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Nombre de la materia

Química

Nombre de la Licenciatura
Ingenieria Industrial

Nombre del alumno

Matrícula

Nombre de la Tarea

Unidad 2
La tabla perió dica como instrumento de
clasificació n de los elementos.

Nombre del Profesor


XXXX

Fecha
XXXX
Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

“Lograr tus objetivos, trazarte ideales y realizarte en la vida deben ser tu primordial deseo y para
ello solo serán cumplidos a base de tu esfuerzo, del empeño que le pongas a los estudios, sigue
adelante no te rindas.”
ACTIVIDAD 3
Objetivos:

 Conocer la clasificación de los elementos en la Tabla periódica, las características por familia y
las propiedades periódicas.
 Revisar los antecedentes que dieron origen a la clasificación actual de la tabla periódica.
 Identificar las familias de elementos y sus características como grupo.
 Identificar y comprender las propiedades periódicas de los elementos.

Instrucciones:
Después de revisar los videos y los recursos siguientes debes desarrollar la actividad 3.

  Lectura

 Cuadernillo de química para la carrera de ingeniería en sistemas (Lozano, 2010). Lee de la


página 29 a la 40.
En el texto se abordan los antecedentes de la tabla periódica, además de una breve explicación de
las propiedades y aplicaciones de algunos de sus elementos.

  Video

 La tabla periódica y la periodicidad - Parte 1 de 2: Las propiedades periódicas (Video


enciclopedia Americana, s/f).
Observa el video donde se explica la utilidad e importancia de la tabla periódica.

*Tabla periódica virtual de ptable. Recuperado el 24 de Octubre de


http://www.ptable.com/?lang=es

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Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

¿Cómo entregar nuestra tarea?

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento.

-Imprimir la actividad para escribir las respuestas y enviar la foto o escaneo


correspondiente.

-Colocar su respuesta con fotos de lo realizado (ejercicio por ejercicio, etcétera).

Forma de evaluació n:

Criterio Ponderación
Presentación 10%
Valor de los ejercicios 90%
1: (Valor 1.5 puntos)
2: (Valor 1.5 puntos)
3: (Valor 2.0 puntos)
4: (Valor 2.0 puntos)
5: (Valor 2.0 puntos)

Desarrollo de la actividad:
Ejercicio 1:
(Valor 1.5 puntos)

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Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

Describe los aportes que realizaron los siguientes científicos.

a) Döbereiner: Entre sus aportes destacan la identificación de las propiedades


catalizadoras del platino y, a partir de estos estudios, el diseño del primer encendedor
portátil. Pero su aporte más relevante fueron las llamadas Tríadas de Döbereiner, que
resultaron los antecedentes de la tabla periódica que hoy se conoce.

b) Newlands: Algunas de las principales aportaciones de John Newlands a la tabla


periódica fueron: Ordeno la tabla periódica enfocándose en la masa atómica. Creo la ley
de octavas, en las cuales cada 8 elementos poseían características similares, estudiando
las propiedades de estos.

c) Meyer: Sin duda, la aportación más destacada de Julius Lothar Meyer fue el desarrollo
de la Ley periódica, fundamental para la creación de la moderna tabla de los elementos.
Su primera obra sobre el tema se produjo en 1864, cuando publica el libro Teorías
modernas de la química.

d) Mendeleyev: Los principales aportes científicos


 Introducción del sistema métrico.
 Forma estándar de preparación del vodka.
 Estudio del espectroscopio.
 Estudios sobre la composición del petróleo.
 La Tabla Periódica de los Elementos.
e) Moseley: Su principal contribución a la ciencia fue la justificación cuantitativa del
concepto de número atómico mediante la Ley de Moseley.

Ejercicio 2:
(Valor 1.5 puntos)

Con base en la siguiente imagen responde lo que se te pide.

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Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

a) Precisa ¿qué indica los números verticales del 1 al 18?

Es una forma larga de Tabla Periódica de Elementos Químicos, que refleja la


estructura de los elementos y su orden en siete hileras horizontales, llamadas
períodos, y en 18 columnas verticales, llamadas grupos.

b) ¿A qué se refieren los números horizontales del 1 al 7?

Estas filas horizontales de la tabla periódica son llamadas períodos. Al contrario de


como ocurre en el caso de los grupos de la tabla periódica, los elementos que
componen una misma fila tienen propiedades diferentes, pero masas similares: todos
los elementos de un período tienen el mismo número de orbitales.

c) ¿Cuáles son las Familias conocidas como representativas en la Tabla Periódica?

Son las columnas verticales que podemos ver en la tabla. Son un total de 18, en la tabla
que todos conocemos hoy en día y como se puede apreciar, están debidamente
enumeradas. Los elementos de cada grupo cuentan con propiedades físicas y químicas
muy parecidas.

 Grupo 1: En él nos encontraremos con los metales alcalinos. Lo componen los elementos, litio
(li), sodio (Na), potasio (K), rubidio (Rb), cesio (Cs), francio (Fr).
 Grupo 2: En este segundo grupo veremos los metales alcalinotérreos. Son más duros que los
anteriores y buenos conductores eléctricos. Aquí nos encontraremos con berilio (Be), magnesio
(Mg), calcio (Ca), estroncio (Sr), bario, (Ba) y radio (ra).
 Grupo 3: Familia del Escandio. Entre ellos se encuentran el escandio (Sc) y el itrio (Y). Aunque
son un tanto discutidos, también hay que mencionar el lantano (La) y el actinio (Ac).
 Grupo 4: Es la familia del Titanio. En ella nos encontramos con el titanio (ti), circonio (Zr), hafnio
(Hf) y rutherfordio (Rf).
 Grupo 5: Dentro de la familia del Vanadio, nos vamos a encontrar con el vanadio (V), niobio
(Nb), tántalo (Ta), dubnio (Db).
 Grupo 6: En este grupo nos encontramos con la familia del cromo. Allí veremos al cromo (Cr),
molibdeno (Mo), wolframio (W), seaborgio (Sg).

