UNIVERSIDAD TECNICA BABAHOYO

FCJSE

TEMA:
MODELOS DE APRENDIZAJE.

NOMBRE:
NOEMI VICTORIA JURADO BAJAÑA

ASIGNATURA:
DIDACTICA Y DIMENCIONES DE LA ENSEÑANZA
APRENDIZAJE

NIVEL:
2DO SEMESTRE

DOCENTE:
LIC. VERONICA RONQUILLO

AÑO LECTIVO:
2021-2022
Investigación documental TEMA: Modelos de la enseñanza y aprendizaje
Realizar un cuadro comparativo sobre Modelos de procesos de enseñanza
aprendizaje. Mínimo 3 artículos

En la descripción debe contar lo siguiente:

1. Nombre del Artículo

2. Nombres de los autores.
3. Año en que fue escrito.
4. Dos ideas principales que resumen el artículo.

Modelos de la enseñanza y aprendizaje

Realizar un cuadro comparativo sobre Modelos de procesos de enseñanza

aprendizaje. Mínimo 3 artículos

CUADRO COMPARATIVO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Son de carácter global y de coordinación Se diferencias de las estrategias por su
de acciones a mediano y largo plazo. carácter práctico y operativo.
Es inapropiado enfocar estrategias de Constituyen la vía o el camino para la
enseñanza como algo independiente de las ejecución del proceso de enseñanza
estrategias de aprendizaje. aprendizaje.
Las estrategias tienen mayor alcance que los Son reconocidos por la didáctica.
métodos de enseñanza aprendizaje
Presupone enfocar el cómo enseña el docente El aprendizaje basado en problema en
y como aprende el alumno a través de un proyectos y el método de casos.
proceso.
El alumno aprende a pensar y a participar
activa, reflexiva y creadoramente
No se limita a métodos y a formas de
enseñanza.
Se consideran como secuencias integradas
más o menos extensas y complejas de
acciones y procedimientos seleccionados y
organizados que atienden a los componentes
del proceso persiguiendo alcanzar los fines
educativos propuestos

AUTOR: JOSUE ENGELS AÑO: 2021

IDEAS PRINCIPALES:
• Resaltar las comparaciones adecuadas resaltando la diferencia entre Enseñanza y
Aprendizaje.
• Dar al lector una buena compresión y entendimiento de los temas.