ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

Laboratorio de Alto Voltaje

Práctica Nº3

Nombre: Stefani Karolina Goyes Piarpuezán

Grupo: GR 1-B

Fecha: 06/11/2018
 LABORATORIO DE ALTO VOLTAJE

PRÁCTICA N°3
TEMA.

GENERACIÓN Y MEDIDA DE ALTOS VOLTAJES DE IMPULSO

TRABAJO PREPARATORIO.

 Describa los principios en los que se basa el generador de alto voltaje de

impulso.
Distintos estándares tanto nacionales como extranjeros han definido a los voltajes de
impulso como un potencial eléctrico unidireccional que va incrementando rápidamente
su valor hasta llegar a un punto máximo, para después decaer hasta cero.
Estos sobrevoltajes pueden ser producidos por: Descargas atmosféricas u operación
en equipos de corte. Sin importar el tipo de sobrevoltaje producido, este impulso de
voltaje causa daño en los sistemas de distribución, por lo que se realizan pruebas de
alto voltaje en estos equipos.

Fig. 1 Grafica de un impulso de voltaje

T1 Duración del frente virtual
T2 Tiempo Virtual de amplitud media

La carga y descarga se produce de manera exponencial.

Para la generación de impulsos de voltaje se recordar la carga y descarga del

capacitor, ya que en la practica el circuito generador está formado esencialmente por
estos ajustados debidamente para crear esta forma de onda.

En el circuito, el capacitor Cs se va cargando con voltaje continuo y a través de una

resistencia para que tome un tiempo considerable el cargarse. Esto hace que los
circuitos de choque y almacenamiento estén separados.

Cs traslada su carga, F produce una explosión y Cb es cargado por corto tiempo.

Después de cargarse Cb hasta el máximo posible, la tensión va decreciendo con
ayuda de Re.
 Fig. 2 Circuitos para generación de impulsos

 Describa los diferentes métodos de medición de altos voltajes de impulso.

¿Qué elementos debe tenerse para realizar la medición con un osciloscopio?
ESFERAS ESPINTEROMETRICAS
Las esferas son usadas para medir un voltaje pico o máximo. Puede usarse de dos
formas: para un voltaje establecido, se acercan lentamente las esferas hasta que se
presente el arco eléctrico. Y para una determinada separación se aumenta el voltaje
hasta presentarse el arco.
VOLTIMETRO DE CRESTA
Requiere el uso de un divisor de voltaje, teniendo en cuenta que no se produzcan
retrasos de tiempo. El principio de funcionamiento es el mismo del voltímetro estático,
el voltaje que cargo el capacitor después de un rectificador sea medido por la aguja
indicadora. Necesita además un dispositivo de descarga para que después de la
medición el voltímetro funcione nuevamente.
OSCILOSCOPIO DE RAYOS CATODICOS (ORC)
Se conecta mediante divisor de voltaje capacitivo, y la señal de mayor valor es enviada
al osciloscopio por medio de un cable, este cable es encargado de transmitir la señal
con el menor ruido y darle a la señal un poco de retraso.

 Mediante el programa Alternative Transients Program (ATP), realizar la

simulación de los circuitos (a) y (b) de la sección 3 de esta hoja guía.
Determinar la señal de salida en el capacitor CB. Medir para cada circuito los
tiempos T1 y T2 (tiempo de frente de onda y de cola) para cada circuito.
Determinar si cumplen con los requerimientos de tolerancias de ondas de
impulso atmosférico según IEC 60060-1.
 Fig. 3 Circuitos a simular

CIRCUITO (a)

Fig. 4 Simulación del circuito a

Fig. 5 Grafica obtenida de la simulación del circuito a

CIRCUITO (b)

Fig. 6 Simulación del circuito b

Fig. 7 Grafica obtenida de la simulación del circuito b

REFERENCIAS
[1] E. Kuffel “High Voltage Engineering” Perganon Press

[2] Apuntes en clase del Ing. Lucio Castro Miguel Ángel, Alto Voltaje, 2018