INSTITUCION EDUCATIVA JOSE ANTONIO RICAURTE

2021

DOCENTE DE ECONOMIA

AREA= ECONOMIA CICLO V GUIA 4

DOCENTE= TEMA= * SECTOR PRIMARIO

NORMA PEREZ 5-1 *SECTOR SECUNDARIO
normaperezricaurte2021@gmail.com
*SECTOR TERCIARIIO
GLORIA CLAROS 5-2 *SECTOR CUATERNARIO
Sociales2005@gmail.com
* EL MERCADO

LIBIA SALAZAR 5-3

libissaga@gmail.com
FECHA DE ENTREGA= 29 MAYO FECHA DE RECEPCION= 26 DE JUNIO

INSTRUCCIONES:
1.Leer y analizar detenidamente el contenido de la guía (teoría) para iniciar su desarrollo.

2. El desarrollo de las actividades se debe realizar en el cuaderno con letra clara y bien organizada y
buena ortografía.

3. Las preguntas o inquietudes deben realizarse vía WhatsApp o en los encuentros por zomm o meet

4. Se hace retroalimentación de los temas en las clases sincrónicas.

4. La evaluación es continua y permanente durante el proceso de aprendizaje.

EL DOCENTE PUBLICA LA ACTIVIDAD POR WHATSAPP Y POR LA PLATAFORMA INSTITUCIONAL

www.joseantonioricaurte.com pero ustedes deben enviar las actividades resueltas al correo de la docente quien
les orienta dicha materia

EL ESTUDIANTE DEBE ENVIAR LA SOLUCIÓN: TOMAR FOTOS DE FORMA VERTICAL E IMAGEN DERECHA Y HOJA
COMPLETA(C/UNA) UTILIZA EL MEDIO QUE MÁS SE LE FACILITE INCLUYENDO EL CORREO: , A LA DOCENTE QUIEN
ORIENTA LA ASIGNATURA

SECTOR PRIMARIO
QUÉ ES SECTOR PRIMARIO:
Obtiene recursos directamente de la naturaleza mediante actividades extractivas y productivas.
EXTRACTIVAS COMO= la Minería, la Explotación Forestal y la Pesca
 MINERIA = actividad que extrae selectivamente de la corteza terrestre diferentes tipos
de minerales, utilizados por la sociedad en el consumo básico en el diario vivir de
nuestras naciones.
en la minería se destaca la subterránea, la de pozos y submarina
 LA EXPLOTACION FORESTAL = la cual está orientada a la explotación de madera,
destinada a la elaboración de objetos, combustibles y a la industria papelera, muchas
veces la explotación forestal conduce a la tala de árboles, pero para evitare esto se ha
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dado una regulación atreves dela silvicultura ósea a la plantación planificada y

controlada de los bosques.
 LA PESCA= Es la captura y extracción de su medio natural de los peces u otras especies
acuáticas como crustáceos, moluscos y otros invertebrados. Esta se puede desarrollar
en agua salada o dulce.
Entre los tipos de pesca están: la pesca artesanal (se hace en embarcaciones pequeñas),
comercial, industrial (estas dos se hacen con beneficio comercial) y sostenible (es una
pesca planificada y controlada)

PRODUCTIVAS COMO= AGRICULTURA Y GANADERIA

 AGRICULTURA= Es el conjunto de técnicas y conocimiento para cultivar, comprende

todo un sin número de acciones humanas que transforma el medio ambiente.
Entre los tipos de agricultura tenemos
Según el uso del agua (que se basa en el agua lluvia o sistema de riego)
Según la magnitud de producción (se subsistencia o industrial) Una satisface
necesidades de alimentación o las que buscan del excedente para lograr un beneficio
Según el rendimiento de la tierra (Intensiva: se produce grandes cantidades de
alimentos en pequeñas superficies de tierra y Extensiva: Se realiza en grandes
superficies de tierra
Según el método y objetivos (la tradicional la que se desarrolla atreves de
generaciones. La orgánica o ecológica que busca proteger el medio ambiente y la
natural que trata de la recolección de los frutos en su hábitat natural)

