crearon los objetos tecnológicos, importancia para las o Ppt
desventajas de la Computador
personas de esa época, ventajas y desventajas que
Correo
creación de un presentaron los objetos tecnológicos, y ¿cómo afectó
electrónico
objeto este objeto tecnológico al medioambiente? ¿qué WhatsApp
tecnológico. cambios experimento en el material con el cual se Video llamada
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

elaboró en un principio? ¿Cómo ocurrió esto?. Celular

Buscan información en fuentes diversas acerca de
soluciones de reparación, adaptación o mejora
relacionadas con la reducción de residuos de un objeto
tecnológico. (Eligen un objeto tecnológico libremente)
Analizan, a partir de criterios como:
a) Impacto ambiental
b) Recursos disponibles
c) Beneficios para los usuarios
d) Funcionalidad
e) Sustentabilidad e impacto para la comunidad o las
personas.
f) Registran los resultados de la búsqueda en una tabla,
según los siguientes criterios para organizar la
información:

Monitoreo video llamada y preguntas vía WhatsApp

27/04/2021 Investigar la Video explicativo o Ppt Video Formativa

evolución y Muestra de imágenes de objetos tecnológicos que han explicativo o
aportes a la evolucionado en el tiempo. Ppt
sociedad de un 1. A partir de lo observado .Seleccionan un objeto Computador
objeto tecnológico e investigan: Correo
tecnológico a) Su evolución. electrónico
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

b) El contexto histórico en que se creó. WhatsApp

c) La necesidad a la que dio respuesta. Video llamada
d) Posteriormente, analizan la naturaleza de la solución: Celular
reparación, adaptación o mejora; con base en distintos
criterios.
2, Luego responden a preguntas como:
a) ¿En qué año/fecha/momento histórico tuvo su origen?
b) ¿Por qué?
c) ¿Con qué material fue elaborado en su origen? ¿Por
qué?
d) ¿Cómo fue su evolución?
e) ¿Qué factores generaron esa evolución?
f) ¿Qué función cumple hoy? ¿Aún es útil? ¿Cambió?
¿Por qué?
g) ¿En qué cambió? (diseño, material, función, etc.) ¿Por
qué?
h) Si ya no es útil, ¿por qué objeto fue remplazado?
i) ¿Cambió la necesidad?
3) Preparan una presentación digital, con incorporación
de imágenes.
Monitoreo video llamada y preguntas vía WhatsApp

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 7 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 04-05-2021 al 25-05-2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

04-05-2021 Observar y analizar Observan y analizan Video Video Pauta de observación
Video explicativo del explicativo del trabajo a explicativo
trabajo a realizar realizar por los alumnos/as
WhatsApp
del curso. Atención a Celular Internet
llamadas y preguntas por Correo
whatsApp. electrónico
Computador
11-05-2021 Confeccionar un Instrucciones y WhatsApp Formativa
cuadro con nombre Orientaciones generales Video llamadas
del alumno/a y dadas en la Confección de Celular
desglose de cada letra un cuadro con nombre del Internet
sentimientos o alumno/a y desglose de Guía de trabajo
emociones. cada letra sentimientos o
emociones.

18-05-2021 Recibir trabajos para Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Pauta de
su corrección y correo electrónico del Celular seguimiento
evaluación trabajo realizado para su Internet realización de
corrección y evaluación. actividades

25-05-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rúbrica de

asignatura. apoderado evaluación

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 7 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 01-06-2021 al 29-06-
2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

01-06-2021 Planificar actividades Jornada de Planificación de
II trimestre de la asignatura y revisión de
signatura trabajos pendientes
08-06-2021 Diseñar una repisa Comunicar el diseño, la Instrucciones generales del MATERIALES: Formativa
planificación u otros Diseño y confección de Cajas de frutas
procesos de la resolución repisa con cajas de fruta . de zapatos o
de necesidades de Pasos cartón.
reparación, adaptación o 1. DISEÑO: Haz un pinturas
mejora de objetos o bosquejo de la repisa a diseños
entornos, utilizando confeccionar con los Guía de trabajo
herramientas materiales y herramientas Computador
considerando el objetivo. a utilizar. Internet

