Ficha Didáctica II – Género argumentativo

Espacialidad de Lenguaje I
Docente: Rosa Gaete Moscoso
Ayudante: Nadya Campos-Fernandes Fica

Nombre del estudiante:

Objetivo de la actividad

Se espera que los y las estudiantes demuestren comprensión sobre el proceso de la enseñanza
de la lectura a través de la creación de una mini secuencia didáctica, la cual cuente con una
estrategia para cada momento de la lectura (antes-durante-después) y su respectiva
justificación dado la utilización de dicha estrategia.
Para esto, los y las estudiantes deberán seleccionar un texto argumentativo y un nivel a
elección de segundo ciclo.

Tu ficha didáctica debe tener los siguientes elementos:

 Nivel seleccionado (de segundo ciclo)
 Título, autores/as y fuente del texto seleccionado
 Una estrategia para cada momento de la lectura (antes-durante-después)
 Cada estrategia debe tener su nombre correspondiente y su justificación, es decir, por qué
utilizas esa estrategia y no otra.
 El texto seleccionado debe publicarse tal y como lo usarás, indicando su modalidad (guiada,
modelada, silenciosa, etc), sus explicaciones correspondientes de ser necesario y su
justificación, es decir por qué utilizas esa modalidad y no otra.
Por último, recuerda que puedes complementar tu ficha didáctica con imágenes, videos, links,
sugerencias, ideas, etc.