FASE 4 TRIANGULACION DEL SISTEMA DE RIEGO DE LABOR SOCIAL UN SISTEMA DE

RIEGO PARA EL AREAS DE PRIMARIA DE LA INSTITUCION L.T.I SIMON RODRIGUEZ.

E53 – EL MICRORRIEGO. EL PROCEDIMIENTO DE “GOTEO”

  1) ¿En qué consiste ?

El microrriego o “riego localizado”, también denominado goteo consiste en distribuir el

agua a través de una red de canalizaciones a baja presión, aportando el agua a una
cercanía inmediata de las plantas cultivadas. Se trata de un método de riego adaptado a
las zonas áridas ya que permite un ahorro considerable con relación a los métodos de riego
de superficie.
Puede combinarse con una planificación del riego que consiste en prever los caudales,
horarios y ciclos de riego en función de las variaciones estacionales y diarias, las
condiciones climáticas y el tipo de cultivo, con el fin de reducir al máximo el consumo de
agua.
Para los demás métodos de riego, consultar la ficha E52 "Técnicas de riego simples y
eficaces que permiten ahorrar agua”.

  2) ¿Quién utiliza sobre todo este medio y desde cuándo ?

El microrriego se ha empleado durante bastante tiempo en los jardines en forma de rampas

perforadas y se desarrolló posteriormente hacia el comienzo de los años 60. Se emplea
sobre todo en la fruticultura, la viticultura y la horticultura. Esta técnica está muy
desarrollada en las regiones de clima árido o que se enfrentan a una escasez de recursos
hídricos para el riego, como España, California (EE.UU.) y los países de Oriente Medio.
Desde finales de los años 90, el microrriego comenzó a desarrollarse para el riego de
pequeñas explotaciones familiares en numerosos países de África del Oeste. No obstante,
aún no está muy extendida (menos del 2% de las superficies cultivadas a escala
mundial) en razón del coste de los equipos.

  3) ¿Por qué ?

Microrriego. El sistema de "goteo"

El crecimiento demográfico presenta un gran reto para las generaciones actuales y futuras :
¿cómo alimentar a toda la población del planeta de manera sostenible ? La agricultura es
responsable del 70% del consumo mundial de agua. En los países más pobres, esta cifra
puede ser aún más elevada. Por consiguiente, la seguridad alimentaria exige la
disponibilidad del agua necesaria para la producción agrícola. Muchos países se enfrentan
en la actualidad a una creciente escasez de recursos hídricos, lo que incrementa el coste del
riego y, por ende, de los alimentos. Por esta razón, es necesario recurrir a métodos que
permitan consumir menos agua.
La siguiente tabla muestra los diferentes rendimientos (relación entre la cantidad de agua
necesaria para el cultivo y la cantidad de agua a aportar) en función del modo de riego
utilizado. De sus datos se desprende que el microrriego permite reducir el consumo de agua
entre un 20 y un 40% en comparación con los métodos tradicionales.

Técnica de riego Eficacia potencial (%)

Inundación 40-50

Chorro 55-70

Aspersor rotativo 65-80

Cañón de rieg 60-65

Goteros 80-95

Microrriego 80-90

POSTURA CONCEPTUAL.
Riego por goteo
El riego por goteo, igualmente conocido bajo el nombre de «riego gota a gota»,
es un método de regadío utilizado en las zonas áridas pues permite la utilización
óptima de agua y abonos.
El agua aplicada por este método de riego se infiltra hacia las raíces de las plantas
irrigando directamente la zona de influencia de las raíces a través de un sistema
de tuberías y emisores (goteros), que incrementan la productividad y
el rendimiento por unidad de superficie. Esta técnica es la innovación más
importante en agricultura desde la invención de los aspersores en los años 1930.
El riego por goteo consiste en regar las plantas por medio de gotas de agua las
cuales son filtradas por una manguera,tubo,etc
Postura del grupo de estudio
 Debido a ciertas entrevistas realizada en el ámbito de las institución a ciertos profesores
de el l.t.i simon rodriguez todo ellos a pensar de no tener un conocimientos adecuado y
ser tampoco experto en el ámbito del sistema de riego ,todo mostrarlo su preocupación
con la situación que esta pasando en la institución que la plantas se estas muriendo y se
esta diselcado debido a no tener un sistema de riego adecuado, y el suelo de nuestra
institución no ser un suelo fértil es decir un suelo aridos es decir no apto para la siembra
de cultivo,que puedan favorecer a la institución mas que todo al comedor de la institución
entre los prof. Que mostrarlo su preocupación por esto podemos encontrar la prof.
Priscilla falcones la cual con su opinión no dijo que en nuestra institución es necesario un
sistema de riego adecuado para el crecimiento adecuado de las plantas de la institución ,y
también nos dio su opinión porque las plantas no tiene su crecimiento adecuado en la
institución ,la cual en su opinión podemos resaltar que nos dijo que el suelo no es fértil ,y
que el suelo hay que abonarlo y tratar de darle vitaminas al suelo,nutrirlo para que asi
nuestra plantas con la implementación de un sistema de riego tenga un crecimiento
normal ,sano y además constantes y asi nuestra plantas no se secarla y podrán dar un
espacio amigable en la institución .

