REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERISTARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO CARICUAO
UNIDAD CURRICULAR LEGISLACIÓN MERCANTIL

EVALUATIVO E1
UNIDAD I DISPOSICIONES
GENERALES DE
LEGISLACÓN MERCANTIL
Participantes:
G13 Vásquez Pion Nick M. S101
G13 Brito Quevedo Omar S101
G13 Azuaje M Fransheska S103
G13 Meza Manuel S103
Profesor: Arias Pacheco Rigoberto

Caracas, Mayo de 2021

Introducción 3
I.- Conceptos Legislación Mercantil 4
1.1 Derecho, Legislacion Mercantil 4
1.2 Legislación 4
1.3 Mercantil 5
1.4 Derecho Positivo 5

1
1.5 Derecho Natural 5
1.6 Normas 6
1.7 Norma Moral 6
1.8 Norma Jurídica 6
1.9 Nación 6
1.10 Estado 7
1.11 Republica 7
1.12 Democracia 7
II. Disposiciones Generales C.C G475 1995 9

Artículo 1°,2°, 9
Artículo 3° 4° 5° 10
Artículo 6° 7° 8° 9° 11
2.1 Sección I De los Comerciantes del Ejercicio del Comercio. 12
Artículo 10°, 16° 12
2.2 Sección II. De las Obligaciones de los Comerciantes 12

2.2.1 Registro de Comercio 12

Artículo 17° 18° 12
Artículo 19° 13
Artículo 20° 21° 22° 23° 24° 14
Artículo 25° 15
2.2.2. De la Firma 15
Articulo 26 ° 27° 15
Artículo 28° 29° 30° 31° 16
2.2.3. De la Contabilidad Mercantil 16
Artículo 32° 33° 16
Artículo 34° 35° 36° 37° 38° 17
Artículo 39° 40° 41° 42° 18
Artículo 43° 44° 18
III.-De las Obligaciones y de los contratos Mercantiles en General 19
Artículo 107° 108° 19
Artículo 109° 110° 111° 112° 20
Artículo 113° 114° 115° 21
Artículo 116° 117° 118° 119° 120° 22
Artículo 121° 122° 23
Artículo 123° 24
Artículo 124° 125° 126° 25
Artículo 127° 128° 129° 130° 26
Artículo 131° 132° 27
Conclusión 28
Bibliografía 29

INTRODUCCIÓN
Para Comenzar este informe podemos decir que la verdadera importancia del
derecho mercantil, ya que se engloba dentro del mundo de las leyes, el derecho

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comercial, es sin dudas uno de los sistemas más complejos y desarrollados debido a la
importancia que esta actividad tiene hoy en día para nuestra sociedad como
comerciantes.

En este trabajo se detallara brevemente las leyes mercantiles que nos regimos
como comerciantes a través del Disposiciones Generales Código Comercio Gaceta N°
475 Extraordinaria del 21 de diciembre de 1955, además conocer ciertos conceptos
básicos para la legislación Mercantil.

El derecho comercial se podría definir como un conjunto de normas que se

establecen para el correcto funcionamiento de las relaciones comerciales no sólo a
nivel regional o local sino también a nivel internacional. Uno de los principales objetivos
del derecho comercial es, entonces, asegurar que el desarrollo de toda actividad
comercial se dé dentro de un marco de estabilidad, seguridad y confianza. De este
modo, se pretende profundizar la actividad al otorgar a sus participantes el espacio más
confiable posible. El derecho comercial se compone por lo tanto de leyes y normas que
establecen las características de elementos tales como contratos, impuestos, finanzas,
intercambios, ganancias y beneficios, etc.

Para finalizar fue importante para mí hablar del comerciante y sus funciones,
porque forma una parte esencial para la existencia del derecho mercantil, cuando se
regulan las relaciones entre las personas, los contratos y las acciones de comercio.

