Calif. Calif.

CALIFICATIVO POR PERIODO Anual de Anual de Calif. final del área

AREA CURRICULAR COMPETENCIAS Comp. área
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2019 1 2 3 4
Indaga mediante métodos científicos para
construir sus conocimientos.
DRE: DRE Lima Metropolitana UGEL: UGEL 04 Comas Explica el mundo físico basándose en
Ciencia y
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
Nivel: Secundaria Código Modular: Tecnología
energía, biodiversidad, tierra y universo.
IE o Programa Diseña y construye soluciones tecnológicas
Educativo:
COLEGIO HOGWARTS
para resolver problemas de su entorno.
Grado: Sección: Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna, libre y trascendente,
Apellidos y nombres del comprendiendo la doctrina de su propia
estudiante: Educación religión, abierto al dialogo con las que le son
Religiosa cercanas.
Código del estudiante: DNI: Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.

Calif. Calif.
CALIFICATIVO POR PERIODO Anual de Anual de Calif. final del área Se desenvuelve en entornos virtuales
AREA CURRICULAR COMPETENCIAS Comp. área Competencias generados por las TIC.
Transversales
1 2 3 4 Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Desarrollo Construye su identidad.
Personal, Period
Convive y participa democráticamente en la
Ciudadanía y Competencia Conclusión descriptiva
Cívica búsqueda del bien común. o
Construye interpretaciones históricas.
Gestiona responsablemente el espacio y el
Ciencias
ambiente.
Sociales
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Educación
Gestiona proyectos de emprendimiento
para el Period
Trabajo
económico o social. Conclusión descriptiva por periodo
Se desenvuelve de manera autónoma a través
o
de su motricidad. 1
Educación
Asume una vida saludable.
Física 2
Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices. 3
Se comunica oralmente en su lengua materna. 4
Lee diversos tipos de textos escritos en su
Comunicación lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
materna. Inasistencias Tardanzas Logro destacado
Periodo Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
Aprecia de manera crítica manifestaciones Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas AD la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
Arte y Cultura artístico-culturales. más allá del nivel esperado.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Logro esperado
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
Se comunica oralmente en castellano como A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
segunda lengua. propuestas y en el tiempo programado.
Castellano
Lee diversos tipos de textos escritos en En proceso
como segunda
castellano como segunda lengua. Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la
lengua
Escribe diversos tipos de textos en castellano
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.
como segunda lengua.
En inicio
Se comunica oralmente en inglés como lengua Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
Inglés como
extranjera C acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Lee diversos tipos de textos escritos en inglés desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
lengua acompañamiento e intervención del docente.
como lengua extranjera.
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio. __________________________________ _________________________________
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello de la Directora
localización
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre. Emitido: martes, 28 de mayo de 2019