 LA GANADERIA = actividad que se dedica a la domesticación y cría de animales, para

que sean consumidas por las personas. existen distintas clases de ganadería peo entre
ellas tenemos la intensiva, extensiva y de autoconsumo
En la intensiva= La ganadería se haya en establos en condiciones artificiales de luz,
humedad y temperatura. Mientras que en la ganadería extensiva se realiza en sistemas
naturales con pocas modificaciones. La Ganadería de auto consumo es practicadas por
familias, o pequeños grupos de personas para producir huevos, leche y carne y no busca
excedentes de producción.

ACTIVIDAD

1- Buscar el significado de las palabras subrayadas

2- realizar un esquema donde puedas clasificar y ordenar la información que está en la lectura
Puedes utilizar el esquema que más se te facilite: Cuadro sinóptico, mapa conceptual, mentefacto.
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Como sector primario se denomina aquel sector de la economía que comprende las actividades
productivas de la extracción y obtención de materias primas, como la agricultura, la ganadería, la
apicultura, la acuicultura, la pesca, la minería, la silvicultura y la explotación forestal.
Las actividades del sector primario se relacionan con la obtención de las materias primas destinadas al
consumo o a la industria a partir de los recursos naturales. En este sentido, los productos primarios no
están elaborados, sino que aún deben pasar por procesos de transformación para ser convertidos en
bienes o mercancías.
El predominio de actividades del sector primario por encima de las actividades de los otros sectores de
la economía, suele señalarse como una característica propia de los países menos desarrollados.

El sector primario está constituido por algunas de las actividades económicas más antiguas practicadas
por el ser humano, como la recolección, la caza o la pesca.
La revolución del neolítico trajo consigo el surgimiento de la agricultura y la ganadería, lo cual supuso el
paso del nomadismo al sedentarismo, de la recolección al cultivo, actividades fundamentales para la
evolución de la humanidad desde la prehistoria.

SECTOR SECUNDARIO

El sector secundario de una economía es el conjunto de actividades a través de las cuales las materias
primas son transformadas en bienes manufacturados de consumo.

Este concepto suele ir muy ligado al de industria o actividad manufacturera, que produce bienes
elaborados o semielaborados a partir de materias primas. Esto, mediante procesos de transformación
que requieren la utilización de capital y trabajo. Por ello también se le conoce como sector industrial.

Por lo tanto, para llevar a cabo su actividad el sector secundario suele depender del sector
primario como suministrador de materias primas, y del sector terciario para financiarse y contratar
servicios auxiliares.

Actividades del sector secundario

Dentro del sector secundario podemos destacar cuatro principales actividades que engloban la amplia
mayoría de las funciones desarrolladas por este sector:

 Industria: En el sector secundario se incluyen las actividades manufactureras (ya sea en talleres o en
fábricas), y por este motivo también suele denominarse “sector industrial”. Dentro de la industria,
existen también diferentes ramas, como la ligera (destinada a la producción de bienes de consumo) y la
pesada (dedicada a la obtención de bienes de equipo o de capital). Otra clasificación de la industria
estaría basada en la división sectorial: se podría hablar así de la industria automovilística, aeronáutica,
naval, textil, etc.
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 Minería: Por otra parte, cabe destacar también que las actividades extractivas de minerales o recursos
energéticos, como la minería o la perforación de pozos de petróleo, también forman parte del sector. La
minería consiste en localizar, extraer y refinar rocas y minerales del suelo y del subsuelo. Las demás
actividades extractivas (como la explotación forestal) forman parte del sector primario.
 Construcción: Engloba cualquier tipo de actividad dedicada a formar una estructura,
independientemente del tamaño, ya sea un puente en un río, una casa o un inmenso túnel de montaña.
 Energía: En este punto entran todas las actividades dedicadas a generar electricidad mediante la
conversión de una energía primaria.

