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ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
COLEGIO GIMNASIO DEL CAMPO
“JUAN DE LA CRUZ VARELA”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Resolución de Reconocimiento Oficial Nº 3688 de noviembre 19 de 1999, Resolución de Integración Nº 4300 de Diciembre 31 de 2003,
Resolución N° 4702 de octubre 25 de 2004, Resolución N° 1036 de Marzo 15 de 2005, Resolución aclaratoria N°687 de febrero 22 de 2007
y Resolución N° 02 de enero 13 de 2009.Registro DANE: 21185001471 NIT: 830.088.159-1
COORDINACION ACADEMICA 2017
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UNIDAD DIDACTICA DE QUIMICA
GRADO DECIMO

Nombre del CIENCIAS NATURALES


ANALISIS DE LECTURAS
proyecto Área
CIENTIFIFCAS
integrador

Asignatura: QUIMICA Ciclo QUINTO

Campo de CIENTIFICO-
pensamiento TECNOLOGICO

Sesión # 2 Duración: 3 horas

MARCELA VARGAS, LAURA TUNAL ALTO, ERASMO


Núcleo o
Docente: WILCHES Y JENNY VALENCIA Y LA UNION
sede
FERNANDA POVEDA

Pregunta guía u ¿Cómo se nombran y se forman los compuestos químicos?


orientadora de la
sesión.

Título del tema FUNCIONES QUIMICAS Y FORMACION DE COMPUESTOS QUIMICOS

Contextualización Relaciona los productos que utiliza diariamente, con los grupos funcionales y la
formación de compuestos.

Logro  Identifica las distintas funciones de los compuestos inorgánicos y los


nombra empleando los tres tipos de nomenclatura: Stock, Sistemática y
Académico Tradicional.
esperado:  Reconoce como se representa una reacción química y los tipos de
reacciones químicas, donde a través de ellas, podamos explicar la ley de
conservación de la materia.
Desempeños 1. Reconoce como se forman las distintas funciones inorgánicas y las
esperados diferencia.
2. Nombra las distintas funciones inorgánicas empleando las tres
nomenclaturas: Sistemática, Stock y tradicional.
3. Identifica como se representa una reacción química y conoce su
simbología.
4. Clasificación de una reacción química y aplica la ley de conservación de

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la materia empleando el balanceo de ecuaciones.
5. Emplea la razón molar para determinar las cantidades de sustancias
que intervienen en una reacción química.

Contenido: NOMENCLATURA QUIMICA

La nomenclatura química son las reglas y


regulaciones que rigen la designación (la
identificación o el nombre) de las sustancias
químicas.
Como punto inicial para su estudio es necesario
distinguir primero entre compuestos orgánicos e
inorgánicos.
Los compuestos orgánicos son los que contienen
carbono, comúnmente enlazado con hidrógeno,
oxígeno, boro, nitrógeno, azufre y algunos halógenos.
El resto de los compuestos se clasifican como compuestos inorgánicos. Éstos se
nombran según las reglas establecidas por la IUPAC.
Los compuestos inorgánicos se clasifican según la función química que contengan y
por el número de elementos químicos que los forman, con reglas de nomenclatura
particulares para cada grupo.
Una función química es la tendencia de una sustancia a reaccionar de manera
semejante en presencia de otra. Por ejemplo, los compuestos ácidos tienen
propiedades característica de la función ácido, debido a que todos ellos tienen el
ion H+1 ; y las bases tienen propiedades características de este grupo debido al
ion OH-1 presente en estas moléculas.

OXIDOS HIDROXIDOS ACIDOS SALES

ÓXIDOS
Se define un óxido como la combinación binaria de un elemento con el oxígeno. Con
el oxígeno, es corriente que los elementos presenten varios grados de valencia o
número de oxidación, mientras que el O2= siempre es divalente excepto en los
peróxidos donde actúa con una valencia de -1. Los óxidos se dividen en dos
categorías según sea el tipo del elemento que se combina con el oxígeno.
ÓXIDOS BÁSICOS (Combinación del oxígeno con elementos metálicos)
Las combinaciones del oxígeno con los metales, se llaman óxidos básicos o
simplemente óxidos.

ÓXIDOS ÁCIDOS (Combinación del oxígeno con elementos no metálicos)


Las combinaciones del oxígeno con los elementos no metálicos se llaman óxidos
ácidos o anhidros ácidos.

