ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “SI LO HACEMOS JUNTOS, TODO ES MÁS FÁCIL”

1.2. ÁREA: PERSONAL SOCIAL
1.3. EDAD: 4 AÑOS
1.4. DOCENTE: DIANA CAROLINA CARMEN JUAREZ
1.5. FECHA: 27 DE MARZO DEL 2021

II. PROPOSITO DE APRENDIZAJE:

QUE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS MENCIONEN LAS ACCIONES QUE REALIZAN EN
CASA PARA AYUDAR A SUS PADRES.

III.- DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

CRITERIO DE EVIDENCIA
CAPACIDADES DESEMPEÑO
COMPETENCIA EVALUACION APRENDIZA
 Se valora a sí mismo.  Toma la iniciativa con ayuda de
para realizar  Propone acciones y padres elabora
acciones de resuelve con autonomía
cuidado personal, cuadro de
situaciones cotidianas al
de alimentación e
ayudar en tareas responsabilida
higiene de manera
Construye su autónoma. Explica sencillas de la casa. que puedes re
identidad. la importancia de
a diario en tu c
estos hábitos para
su salud. Busca comprometiénd
realizar con otros
poder cumplirla
algunas actividades
cotidianas y juegos luego la explica
 Autorregula sus emociones según sus
tu docente.
intereses.
 SESIÓN DE APRENDIZAJE DE PRSONAL SOCIAL
SECUENCIA MATERIALES
DIDÁCTICA ESTRATEGIAS Y RECURSOS
INICIO Oración
La docente canta la canción imágenes
Vamos a orar
Vamos a orar, juntando las manitos niños
cerrando los ojitos vamos a orar niñas
Agradecemos a Dios.
Oración
“Señor Jesús gracias por este nuevo día que me has regalado gracias
por mis papitos cuídalos
Amen.
canción:
la docente entona la canción
” mi Dios es tan grande”
Mi Dios es tan grande
Tan fuerte y poderoso no hay nadie que lo pueda vencer
Las montañas son de el
Los ríos también

CONTROL DE ASISTENCIA
la docente ve cuantos niños asistieron y registra su asistencia del día.

CALENDARIO QUE DIA ES HOY

La docente pregunta que día estamos hoy y lo marca en su calendario y cada
niño en su hogar lo marcara la fecha del día que corresponda.

COMO ESTA EL DIA HOY.

Cantamos junto con los niños luego ubicamos la imagen del clima.
//quiero saber cómo está el día hoy//
si a salido el señor sol o la nube lo ha tapado
si la lluvia ya está aquí con su alegre din din dan


 MOTIVACIÓN:
 La docente mostrara a Los niños y las niñas imágenes de
actividades que realizan en casa para ayudar a sus padres.
SABERES PREVIOS: La docente apertura el dialogo con las siguientes
preguntas:
 ¿Qué pudimos observar? ¿Qué estaba haciendo los niños?
¿Cómo crees que se siente mamá cuando la ayudan? ¿los niños
pueden realizar pequeñas responsabilidades en casa?
PROBLEMATIZACIÓN: ¿De qué manera ustedes ayudan en casa a sus
padres?

PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN:
Cuál será nuestro propósito el día de hoy. La docente dará a conocer el
propósito a los niños
Que los niños y las niñas mencionen las acciones que realizan en
 casa para ayudar a sus padres

DESARROLLO GESTION Y ACOMPAÑAMIENTO:

Problematización:
La docente presentará a los niños un video y les dirá que tienen que
estar muy atentos ya que de este video aprenderemos muchas video
cosas.
Acompáñenme a ver niños
https://www.youtube.com/watch?v=29votS6l9Uo niñas
¿Qué actividades realiza Diana en su casa para que se vea limpia?
¿Cómo se sentía Diana cada vez que trabaja? ¿por qué crees que su
hermano actuaba así? ¿Qué debe hacer su hermano de Diana para
ayudarla? ficha de
Búsqueda de la información trabajo
La docente preguntara a los niños ¿Quiénes de ellos ayudan en casa?
Ya sea En alguna responsabilidad pequeña que sus padres le han
pedido que realice, y como es que ellos se han sentido al poder realizar
dicha responsabilidad. La docente explicara que los niños también son
capaces de poder realizar actividades en sus casas y trabajar en equipo.
Acuerdos o toma de decisiones

 Los niños y niñas dialogan sobre la importancia de ayudar a sus

padres
 Propone acciones comprometiéndose a cumplir con sus
responsabilidades en casa.
 Identificaran las acciones correctas que realiza en casa para
ayudar a sus mamás.

CIERRE  ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿para qué lo niños niñas
aprendimos? ¿para qué nos servirá lo que aprendimos?¿cómo te
sentiste durante toda la clase?
 LISTA DE COTEJO
I.E:…………………..

FECHA:………………

AREA;PERSONAL SOCIAL DESEMPEÑO

Propone acciones y resuelve

con autonomía situaciones
cotidianas al ayudar en
N° NOMBRES Y APELLIDOS tareas sencillas de la casa

Si No
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