ACTIVIDAD

Después de leer y comprender las características del sector secundario debes

3- Buscar el significado de las palabras subrayadas

4- realizar un esquema donde puedas clasificar y ordenar la información que esta en la lectura

Puedes utilizar el esquema que más se te facilite: Cuadro sinóptico, mapa conceptual, mentefacto.

SECTOR TERCIARIO

El sector terciario o de servicios es la parte de la economía que más aporta al PIB de,
prácticamente, todos los países del mundo, y el que más población laboral ocupa. Es, también,
el más heterogéneo, puesto que los servicios que se pueden prestar son innumerables.

El sector terciario es el que se dedica a prestar servicios a personas y a las empresas, para
que puedan dedicar su tiempo a su labor central, sin necesidad de ocuparse de realizar las
tareas necesarias para la vida en una sociedad desarrollada.

Los primeros economista no consideraban los servicios como un sector

económico, puesto que, al contrario que la agricultura y la industria, no
producía bienes materiales que intercambiar. No veían cómo, sin producir
bienes, se podía aportar algo al desarrollo económico de una sociedad.
Pero el bien fundamental que produce el sector servicios es tiempo, ese
liberar a las personas y las empresas de realizar tareas, que son vitales
para sobrevivir, pero cuya satisfacción implica emplear un tiempo que no se emplea en la
producción. Por ejemplo, el tendero pone al alcance de la mano los alimentos, que de otra
forma sólo podríamos obtener recorriendo medio país, y andar medio país para conseguir los
alimentos no nos permitiría dedicarnos a otras cosas.

La cantidad y calidad de servicios que se pueden ofrecer ha aumentado con el desarrollo de las
sociedades capitalistas, especialmente con las que han apostado por el desarrollo de la
sociedad del bienestar. Durante la Edad Media y la Edad Moderna los servicios eran muy
escasos: comerciantes de ferias, la Administración del Estado, finanzas, mesones y tabernas,
servicios religiosos, maestros, servicios personales en los hogares aristocráticos y poco más.
Con la revolución industrial, desde sus comienzos, se hace necesario un aumento de los
servicios. La población se concentra en ciudades, trabaja en las fábricas muchas horas y ya no
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accede a los productos rurales. Se hace necesaria la aparición de tiendas permanentes en las
ciudades, y un sistema de transporte estable de las mercancías. La burguesías accede a los
servicios personales, antes reservados a la aristocracia. Pero, además, surgen servicios para
las empresas que impulsan la industrialización: bancos, bolsas financieras, seguros,
mantenimiento de maquinaria y un sistema complejo y seguro de transporte que garantice que
se ponen al alcance de los consumidores sus productos.

De otro lado la Administración del Estado se vuelve mucho más compleja. Los ministerios
forman una estructura administrativa que se despliega por todo el territorio. Aparece una
compleja administración de justicia. Además, para que todo el sistema funcione se hace
necesario que la población tenga una instrucción mínima y una salud suficiente. Surgen, así,
los sistemas educativos y de salud universales.

Los servicios posibles se han incrementado en la medida en que cada vez son más las tareas
necesarias para vivir en sociedades complejas. Es después de la segunda guerra mundial
cuando el aporte del sector al PIB supera a la industria, e incluso a la industria y la agricultura
juntas.
El sector servicios es en el que se invierten los beneficios que genera la industria y la
agricultura y que no es posible invertir en la propia industria porque descendería la
productividad. Su flexibilidad es tal que es capaz de absorber los beneficios que genera el
propio sector, creando servicios nuevos.

A pesar de que el sector servicios es dominante en todo el mundo, incluso en la mayoría de los
países pobres, no en todos ellos tiene una estructura similar. En los países ricos los servicios
son muy especializados, de calidad, estables, y muy diversificados. En los países pobres los
servicios se parecen más a los presentes en los primeros tiempos de la revolución industrial:
servicios personales del hogar, inestabilidad laboral, frecuentemente como trabajo sumergido,
de baja calidad y poco diversificado.