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NOMENCLATURA
TRADICIONAL SISTEMATICA STOCK
la nomenclatura tradicional En esta nomenclatura se La nomenclatura de stock
de los óxidos metálicos se indica mediante un prefijo se realiza indicando el
nombra con la palabra el número de átomos de número de valencia del
óxido seguida del elemento cada elemento. elemento metálico en
metálico teniendo en Los prefijos utilizados que número romanos y entre
cuenta la valencia del indican el número de paréntesis, precedido por
elemento metálico. átomos en esta la expresión "óxido de" +
Los sufijos utilizados nomenclatura son: elemento metálico.
siguen el siguiente criterio: • 1 átomo: Mono Ejemplos:
Una valencia: • 2 átomos: Di Ni2O3: óxido de níquel
Óxido ... ico • 3 átomos: Tri (III)
Dos valencias: • 4 átomos: Tetra HgO: óxido de mercurio
Menor valencia: Óxido ... • 5 átomos: Penta (II)
oso • 6 átomos: Hexa Cuando el elemento
Mayor valencia: Óxido ... • 7 átomos: Hepta metálico sólo tiene una
ico • ... valencia no es necesario
Tres valencias: indicarla.
Menor valencia: Óxido
hipo ... oso
Valencia intermedia:
Óxido ... oso
Mayor valencia: Óxido ...
ico
Cuatro valencias:
Primera valencia (baja):
Óxido hipo ... oso
Segunda valencia: Óxido ...
oso
Tercera valencia: Óxido ...
ico
Cuarta valencia (alta):
Óxido per ... ico.

HIDROXIDOS
Los hidróxidos son compuestos iónicos formados por un metal (catión) y un
elemento del grupo hidróxido (OH-) (anión). Se trata de compuestos ternarios
aunque tanto su formulación y nomenclatura son idénticas a las de los
compuestos binarios.
TRADICIONAL SISTEMATICA STOCK
la nomenclatura tradicional La nomenclatura de stock La nomenclatura
comienza con la palabra comienza con la palabra sistemática se anteponen
hidróxido seguido del hidróxido seguido del los prefijos numéricos a la
elemento teniendo en elemento metálico con la palabra hidróxido.
cuenta la valencia con la valencia del mismo en Ejemplos:
que actúa: números romanos entre Be(OH)2: dihidróxido de
Una valencia: Hidróxido ... paréntesis. berilio
ico Ejemplos: Sn(OH)4: tetrahidróxido

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Dos valencias: HgOH: hidróxido de
Menor valencia: mercurio (I)
Hidróxido ... oso Sn(OH)2: hidróxido de
Mayor valencia: estaño (II)
Hidróxido ... ico
Tres valencias:
Menor valencia: Hidróxido
hipo ... oso
Valencia intermedia:
Hidróxido ... oso
Mayor valencia:
Hidróxido ... ico
Cuatro valencias:
Primera valencia (baja):
Hidróxido hipo ... oso
Segunda valencia:
Hidróxido ... oso
Tercera valencia:
Hidróxido ... ico
Cuarta valencia (alta):
Hidróxido per ... ico

ACIDOS
Un ácido inorgánico (o ácido mineral) es un ácido derivado de uno o más
compuestos inorgánicos, y todos los ácidos inorgánicos forman iones hidrógeno e
iones de base conjugada cuando se disuelve en agua. Estos ácidos no tienen
carbono en su composición en contraposición a los ácidos orgánicos que si tienen.
El ácido carbónico es un ácido mineral aunque posee un carbón, la diferencia no es
el carbono en si, sino los enlaces del carbono (ver:ácido carboxílico).y es una
función
Los ácidos inorgánicos se dividen en dos grandes categorías:
Hidrácidos sin oxígeno, formado por hidrógeno y otro compuesto o un anión
poliatómico.
NOMENCLATURA

Oxácidos con oxígeno. El hidrógeno está unido a un átomo de oxígeno que enlaza
con el resto de la molécula −O−H.

NOMENCLATURA

SALES

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Nomenclatura de sales binarias:
Son compuestos formados por la reacción entre un ácido hidrácido y una base, la
ecuación es la siguiente:

Nomenclatura de sales ternarias:


Son compuestos formados por la reacción entre un ácido oxácido y una base, la
ecuación es la siguiente:

REACCIONES QUÍMICAS

Las reacciones químicas ocurren cuando se forman o


rompen los enlaces químicos entre átomos. Las
sustancias que intervienen en una reacción química se
denominan reactivos (se encuentran generalmente del
lado izquierdo de una ecuación química), y las sustancias
producidas al final de la reacción se conocen como
productos (generalmente se encuentran al lado derecho
de la ecuación química). A menudo se dibuja una flecha
entre los reactivos y los productos para indicar la
dirección de la reacción química. Por ejemplo, para la
formación del agua.

