ESCUELA NORMAL OFICIAL “LIC.

BENITO JUÁREZ”
LICENCIATURA EN INCLUSIÓN EDUCATIVA
CICLO ESCOLAR 2020-2021
ZACATLÁN, PUEBLA

OBSERVACIÓN DE PRÁCTICAS EN LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

JORNADA DE OBSERVACIÓN Y AYUDANTÍA
A) APERTURA
31/05/2021 1A
FECHA Y HORA GRADO, GRUPO
10:30 a 11:08 y de 11:08 a 11:40
PREESCOLAR CEPJNM
NOMBRE DEL JARDÍN DE NIÑOS
DEISY VIVIANA LÓPEZ ESLAVA ZOOM
NOMBRE DEL EDUCADOR (A) PLATAFORMA
JESSICA GONZÁLEZ RODRÍGUEZ
NOMBRE DE LA AUXILIAR
Victor Esau Casiano Sanchez
DOCENTE EN FORMACIÓN
Lenguaje y comunicación
CAMPO DE FORMACIÓN

B) ACTIVIDAD REALIZADA

LA EDUCADORA:
 Entra a clases, saluda a los niños con alegría.
 INICIO  Platica con ellos y les pregunta de sus actividades resientes
 Procede a poner un video de activación y que se pongan de pie para
bailar junto a sus padres
 Solicita que imaginen una vela para soplar para apagarla.
 Repasa el tema anterior donde les pide que recuerden la letra que
estaban viendo anteriormente en su clase la cual era la “0”
 Solicita que le digan palabras con esa letra y los niños comienzan a decir
palabras como oso, ojo, oreja, etc.
 Indica la nueva letra que es la “U”
 Cuenta una historia, dice que fue con sus abuelos, donde llovió mucho
 DESARROLLO y escucho un ruido extraño como un fantasma, para esto sabemos que
los fantasmas hacen Buuuu y esto ayudo a que supieran el sonido de la
letra u y asociarlo para que lo recordaran.
 Transmite un video con varias palabras con la letra u con música y
dibujos que las relacionan.
 Solicita su bolsa sensorial para marcar su letra u en una bolsa sensorial.
 Muestra otro video con mas palabras.
 Realiza una actividad donde pegaron sopa de color morado en una U
grande que se quedó como tarea del día.
 Cantan una canción para el cierre de la clase
 CIERRE
 recuerdan a los niños hacer sus actividades pendientes
 Despide a todos los niños
 Espera un poco para resolver dudas de los padres.
C) MATERIAL/RECURSOS
 Bolsa sensorial
 Videos de las palabras
  Actividad (la letra u impresa)
 Sopa de color morado
 Resistol
D) DIFICULTADES OBSERVADAS/DISTRACTORES PARA LOS ALUMNOS.
 Los padres
 Entorno en casa ya que había mucho ruido
 Sus materiales ya que un niño mostro su mochila y eso impulso a los demás niños querer mostrar algo.
E) FORTALEZAS DEL EDUCADOR (A)
 Sus clases son didácticas
 Logra obtener la atención del alumno
 La facilidad de expresarse
F) RITUALES
 Dales la bienvenida y charlar
 La activación al inicio de clases
 Despedida de clase con una canción
G) OTROS
 Me percate que un niño se mostraba muy inquieto y no podía estar en un solo lugar, su madre o
acompaño a lo largo de toda la clase para que no se moviera de lugar
 Los padres interferían mucho en las respuestas de los niños.

VO.BO
DOCENTE EN FORMACIÓN ASESOR (A) DE LA OBSERVACIÓN

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NOMBRE Y FIRMA

Victor Esau Casiano Sánchez

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NOMBRE Y FIRMA