ACTIVIDAD 1

1-Saque la idea principal de cada párrafo y realice un resumen

2. saque las palabras desconocidas y busque su significado
3. Realice un crucigrama con las palabras que encuentras en el texto que están en negrilla y
subrayadas
4. Realice un dibujo que represente el sector terciario

TALLER 9
sector cuaternario
El sector cuaternario es una parte de la economía cuya característica es estar basado en el
conocimiento y tener servicios imposibles de mecanizar, tales como la generación e
intercambio de información, tecnología, consultoría, educación, investigación y desarrollo,
planificación financiera y otros servicios o actividades principalmente intelectuales. El término
se ha utilizado asimismo para describir a los medios de comunicación, la cultura y el gobierno.
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Si no conocías el sector cuaternario, habrás visto que sus actividades también existen en
el terciario. Esto es porque el sector cuaternario se estableció más tarde, pero en realidad las
actividades del sector cuaternario son terciarias. Vamos a desgranar a fondo el sector
cuaternario, por tanto en la siguiente parte de nuestro artículo te presentamos las actividades
que forman parte del mismo.
¿Cuáles son las actividades del sector cuaternario?
Hemos visto que en el sector cuaternario están incluidas actividades sobre todo de corte
intelectual. Vamos a enumerarlas y describirlas en los siguientes subapartados.
1. Tecnologías de la Información y de la Comunicación
Se suelen conocer a estas tecnologías como TIC o nuevas tecnologías y se definen como
aquellas que permiten acceso, producción, tratamiento y comunicación de información
presentada en diferentes códigos. Estos códigos pueden ser texto, imagen o sonido. El
elemento fundamental en las TIC es Internet y el recurso número uno es el ordenador.
Hablando de recursos, las TIC presentan 2 tipos de recursos:
Informáticos: son aquellos que nos permiten procesar y tratar la información.
Telemáticos: son los que dan acceso a la información y la comunicación, que es lo que ofrece
Internet.
2. Planificación financiera
La planificación financiera es el proceso que siguen las personas y las organizaciones para
determinar cómo se administrará su capital para conseguir unos objetivos establecidos.
Cualquier planificación financiera tiene las siguientes etapas:
Establecimiento de los objetivos por orden de prioridad desde la perspectiva financiera.
Definición de los plazos necesarios para lograr los objetivos.
Elaboración de un presupuesto que identifique las entradas de capital necesarias para
conseguir los objetivos.
Medición de las decisiones tomadas.
3. Consultoría empresarial
Las consultorías son servicios ofrecidos por empresas o por consultores de forma individual. El
objetivo de este servicio es el asesoramiento. Los servicios de consultoría son procesos que
constan de las siguientes fases:
Diagnóstico preliminar, durante el que se contacta con el cliente para conocer su negocio, se
establecen unas tareas y se firma el contrato.
Examen más detallado de los problemas.
Elaboración de acciones que se proponen al clientes junto con fechas de implementación.
Evaluación final, seguimiento y fin del trabajo del consultor.
4. Investigación científica
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La investigación científica es la actividad encargada de resolver problemas e interrogantes de

carácter científico y de esta forma obtener nuevos conocimientos. Esta actividad parte de lo
que conocemos como método científico, que consta de las siguientes fases:
Planteamiento del interrogante o problema.
Búsqueda a fondo de información.
Enunciado de una hipótesis.
Experimentos para validar la hipótesis.
Diferencias entre sector terciario y sector cuaternario
Tanto el sector terciario como el cuaternario realizan actividades que se caracterizan por la
prestación de servicios. Ahora bien, hay muchos tipos de servicios y aquí radica la diferencia,
ya que las actividades del sector cuaternario son servicios intelectuales y tecnológicos,
mientras que en el tradicional sector terciario, las actividades son repetitivas y
mecanizadas. Esta diferencia se entiende muy bien sobre el papel, pero en la vida real no
siempre es fácil.
ACTIVIDAD 2

1-. Explica a través de ejemplos cual es la importancia de utilizar correctamente el sector

cuaternario dentro de nuestra vida diaria.

