Determinación de la longitud de onda de un láser de He-Ne con el interferómetro de Michelson

Jaime Pérez y Armando López

Profesor Fernando Charris. Grupo AD1 – Mesa 4. 25-08-2009
Laboratorio de Física de Campos,

Resumen 1. Introducción

Un método para determinar la longitud de onda de un láser He-Ne es
utilizando un interferómetro que funciona con el principio de Michelson, a
partir de la diferencia de caminos(x*) de los rayos que llegan a la
pantalla. Se tabulan y grafican los datos de número de franjas brillantes
(N) contra la diferencia de camino (x*) de los dos rayos que inciden en la
pantalla. Mediante esta gráfica es posible encontrar la longitud de onda
del láser.
El interferómetro de Michelson es uno de los más conocidos e
históricamente importante. Entre las aplicaciones que posee, en esta
experiencia se considera la medición de la longitud de onda de un láser de
He-Ne; utilizando la reflexión para establecer condiciones en las que se
interfieren dos ondas de luz.

Palabras claves
Láser, longitud de onda, ….
2. Fundamentos Teóricos
Abstract Para el análisis de este experimento se tiene en cuenta la superposición
de dos ondas de la misma frecuencia (v) y amplitud (a) pero de fases
A method to determine the wave lenght of a láser He-Ne is using in an distintas ():
interferometer, which is based on the Michelson’s principle, starting from
the difference of ways (x*) of the rays that arriving screen. Tabulating and Y = a1sen(wt - 1) + a2sen (wt - 2) (1)
plotting the data, number bright bands versus the difference of ways, of the
two incident rays on the screen. By means of this graph is possible to find
the wave length of the laser. 3. Desarrollo experimental

Key words Se hace el montaje experimental para determinar la longitud de onda con
Láser, wave length, …. el interferómetro de Michelson.

1
Sin la lente, se prueba hacer coincidir los haces de luz reflejados por los F(N) 99.86 119.83 139.80 159.77 179.75 199.7
espejos sobre la pantalla, movimiento cuidadosamente los tornillos del
espejo y el espejo del micrómetro.
3) Fija las cargas en 9μC y -9μC , ve modificando la distancia y
Se selecciona con el tornillo micrométrico la posición cero u otro número completa la tabla:
de referencia de la escala.

Se coloca la lente de +20cm en el portalente y se observa la figura de D (cm) 9 8 7 6 5

interferencia sobre la pantalla. F(N) 89.87 113.74 148.57 202.22 291.19 454.99

Gráfico de análisis punto 1 a partir de los datos adquiridos de la tabla

del punto 2 de Procedimiento.

Figura 1. Diagrama del interferómetro de Michelson.

4. Cálculos y análisis De Resultados

2) Fija la distancia entre ellas de 60 cm y la carga negativa en -8 μC ,

ve modificando los valores de la carga positiva y completa la tabla:

Q(µC) 5 6 7 8 9

2
Gráfico de análisis punto 2 a partir de los datos adquirido de la tabla
del punto 2 de procedimiento

N 30 80 120 140

X 0.1100 0.2800 0.4000 0.4600

(mm)

0.01100 0.02800 0.03400 0.04600

X
X*=
-----
10

(10- 7.333 7.000 6.660 6.570
7
m)

Tabla 1. Relación N - X

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
<<<<<<<<<<<

Cálculo del % de desviación

Gráfica 1. Relación N - X

Vcal−Vobs
%D= ( Vobs )∗100

3
 0.06−0.01 0.05
M= =
0.01−0.06 −0.05
= -1

−1
=1
−9.0 x 10 x 9.0 x 10−6 −6

3. Representa en una gráfica los valores de la fuerza frente al

n m2
cuadrado del inverso de la distancia entre las cargas ¿Qué conclusión 9 x 10
9
–1
obtienes? c2
2
X100 = -2,111
nm
9 2
c
9 x 10
r r2 1/r2
9 81 0,01
8 64 0,01
7 41 0,02
6 36 0,02
5 25 0,04
4 16 0,06
Grafica punto 3.

4. Halla el valor de K a partir de la gráfica F vs Q+ y el error del

valor de K qué obtienes

4
5
 Bibliografía

1. SERWAY, Raymond. Física. Tomo II. 4° edición. Ed. Mc Graw Hill.

Al hacer coincidir las haces reflejados en la pantalla, sin la lente, se busca México. 2002. Pag 456.
minimizar el ángulo entre eje perpendicular al espejo M2 y el rayo
reflejado.
Cuando se coloca la lente divergente entre el láser y el interferómetro, se 2. SEARS, Francis; ZEMANSKY, Mark. Física Universitaria. Volumen. 9°
nota un mejor enfoque del haz He-Ne. Pero cuando se coloca la lente edición Ed. Pearson Educación. México. 2000. Pag 236.
divergente entre el interferómetro y la pantalla, se notan solo barras
debido al acercamiento de los círculos.
3. ROLDÁN, Juan. Física molecular [en línea]. Colombia, Disponible en:
<http://jroldan.blogspot.com/2009/05/fisica..html> [consulta: 30 de
5. Conclusiones Julio del 2009].
Para encontrar la zona de interferencia se recomienda la utilización de una
lente divergente para mejorar el enfoque del haz (monocromático). 4. BENSON, Harris. Física universitaria. Volumen. Primera edición. Ed.
Cecsia.
Se encontró que a menor número de franjas (brillantes u oscuras), mayor
es la desviación de la longitud con respecto al real. Por lo tanto se
requiere un gran número de franjas medidas para obtener un mejor
resultado.

Por otro lado, se notó que a medida que aumentaba el número de franjas
y por ende el número de pasos en el micrómetro; este se sentía mucho
más difícil de mover, es decir, menos liviano. Este hecho podría ser la
causa del error en las primeras mediciones.

6
NOTA: tener en cuenta lo siguiente:

FORMATO PRESENTACIÓN ENSAYOS EXPERIMENTALES

“TIPO ARTÍCULO CIENTÍFICO”

 Resumen
 Palabras claves
(Deben estar incluidas en el resumen)
 Abstract
El mismo resumen pero escrito en inglés
 Key words
Las mismas palabras claves pero en inglés
1. INTRODUCCIÓN
Debe hacer una presentación o inducción sobre el trabajo, incluyendo el objetivo de
llevar a cabo el mismo
2. FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Breve marco de referencia conceptual pertinentes a la práctica
3. DESARROLLO EXPERIMENTAL
Contiene una descripción concisa de los pasos realizados para llevar a cabo la
práctica, un esquema, foto o diagrama del montaje realizado.
4. CÁLCULOS Y ANÁLISIS DE RESULTADOS
 Cálculos: Desarrollo Matemático en el cual se describa las ecuaciones
utilizadas y los resultados obtenidos y/o muestre un ejemplo de los cálculos
realizados (utilizando los datos obtenidos en la experiencia).
 Análisis: Para la realización de este se debe tener en cuenta los componentes
matemáticos, físicos y gráficos de la experiencia.
5. CONCLUSIONES
Se realiza teniendo en cuenta el objetivo planteado y los análisis de los resultados

7. BIBLIOGRAFÍA

El formato digital para la presentación del artículo podrá descargarse de la página del curso
Durante la experiencia se formularan algunas preguntas que pueden orientar el análisis de la
experiencia.
Las gráficas se pueden realizar diferente software tales como Excel, Matlab, derive u otro
equivalente.
Los cálculos deben realizarse empleando herramientas tales como el “editor de ecuaciones”,”
math type” u otro equivalente.