Confeccionar un cuadro comparativo sobre las 7 escuelas tradicionales en psicología, donde se detalle: Escuela, Referentes Principales, Año/s de desarrollo, Objeto de estudio, Principales características y aportes a la psicología moderna, en caso que se encuentre disponible esta información.
Escuela Referentes Año/s Objetivo de Estudio Principales Aportes
Características Estructuralismo/Vol Wilhelm 1879 La conciencia y la Tratar la experiencia Logro pasar la fase de untarismo Wundt; experiencia inmediata inmediata. Se observaba hipótesis, a la Edward de la conciencia. una experiencia experimentación, Titchener. Titchener: compleja, en termino de haciendo un ámbito más (sensaciones; sus componentes más científico. sentimientos; e simples. imágenes). Funcionalismo William 1900 Como funcionaban Es la evolución del Preparo el camino para la James. los procesos estructuralismo, donde escuela conductista. mentales; nuestra mente experiencia/asociacio constantemente entreteje nes asociaciones. Psicodinámica Sigmund 1890- Estudiar el Análisis del paciente en La teoría psicodinámica Freud. 1900 comportamiento un diván mediante la ayudo al estudio de la humano desde el asociación libre; como personalidad y los inconsciente. los sueños. trastornos psicológicos. Conductismo John B. 1900- Conducta y Relaciones entre los Aportaron a cambiar Watson; B. F. 1960 comportamiento estímulos y las conductas, mediante el Skinner. observable. respuestas y su condicionamiento manipulación. operante. Gestalt Max 1912 La percepción, Teoría de “el todo es Prepararon el camino Wertheimer. sensación, memoria, mas que la suma de las para la revolución atención. partes”, igual que cognoscitiva. William James. Humanismo Abraham 1962 Autorrealización, Hacen hincapié en la Contribuyo al estudio de Maslow. autoestima, amor, salud mental, y mejorar la motivación y bienestar. al individuo. emociones, subcampos de la personalidad y psicoterapia. Cognitivismo Jean Piaget. 1950- Cognición/procesos Interés en las maneras en Tuvo un enorme impacto 1960 mentales básicos y que la gente adquiere, en casi todas las áreas de superiores. procesa y transforma la la psicología, siendo la información. más destacada en la ciencia. Luciano Cortez Intro. Psicología 02/03/21
La Evaluación Diagnóstica Como Eje de Actividades Integrales para El Fortalecimiento de Habilidades de Lecto-Escritura en Formación Cívica y Ética, Secundaria