2- Realice un mapa conceptual sobre el sector cuaternario

3- Realice un dibujo que represente el sector cuaternario

EL MERCADO
Como mercado se entiende el
conjunto de acciones de
compraventa de bienes y
servicios, que son realizadas por
compradores y vendedores.
A todo el proceso que crea,
forma y produce el intercambio
se le da el nombre de economía
de mercado, es decir todos los
procesos que genera una
relación comercial o una
transacción.
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ECONOMÍA DE MERCADO

Es el conjunto de condiciones y relaciones que hacen posible el intercambio de productos

Esto significa que las condiciones se refiere a todo lo que se necesita para llegar al
intercambio.

De esta forma se tienen los caminos, las carreteras, los puertos, las plazas de mercado,
los trenes, aviones etc; Como los medios o condiciones que hacen posible la
transacción.

La palabra relaciones hace referencia a la forma en que l sociedad produce y organiza; por ejemplo, una
economía basada en la producción por medio de esclavos no da mismos resultados que una economía
que produce con trabajo asalariado.

CONDICIONES DE EXISTENCIA DEL MERCADO

Para que haya un mercado se necesitan dos cosas; el lugar y las personas. Sin embargo, el aspecto
más importante son las personas, porque son las que crean, producen y realizan el intercambio para
la producción.
Un mercado como el nuestro tiene tres requisitos básicos:

 División social del trabajo.

Uno no puede hacer todo, de tal forma que unas personas hacen unas cosas y
los demás hacen otras.

 Propiedad privada de los bienes o mercancías.

Uno negocias lo que es de uno y compra lo de otro, de modo que se cambia o
vende lo que es propiedad de cada uno.

 Incorporación del trabajo.

Las cosas valen porque uno les incorpora trabajo.
O si no cualquier piedra en la calle valdría. En la medida que la mercancía tenga
mucho trabajo, el bien tendrá mucho valor.

LIMITES DEL MERCADO

La libertad del mercado se clasifica de acuerdo al grado de intervención del Estado o de

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otra forma, el papel que desempeña el gobierno en la economía nacional. En los países
más importantes del mundo capitalista (Estados Unidos, Japón, Alemania) el Estado
aporta aproximadamente el 40% de la actividad económica. Además del grado de
intervención del Estado, el mercado se puede clasificar por el grado de concentración
del productor y del consumidor como veremos mas adelante. Podemos valora la forma
en que se adquiere un mercado de que no hay intervención del Estado grado de
concentración del productor y del consumidor como veremos mas adelante. Podemos
valora la forma en que se adquiere un mercado de que no hay intervención del Estado.

Por ejemplo en la economía socialista que es de propiedad estatal y planificada, se garantiza el

cubrimiento de las necesidades sociales como salud, educación y vivienda, etc. Por el contrario, en los
países donde se aplica el mercado libre, solo cierta porción de la población goza de servicios y
productos, porque cuenta con que pagar; que otra parte no tiene servicios, por no tener como
adquirirlos. Hay el Estado no interviene porque todo esto en manos del mercado libre

CLASIFICACIÓN DEL MERCADO SEGÚN EL GRADO DE INTERVENCIÓN

El gobierno es propietario de casi todo: empresas,

Intervención economía
servicios, educación, salud. Por ejemplo, en los países
total planificada
socialistas.
El gobierno maneja algunos servicios, empresas,
Intervención
economía mixta comunicaciones, etc, pero comparte la propiedad de
media
estos con el sector privado.
Se deja casi todo en manos del sector privado y el
Sin intervención Libre mercado gobierno solo maneja la seguridad y administración
nacional.

ACTIVIDAD
1-Saque la idea principal de cada párrafo y realice un resumen
2. saque las palabras desconocidas y busque su significado
3. Realice un esquema (mapa conceptual, cuadro sinóptico) para explicar el tema