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Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

 Grupo 7: manganeso (Mn), tecnecio (Tc) y renio (Re), Todos ellos pertenecen a la familia del
Manganeso.
 Grupo 8: La familia del hierro está compuesta de hierro (Fe), rutenio (Ru), osmio (Os), Hassio
(Hs).
 Grupo 9: Aquí nos encontramos con el cobalto (Co), rodio (Rh), Iridio (Ir), meitnerio (Mt).
 Grupo 10: La familia del Níquel la componen el níquel (Ni), paladio (Pd), platino (Pt),
darmstadtio (Ds).
 Grupo 11: El cobre (Cu), plata (Ag) y oro (Au) se les conoce como metales de acuñar, aunque
no es un término que todos acepten.
 Grupo 12: El zinc (Zn), el cadmio (Cd) y el mercurio (Hg).
 Grupo 13: El llamado grupo 13 también corresponde con el grupo del boro. Un nombre que le
viene de la tierra, puesto que es en ella donde más abundan. Nos encontramos con boro (B),
aluminio (Al), galio (Ga), indio (In), talio (Ti) y nihonio (nh).
 Grupo 14: En el grupo del carbono o carbonoideos, nos encontramos con el carbono ( C ),
silicio (Si), germanio (Ge), estaño (Sn), plomo (Pb), flerovio (FI).
 Grupo 15: En este caso llegamos al grupo del nitrógeno. Como no, comenzamos con el
nitrógeno (N), fórforo (P), arsénico (As), antimonio (Sb), bismuto (Bi) y moscovio (Mc).
 Grupo 16: Se le conoce como el grupo de los Anfígenos, aunque no pueden ocultar su
condición de familia del oxígeno. Así es que nos encontramos con el oxígeno (O), azufre (S),
selenio (Se), telurio (Te), polonio (Po), livermorio (Lv).
 Grupo 17: Los halógenos se encuentran en este grupo. Flúor (F), cloro (CI), bromo (Br), yodo
(I), astato (At), téneso (Ts).
 Grupo 18: Los llamados gases nobles son otro de los grupos de elementos que cuentan con
unas propiedades muy parecidas. En unas condiciones normales, se dice que son gases
incoloros e inodoros. Los gases son el helio (He), neón (Ne), argón (Ar), kriptón (Kr), xenón
(Xe), radón (Rn) y organesón (Og).

Para entender esta organización, hay que saber que cada uno de los integrantes de un grupo, cuenta
con características muy similares como su configuración electrónica y la misma valencia, es decir, el
número de electrones que tienen en la última capa. Si miramos de arriba hacia abajo y en un mismo
grupo, veremos cómo aumentan los radios atómicos de cada uno de los elementos que lo integran.

d) ¿Cuáles son los elementos de transición?


Los elementos de transición incluyen los importantes metales hierro, cobre y plata. El
hierro y el titanio son los elementos de transición más abundantes. Muchos
catalizadores para las reacciones industriales implican elementos de transición.

Ejercicio 3:
(Valor 2.0 puntos)

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Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

Subraye la letra que corresponda a la respuesta correcta.

1. Partícula más pequeña y representativa de todas las propiedades de un elemento


a) Fotón b) Protón c) Átomo d) Anión

2. El número de protones en el núcleo de un átomo es igual al:


a) Número atómico b) Número cuántico c) Valencia d) Masa atómica

3. ¿Cuál es el número atómico del sodio, si tiene 11 protones y 12 neutrones?


a) 23 b) 12 c) 11 d) 13

4. Los átomos de un mismo elemento, pero con diferentes masas atómicas se denominan
a) Electrones b) Isótopos c) Neutrones d) Protones

5. Grupo donde se localizan los halógenos


a) IA b) VIIA c) VIIIA d) IVA

6. Litio, sodio y potasio pertenecen al grupo:


a) De transición b) Halógenos c) alcalinos d) alcalinotérreos

7. Familia de elementos de la tabla periódica que se caracterizan por ser formadores de sales
a) IA b) VIIIA c) VIIA d) IIA

8. Nombre de los elementos pertenecientes al grupo IA


a) Alcalinotérreos b) Alcalinos c) Inertes d) Halógenos

9. Nos proporciona información del nivel energético de los elementos


a) Grupo b) Periodo c) Valencia d) Masa Atómica

Ejercicio 4:
(Valor 2.0 puntos)

La siguiente tabla muestra la composición química de dos objetos de uso cotidiano, con base en la
información responde:

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Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

Objeto Composición química

Oro, plata, litio, oxígeno, cobalto, carbono, magnesio, níquel, potasio,


Teléfono celular
estaño

Detergente Hidrógeno, oxígeno, carbono, nitrógeno, fósforo, cloro, sodio, azufre

Elige uno de los dos objetos y coloca los símbolos de los elementos constituyentes en su posición
dentro de la siguiente tabla periódica.

Ejercicio 5:
(Valor 2.0 puntos)

Completa la información faltante en la siguiente tabla, dependiendo del objeto elegido precisa la
información de los elementos que lo constituyen (deben ser todos los elementos: 10 para el teléfono u
8 para el detergente).

Propiedades periódicas

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Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química

Radio iónico Energía de ionización Electronegatividad

Definición

Elementos del objeto:

Elemento 1

Elemento 2

Con base en la anterior tabla indica las tendencias observadas con relación a la posición de los
elementos en la tabla periódica.

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