Una reacción química se representa mediante una ecuación química. Para leer o
escribir una ecuación química, se deben seguir las siguientes reglas:

Las fórmulas de los reactivos se escriben a la izquierda, y las de los productos a


la derecha, separadas ambas por una flecha que indica el sentido de la reacción.
A cada lado de la reacción, es decir, a derecha y a izquierda de la flecha, debe
existir el mismo número de átomos de cada elemento.
Cuando una ecuación química cumple esta segunda regla, se dice que está ajustada
o equilibrada. Para equilibrar reacciones químicas, se ponen delante de las
fórmulas unos números llamados coeficientes, que indican el número relativo de
átomos y moléculas que intervienen en la reacción.
Nota: estos coeficientes situados delante de las fórmulas, son los únicos números
en la ecuación que se pueden cambiar, mientras que los números que aparecen
dentro de las fórmulas son intocables, pues un cambio en ellos significa un cambio
de sustancia que reacciona y, por tanto, se trataría de una reacción distinta.
Si se quiere o necesita indicar el estado en que se encuentran las sustancias que

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intervienen o si se encuentran en disolución, se puede hacer añadiendo los
siguientes símbolos detrás de la fórmula química correspondiente:

En forma general se pueden clasificar las reacciones químicas en:

Reacciones de síntesis o combinación. Dos o más sustancias simples se combinan


para dar un producto más complejo.
P4(s) + 3 O2 (g) → 2 P2O3 (g)

Reacciones de descomposición: Un compuesto se


transforma por acción del calor o de la electricidad
en dos o más compuestos.
CaCO3 (s) → CaO (s) + CO2 (g)
Reacciones de desplazamiento: Un elemento más
activo reemplaza a otro menos activo en un
compuesto.
Cu (s) + AgNO3 (ac) → CuSO4 (ac) + Ag (s)

Reacciones de doble desplazamiento:


Particularmente comunes para reacciones iónicas en
solución; se intercambian átomos o grupos atómicos
para dar una sal insoluble.
Pb(NO3)2 (ac) + NaI (ac) → PbI2 (s) + 2 NaNO3 (ac)
Reacciones de oxidación y reducción, o reacción redox: Ocurren cuando
algunos átomos experimentan un aumento en su estado de oxidación, proceso
denominado oxidación y otros experimentan una disminución en su estado de
oxidación, denominada reducción.
Zn (s) + 2 HCl (ac) → ZnCl2 (ac) + H2 (g)
El magnesio aumenta su número de oxidación de 0 a +2 y por lo tanto se oxida, a
su vez el hidógeno del ácido disminuye su número de oxidación de +1 a 0, es decir
se reduce. El Mg es el agente reductor y el HCl es el agente oxidante.
Reacciones de neutralización o ácido-base: Cuando reacciona un ácido con una
base para formar agua más un compuesto iónico llamado sal.
Ca(OH)2 (ac) + HCl(ac) → CaCl2 (ac) + 2 H2O (l).

BALANCEO DE ECUACIONES

Balancear una ecuación química es igualar el número y clase de átomos, iones o


moléculas reactantes con los productos, con la finalidad de cumplir la ley de
conservación de la masa.

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Para conseguir esta igualdad se utilizan los coeficientes estequiométricos, que son
números grandes que se colocan delante de los símbolos o fórmulas para indicar la
cantidad de elementos o compuestos que intervienen en la reacción química. No
deben confundirse con los subíndices que se colocan en los símbolos o fórmulas
químicas, ya que estos indican el número de átomos que conforman la sustancia. Si
se modifican los coeficientes, cambian las cantidades de la sustancia, pero si se
modifican los subíndices, se originan sustancias diferentes.
Para balancear una ecuación química, se debe considerar lo siguiente:
• Conocer las sustancias reaccionantes y productos.
• Los subíndices indican la cantidad del átomo indicado en la molécula.
• Los coeficientes afectan a toda la sustancia que preceden.
• El hidrógeno y el oxígeno se equilibran al final, porque generalmente forman
agua (sustancia de relleno). Esto no altera la ecuación, porque toda reacción se
realiza en solución acuosa o produce sustancias que contienen agua de
cristalización.