15-06-2021 Confeccionar una Clase virtual Plataforma Registro de

repisa con cajas de Desarrollo Guía de trabajo appoderado asistencia
fruta. Diseño y confección de una
repisa

22-06-2021 Recibir trabajos para Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Pauta de
su corrección y correo electrónico del Celular seguimiento
evaluación trabajo realizado para su Internet realización de
corrección y evaluación. Actividades
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

29-06-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rúbrica de

asignatura. appoderado evaluación.

Planificación Quincenal/Mensual

Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 8 BÁSICO

Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Asignatura: TECNOLOGÍA Fecha de Trabajo: 30/03/2021 al 27/04/2021

Fecha Objetivo de la Objetivos de Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

clase Aprendizaje
30/03/202 Retroalimentar Desarrollo guía de trabajo Guía de trabajo Diagnóstico
1 aprendizajes Confección de maqueta plano de un ambiente Computador
previos en los de su casa. Correo electrónico
alumnos/as en Monitoreo video llamada y preguntas vía WhatsApp
relación al plano de WhatsApp Video llamada
un ambiente de su Celular
casa.
6/04/2021 Determinar la - Identificar oportunidades Video explicativo o Ppt Video explicativo o Formativa
necesidad de su o necesidades personales, “Patrimonio y turismo en Chile” Ppt
localidad para grupales o locales que 1) Reciben las siguientes preguntas para apoyar en la Computador
impliquen la creación de comprensión y el análisis del contexto:
hacer un uso Correo electrónico
un producto tecnológico, a) ¿Cuál es la idea central?
sustentable del WhatsApp
reflexionando acerca de b) ¿Cuáles las ideas secundarias?
turismo cultural. sus posibles aportes. c) ¿Qué es el patrimonio? Video llamada
- Comunicar el diseño, la d) ¿Por qué es importante? Celular
planificación u otros e) ¿Qué datos estadísticos podemos encontrar en el
procesos de la creación de texto?
productos tecnológicos, f) ¿Cuáles son las palabras clave del texto?
utilizando herramientas g) Pensando en tu localidad, ¿cuáles rasgos del
TIC. patrimonio te gustaría resaltar?
- Examinar soluciones h) ¿Cómo lo harías?
tecnológicas existentes i) ¿Puedes describir el problema y la necesidad?
que respondan a las j) ¿Puedes explicar la necesidad que se puede extraer
oportunidades o de este contexto?
necesidades k) ¿Cuáles son las causas para que se genere esta
- Establecer impactos necesidad?
positivos o negativos de l) ¿Qué evidencia existe para apoyar ese supuesto?
las soluciones tecnológicas Monitoreo video llamada y preguntas vía WhatsApp
analizadas
13/04/202 Establecer Video explicativo o Ppt Video explicativo o Formativa
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

1 soluciones a las “Trabajo de investigación “ Ppt

necesidades -Investigan los lugares que representan la Computador
provocadas por el identidad cultural, natural y patrimonial más Correo electrónico
desarrollo del importante de su localidad o región. WhatsApp
turismo en la a) Clasifican en una tabla los lugares, de acuerdo Video llamada
localidad. a distintos criterios de análisis, tales como el Celular
tema; las rutas de acceso; el valor cultural,
natural o patrimonial; la importancia para la
región.