Tenemos también el caso de la prof .mary yanez prof. De castellano en la institución en la

cual ella con su opinión no dijo la importancia que seria para la institución tener un
sistema de riego para asi nuestra plantas tenga un crecimiento optimo y adecuado y no se
mueran por la escazez de agua que actualmente existe en nuestra institución ,y además
nos explico también porque las plantas de nuestra institución no crecer sino que se muere
y ser seca por la falta de un sistema de riego. según ella, también nos explico que existe
suelo optimo para la siembra suelo fértiles y suelo aridos no apto para la siembra que es
un ejemplo de nuestra institución que también hay que nutrirlo y darle un buen uso a
nuestro suelo para que asi tenga un crecimiento optimo y poder darle un ambiente sano y
agradable a nuestra institución L.I.T simon rodriguez que tanto se lo merecer.

Los mismos nos dijo el prof.de matemática rene roos que es necesario un sistema de riego
en nuestra institución ,debido a que nuestra plantas se estas muriendo y se estas
diselcado por no tener un sistema de riego adecuado y que en nuestra institución nuestro
suelo no es fértil para la siembra y es necesario implementar un sistema de riego en la
institución L.T.I. simon rodriguez de puerto cabello entres otras cosas etc.

POSTURA DE LOS INVESTIGADORES.

 Nuestra postura como integrantes de nuestro proyecto de labor social un sistema
de riego para la zona de áreas de primaria de la institución L.T.I. simon rodriguez es
positiva todo estamos totalmente animado en llevar a cabo nuestro proyecto de labor
social,ya que gracias a nuestro proyecto de labor social vamos a arreglar un problema que
estas pasando en nuestra institución L.t.I simon rodriguez sobretodo en nuestra área de
primaria ,en la cual es que nuestra plantas se estas muriendo,se estas secado debido a la
falta hídrica es decir de agua en nuestra institución,y por nuestro suelo no ser un suelo
fértil para la siembra de cultivo por no estar abonado,ni tener sufientes nutrientes para el
crecimiento optimo de nuestra plantas en la institución en conclusión gracias a la
elaboración y la implementación de un buen sistema de riego adecuado en nuestra
institución podemos arreglar el problema del secado de nuestra plantas en la institución
L.T.I. simon rodriguez de puerto cabello ya hemos buscando materiales necesario para la
ejecución es decir la realización de nuestro sistema de riego en la institución la cuales son
alambres,diferentes tipos de potes es decir de envases de potes de refresco etc para
realizar nuestra implementación de un sistema de riego por goteo en el área de
primaria,estamos en procedimientos en la busca de la tierra para nuestra institución para
abonar y nutrir el suelo para asi poder llevar a cabo nuestro proyecto de labor social y asi
nuestro proyecto seas todo un éxito y tengamos nuestro sistema de riego en nuestra
institución L.T.I. simon rodriguez de puerto cabello.

ALCANCES DE LOS RESULTADOS ESPERADOS.

Para definir correctamente nuestro alcances,es decir el alcance de nuestro proyecto de

labor social ,hay que estar claro realizar un proyecto ,es como realizar una segunda acta
de la constitución .el acta de la constitución ,ya la hicimos en el inicio de nuestro proyecto
de labor social ,ahora lo que requiere que hayamos captados y capturados los requisitos
de nosotros mismos es decir los interesandos en nuestro proyecto de labor social ,es decir
que ya hayamos entedidos correctamente y exactamente lo que queremos lograr y
queremos conseguir en nuestro proyecto de labor social por nuestra parte ya estamos
claro y centrado en lo que queremos lograr y aspirar en nuestro proyecto de labor social y
es implementar y llevar a cabo nuestro proyecto de labor social un sistema de riego para
la zona de los estudiantes de primaria para asi realizar poder arreglar el problema del
secado ,de las plantas en nuestra institución L.T.I. simon rodriguez de puerto cabello que
nos beneficiarla mas que todo a nosotros mismos y sobretodo a todas nuestra institución.