Balanceo de ecuaciones por el método de Tanteo

El método de tanteo consiste en observar que cada miembro de la ecuación se


tengan los átomos en la misma cantidad, recordando que en
H2SO4 hay 2 Hidrogenos 1 Azufre y 4 Oxigenos
5H2SO4 hay 10 Hidrógenos 5 azufres y 20 Oxígenos
Para equilibrar ecuaciones, solo se agregan coeficientes a las formulas que lo
necesiten, pero no se cambian los subíndices.
Ejemplo: Balancear la siguiente ecuación
H2O + N2O5---- NHO3
Aquí apreciamos que existen 2 Hidrógenos en el primer miembro (H2O). Para ello,
con solo agregar un 2 al NHO3 queda balanceado el Hidrogeno.
H2O + N2O5----2 NHO3
Para el Nitrógeno, también queda equilibrado, pues tenemos dos Nitrógenos en el
primer miembro (N2O5) y dos Nitrógenos en el segundo miembro (2 NHO3)
Para el Oxigeno en el agua (H2O) y 5 Oxígenos en el anhídrido nítrico (N2O5) nos
dan un total de seis Oxígenos. Igual que (2 NHO3).

Balancear por el método redox:

Pasos:
K2Cr2O7 + FeSO4 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + CrSO4 + K2SO4
Determinar los números de oxidación de los elementos involucrados en la reacción
y tener en cuenta sólo aquellos cuyo número de oxidación cambia.

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Determinar qué elemento se oxida y cuál se reduce y cuántos electrones se


cedieron y ganaron por molécula del compuesto. El Cr se reduce porque su número
de oxidación disminuye de +6 a +2. Gana 4 e-/ átomo, es decir 8 e-/molécula
(nótese el subíndice 2) El Fe se oxida porque su número de oxidación aumenta de
+2 a +3. Pierde 1 e-/ átomo, es decir 1 e-/molécula.

Igualar el número de electrones ganados y perdidos. Los electrones por molécula


del agente oxidante se colocan como coeficiente del agente reductor y viceversa.

Cuando el coeficiente es 1 no se coloca en la ecuación.


Continuar el balance por tanteo. Tener en cuenta el siguiente orden: (1) Elementos
que varían su estado de oxidación, (2) Metales, (3) No metales, (4) Hidrógeno y
oxígeno.

OXIDACIÓN: es cuando un elemento pierde electrones originando que aumente


su estado de oxidación.
REDUCCIÓN: es cuando un elemento gana electrones, originando que disminuya
su número de oxidación.

Por ejemplo: Un cambio de numero de oxidación de +1 a +4 o de -2 a 0 es


oxidación. Un cambio de +4 a +1 o de -1 a -3 es reducción.

En una reacción de redox el agente oxidante acepta electrones ( es el que se


reduce) y el agente reductor suministra electrones (es el que se oxida).
Para poder balancear por método de redox es importante recordar como
determinar la cantidad de átomos de un elemento en un compuesto, así como
determinar la cantidad de número de oxidación de cada elemento y conocer los
pasos del método de redox.

ESTEQUIOMETRIA
La estequiometria es el área de la química que estudia la relación entre las
moléculas de reactantes y productos dentro de una reacción química.

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La palabra estequiometría deriva de dos palabras griegas: stoicheion, que


significa elemento, y metron que significa medida.
La cantidad de reactivos y productos que participan en una reacción química se
puede expresar en unidades de masa, de volumen o de cantidad de sustancia. Sin
embargo, para hacer cálculos en una reacción química es más conveniente utilizar
la cantidad de sustancia.
Los coeficientes estequiométricos obtenidos al balancear la ecuación química, nos
permiten conocer la cantidad de productos a partir de cierta cantidad de
reactivos, o viceversa. Para poder trabajar con la ecuación química, definimos las
relaciones estequiométricas o factores de conversión que expresan un parámetro
constante y universal para cada par de participantes en la reacción. Estas
relaciones se obtienen a partir de la ecuación química balanceada y se
fundamentan, lógicamente, en la ley de las proporciones definidas
nformación cuantitativa de las ecuaciones ajustadas

Los coeficientes de una ecuación ajustada representan:

el número relativo de moléculas que participan en una reacción


el número relativo de moles participantes en dicha reacción.