I. Generacion del Conocimiento

La gestión del conocimiento se define según Daedamun (2003) como: crear,

adquirir, retener, mantener, utilizar y procesar el conocimiento antiguo y nuevo ante la
complejidad de los cambios del entorno para poder poner al alcance de cada empleado
la información que necesita en el momento preciso para que su actividad sea efectiva.
La gestión del conocimiento, desde el punto de vista conceptual, ha sido
definida, además, por Rodríguez (2006) como un conjunto de procesos sistemáticos
(identificación y captación del capital intelectual; tratamiento, desarrollo y
compartimiento del conocimiento; y su utilización) orientados al desarrollo
organizacional y/o personal y, consecuentemente, a la generación de una ventaja
competitiva para la organización y/o el individuo.
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 Muchos autores han definido de forma explícita el término de gestión del
conocimiento, en este sentido Pavez (2009) cita las siguientes definiciones:
“Es el proceso sistemático de buscar, organizar, filtrar y presentar la
información con el objetivo de mejorar la comprensión de las personas en una
especifica área de interés”.
“Encarna el proceso organizacional que busca la combinación sinérgica del
tratamiento de datos e información a través de las capacidades de las Tecnologías de
Información, y las capacidades de creatividad e innovación de los seres humanos”.
“Es la habilidad de desarrollar, mantener, influenciar y renovar los activos
intangibles llamados Capital de Conocimiento o Capital Intelectual”.
“Es el arte de crear valor con los activos intangibles de una organización”.
Finalmente, Pavez (2009) a partir de las anteriores definiciones hace suya la
siguiente definición del término gestión del conocimiento como “el proceso sistemático
de detectar seleccionar, organizar, filtrar, presentar y usar la información por parte de
los participantes de la organización, con el objeto de explotar cooperativamente los
recursos de conocimiento basados en el capital intelectual propio de las
organizaciones, orientados a potenciar las competencias organizacionales y la
generación de valor”.
Por su parte Carrión (2009) define textualmente gestión del conocimiento
como:”El conjunto de procesos y sistemas que permiten que el Capital Intelectual de
una orgazación aumente de forma significativa, mediante la gestión de sus
capacidades de resolución de problemas de forma eficiente (en el menor espacio de
tiempo posible), con el objetivo final de generar ventajas competitivas sostenibles en el
tiempo “
Otro autor hace referencia a la gestión del conocimiento y enfatiza en que
existen en ella dos procesos fundamentales –cada uno de ellos se subdivide en otros,
pero los básicos son dos, uno es la creación de conocimiento y el otro, la transmisión
de conocimiento. Además, estos dos procesos que pueden pensarse por separado
también están totalmente interrelacionados, porque la creación de conocimiento no es
algo que hacemos partiendo de la nada, sino que para crearlo utilizamos conocimiento
que nos viene de otras personas y de otros lugares –por lo tanto, ha habido un proceso
de transmisión previo. Son procesos que están muy interrelacionados y que juntos
hacen que el conocimiento dentro de las organizaciones mejore y se utilice (Canals,
2003).
1.2 Concepto de Conocimiento
4
 El conocimiento puede ser conocido en dos direcciones:
a. Como el proceso que se manifiesta en el acto de conocer, es decir la percepción de la realidad.
b. Como el producto o resultado de dicho proceso, que se traduce en conceptos, imagenes y
representaciones acerca de una realidad.

Visto como un proceso, el conocimiento implica una relacion entre dos

elementos esenciales: sujeto y objeto. Entendido el sujeto como la persona que busca,
obtiene o posee el conocimiento, y el objeto como el hecho, fenomeno tema o materia
que el sujeto estudia en tal sentido se define como " el proceso en el cual relaciona el
sujeto que conoce que percibe mediante sus sentidos y el objeto conocido percibido.

2. Conocimiento Científico

El conocimiento científico es el conjunto de hechos verificables y sustentados en

evidencia recogidos por las teorías científicas, así como el estudio de la adquisición,
elaboración de nuevos conocimientos mediante el método científico. Una teoría
científica es un conjunto consistente y deductivamente completo de proposiciones
científicas que describen hechos relativos al campo de investigación de la teoría. En
ese sentido el conocimiento científico sería el contenido proposicional completo de
todas las teorías científicas empíricamente adecuadas.

