Semana 2:

Unidad 1: La narrativa latinoamericana y caribeña actual

1.- Ordena los siguientes grupos de oraciones para conformar un párrafo con cada uno. Emplea
los signos de puntuación y también los enlaces que creas necesarios. Puedes eliminar o sustituir
alguna palabra o modificar el orden de estas en la oración. Coloca las mayúsculas donde sea
preciso:

a) La lengua o idioma que hablas es el español, tuvo su origen en Castilla, región

española que llegó a ser la que más poderío alcanzó, esa es tu lengua materna si
eres cubano. En los tiempos modernos se la denomina así: es la lengua española.

a) Martí y Valdés Domínguez son detenidos ante el tribunal y Martí defiende con elocuencia
haber sido el autor de la carta a Carlos de Castro, el tribunal los juzga por el delito de
infidencia y los condena a seis años.

2.- La historia de nuestra Patria está llena de hechos gloriosos que hoy representan efemérides
importantes para nuestro país, por ejemplo, el 26 de Julio, Asalto al Cuartel Moncada. Observa
que se escriben con inicial mayúscula.
a) Coloca las mayúsculas según convenga. Fíjate que son nombres de fiestas patrióticas.

___Grito de ____Yara
___Victoria de ____Girón
4 de ___Abril.
28 de ___Septiembre
1ro de ___Enero

Tarea evaluativa de la unidad 1:

Lee el siguiente párrafo:
Las primeras casas de café, las hoy llamadas cafeterías, afloraron en La Habana alrededor de
1762, año de la toma de la ciudad por los ingleses; y el primero de ellos fue el Café Taberna, que
hace algunos años, y totalmente restaurado, volvió a abrirse en la Plaza Vieja, en la zona
colonial de La Habana. Le siguieron otros, pero ya en 1772 la autoridad colonial dictaba una ley
que los regulaba. No escapaba a sus ojos y oídos vigilantes que los nuevos locales eran también
sitios de reunión para los enemigos de la corona española. Por eso el sabio cubano don
Fernando Ortiz pudo afirmar que el café en Cuba tuvo espíritu filibustero, hereje, liberal y
separatista.
Del párrafo anterior extraiga:
a) Una forma verbal regular y una irregular. De ellas precise: tiempo y modo.
b) Una pareja de sustantivo y adjetivo. Establece su concordancia.
c) Un pronombre. Clasifíquelo y diga la función que realiza:

R/a) Regular: afloraron.

Modo: Indicativo.
Tiempo: Pretérito.
Irregular: fue
Modo: Indicativo.
Tiempo: Pretérito.

b) Nuevos locales
Concordancia: Masculino, plural.

c) Una (pronombre indefinido) Función: adjetiva