Las etapas esenciales

Ajustar la ecuación química


Calcular el peso molecular o fórmula de cada compuesto
Convertir las masas a moles
Usar la ecuación química para obtener los datos necesarios
Reconvertir las moles a masas si se requiere

Cálculos

Cálculos de moles
La ecuación ajustada muestra la proporción entre reactivos y productos en la
reacción
de manera que, para cada sustancia en la ecuación se puede calcular las moles
consumidas o producidas debido a la reacción.
Si conocemos los pesos moleculares, podemos usar cantidades en gramos.

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Cálculos de masa

Normalmente no medimos cantidades molares, pues en la mayoría de los


experimentos en el laboratorio, es demasiado material. Esto, no es así cuando
trabajamos en una planta química
En general mediremos gramos, o miligramos de material en el laboratorio y
toneladas en el caso de plantas químicas
Los pesos moleculares y las ecuaciones químicas nos permiten usar masas o
cantidades molares
Los pasos son:
 Ajustar la ecuación química
 Convertir los valores de masa a valores molares
 Usar los coeficientes de la ecuación ajustada para determinar las
proporciones de reactivos y productos
 Reconvertir los valores de moles a masa.

Leer más: http://www.monografias.com/trabajos89/balanceo-de-ecuaciones-


quimicas/balanceo-de-ecuaciones-quimicas.shtml#ixzz4tv0upRc8
Documentos de
apoyo

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Recursos o  http://labovirtual.blogspot.com.co/2016/08/estequiometria.html
materiales  Recursos audiovisuales.
necesarios para el
 Fotocopias para talleres.
desarrollo de la
sesión

Descripción
detallada de la 1. PARTIMOS DE IDEAS PREVIAS QUE TENGAN LOS ESTUDIANTES
actividad o SOBRE COMPUESTOS QUIMICOS QUE UTILIZAN EN LA CASA,
actividades a REACCIONES QUIMICAS Y ESTEQUIOMETRIA MEDIANTE UNA
desarrollar LLUVIA DE IDEAS.
2. SE EXPLICAN COMO SE FORMAN LOS OXIDOS, HIDROXIDOS,
ACIDOS Y SALES.
3. SE EXPLICAN LAS TRES FORMAS DE NOMBRARLOS
(SISTEMATICA, STOCK Y TRADICIONAL)
4. SE IDENTIFICA LOS TIPOS DE REACCIONES Y SE BALANCEA
EMPLEANDO LOS DOS METODOS.
5. SE REALIZA CALCULOS ESTEQUIOMETRICOS EMPLEANDO LA
REACCION QUIMICA BALANCEADA.
6. SE REALIZA UN TALLER SOBRE LOS NOMENCLATURA,
ESTEQUEOMETRIA Y REACCIONES QIMICAS.

Resumen de los Las sustancias químicas que hay en la naturaleza se

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
COLEGIO GIMNASIO DEL CAMPO
“JUAN DE LA CRUZ VARELA”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Resolución de Reconocimiento Oficial Nº 3688 de noviembre 19 de 1999, Resolución de Integración Nº 4300 de Diciembre 31 de 2003,
Resolución N° 4702 de octubre 25 de 2004, Resolución N° 1036 de Marzo 15 de 2005, Resolución aclaratoria N°687 de febrero 22 de 2007
y Resolución N° 02 de enero 13 de 2009.Registro DANE: 21185001471 NIT: 830.088.159-1
COORDINACION ACADEMICA 2017
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aprendizajes nuevos pueden combinar para formar sustancias nuevas, y gracias a esas combinaciones
podemos clasificarlas en ácidos, óxidos, bases y sales. Al formarse estas
sustancias cumplen la ley de conservación de la materia dicha por Antonie
Lavoisier que dice “la materia ni se crea ni se destruye si no se transforma”
utilizada para hacer cálculos estequiométricos.

Descripción de las LA EVALUACION SE DESARROLLARÁ DE FORMA INTEGRAL DONDE SE


estrategias de EVALUA EL ASPECTO ACTITUDINAL, PROCEDIMENTAL Y COGNITIVO; EN
evaluación TODAS LAS ACTIVIDADES DESARROLLDAS EN ESTA UNIDAD DIDACTICA:
- VIDEOS
- EJERCICIOS
- TALLER
- ACTITUD DE CLASE

FIRMA DOCENTE RESPONSABLE………………………………………………………………………………………….

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La Unión Sumapaz Localidad 20 - gdelcampojuanvarela@educacionbogota.edu.co

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