Monitoreo video llamada y preguntas vía

WhatsApp
20/04/202 Indagar y analizar Video explicativo o Ppt Video explicativo o Formativa
1 fortalezas y “Zona turísticas de Chile” Ppt
debilidades de ) A partir de los lugares identificados( zona norte y sur Computador
del país):
zonas turísticas de Correo electrónico
2) Trabajan en grupos e investigan uno de ellos (o
Chile. WhatsApp
bien una categoría, como restaurantes, museos,
parques nacionales, etc.) Video llamada
a) Analizan sus fortalezas y debilidades, las cuales Celular
registra en una tabla como la siguiente:

Presentan trabajo práctico escrito en formato

Word. Realizando aportes constructivos.
Monitoreo video llamada y preguntas vía
WhatsApp
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

27/04/202 Planificar una visita A partir de lo realizado en clase anterior Formativa

1 a lugares .Planifican una visita digital a lugares de su Computador
representativos de entorno rural. Correo electrónico
su localidad. Crean Díptico o Tríptico del recorrido a su WhatsApp
localidad o sector rural. Rescatando la Video llamada
identidad natural y cultural de su localidad o Celular
sector rural.
Incorporan plano o mapa de la localidad o sector
rural. (Google Maps).
Monitoreo video llamada y preguntas vía
WhatsApp

Planificación Quincenal/Mensual
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 8 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 04-05-2021 al 25-05-2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

04-05-2021 Observar y analizar Observan y analizan Video Video Pauta de observación
Video explicativo del explicativo del trabajo a explicativo
trabajo a realizar realizar por los alumnos/as
WhatsApp
del curso. Atención a Celular Internet
llamadas y preguntas por Correo
whatsApp. electrónico
Computador
11-05-2021 Confeccionar un Instrucciones y WhatsApp Formativa
cuadro con nombre Orientaciones generales Video llamadas
del alumno/a y dadas en la Confección de Celular
desglose de cada letra un cuadro con nombre del Internet
sentimientos o alumno/a y desglose de Guía de trabajo
emociones. cada letra sentimientos o
emociones.

18-05-2021 Recibir trabajos para Recepción vía whatsApp y Fotos WhatsApp Pauta de
su corrección y correo electrónico del Celular seguimiento
evaluación trabajo realizado para su Internet realización de
corrección y evaluación. actividades

25-05-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rúbrica de

asignatura. apoderado evaluación

Planificación Quincenal
Nombre Docente: MARCELA MURGA REYES Curso: 8 BÁSICO
Asignatura: TECNOLOGIA Fecha de Trabajo: 01-06-2021 al 29-06-2021
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

Fecha Objetivo de la clase Objetivos de Aprendizaje Actividades a desarrollar Recursos Evaluación

01-06-2021 Planificar actividades Jornada Planificación II
II trimestre trimestre de asignatura y
asignatura. revisión de trabajos
pendientes .
08-06-2021 Estudiar la Examinar soluciones Clase virtual Plataforma Pauta registro de
importancia del tecnológicas existentes Importancia del trabajo de apoderado asistencia
trabajo de que respondan a las investigación Computador
insvestigación oportunidades o a) Lectura comentada: Internet
necesidades establecidas “Importancia de
considerando los La investigación”.
destinatarios, aspectos c) ¿QUE HAREMOS?
técnicos y funcionales. buscar en internet
tecnologías creadas para
comunicar,
recordar, valorar, educar.

15-06-2021 Investigar en Desarrollo guía de trabajo Guía de trabajo Formativa

INTERNET de iinsvestigación en Computador
Tecnologías creadas formato PPT : Internet
para comunicar, Buscan en Internet WhatsApp
valorar o educar. Tecnológias creadas para Video llamada
comunicar, valorar o celular
educar.

22-06-2021 Recibir trabajos para Recepción vía whatsApp y WhatsApp Pauta de

su corrección y correo electrónico del Celular seguimiento
evaluación trabajo realizado para su Correo realización de
corrección y evaluación electrónico actividades
Computador
Internet
29-06-2021 Evaluar Evaluación final Plataforma Rúbrica de
Escuela G-1009 El Nogal
Unidad Técnico Pedagógica
2021

asignatura. appoderado evaluación