Como tal, el conocimiento científico es ordenado, coherente, preciso, objetivo y

universal. Se estructura como un sistema verificable e interrelacionado de
conocimientos que nos permite comprender y explicar la realidad y los fenómenos de la
naturaleza.

Como tal, el conocimiento científico se vale del método científico, que es un

conjunto de normas y procedimientos por el cual un científico debe regirse para realizar
un estudio o investigación cuyos resultados tengan validez científica.
Características del conocimiento científico
El conocimiento científico se caracteriza, principalmente, por ser un saber
crítico y fundamentado, que procede de manera metódica y sistemática; sus
conclusiones son verificables; el saber que arroja es unificado, ordenado, universal,

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objetivo, comunicable, racional y provisorio, que, en definitiva, permite explicar y
predecir hechos o fenómenos mediante leyes o principios.

Crítico: porque distingue entre lo verdadero y lo falso, lo cierto y lo discutible.

Fundamentado: porque basa sus conocimientos en pruebas y datos obtenidos
mediante análisis metódico y riguroso.
Metódico: porque se vale de métodos de investigación y determinados
procedimientos que dotan de rigor el estudio, la observación y el análisis.
Verificable: porque puede ser comprobado mediante la experiencia.
Sistemático: porque constituye un sistema de ideas interrelacionadas y conectadas
entre sí.
Unificado: porque su objeto son los conocimientos generales y no singulares.
Universal: porque su validez es igual para todos, no hay cabida para la
relatividad cultural.
Objetivo: porque los hallazgos tienen un valor general y no individual o
subjetivo.
Comunicable: porque puede ser comunicado mediante lenguaje científico.
Racional: porque en él es fundamental la inteligencia y la razón humana.
Provisorio: porque el hallazgo de hoy puede ser refutado mañana por medio de
otra teoría más precisa.
Explicativo: porque explica los hechos y fenómenos de la realidad y la
naturaleza mediante leyes o principios que son comunes y constantes.

3. Importancia de la Investigación científica en la generación de Conocimiento

La investigación es una manera de recabar información, hoy en día este tipo de

investigación ha ayudado a la humanidad porque gracias a ellas hemos tenidos
avances en la ciencia. Para obtener la información que se quiere es importante aplicar
diferentes tipos de investigación.

Estos procesos se realizan principalmente a los seres humanos. No obstante

también se pueden realizar en animales. Para las personas que estudian la
investigación es importante, porque a través de ella obtienen conocimientos.

6
Hoy en día las personas a diario realizan investigaciones de todo tipo. Lo importante de
todo esto es que nunca dejemos de tener la iniciativa de investigar, puesto que por
medio de la investigación aprendemos cada día más.

La investigación científica juega un papel muy importante para la sociedad en la

actualidad, porque gracias a ellas hemos ten ido muchos avances en muchos aspectos.
Si no existiera la investigación científica todavía estuviésemos igual que nuestros
antepasado.

Además no tendríamos conocimientos para tratar las enfermedades. Todavía en

esta época existe mucha ignorancia sobre este tema, porque las personas piensan que
la investigación científica no nos sirve de mucho.

Pero la verdad es que gracias a ella podemos tener todos los avances
tecnológicos que tenemos, podemos utilizar los teléfonos móviles, las computadoras,
las Tablet. En fin todos esos aparatos electrónicos que hacen que nuestra vida sea
más cómoda.

4.Importancia de la Investigación para el desarrollo del conocimiento

El conocimiento científico es la forma de conocimiento que busca una
representación adecuada, fiable, veraz y objetiva de la realidad.
La tecnología son los instrumentos y procedimientos que son resultado de la
aplicación del conocimiento científico para el mejoramiento de nuestro medio natural y
social.
La investigación científica es la actividad consciente que busca obtener
conocimiento científico.

Durante la Edad Moderna europea (en especial siglos XVII y XVIII), la

investigación científica adquiere el estatus de una práctica social con autonomía plena,
claramente separada de otras acciones sociales como la reflexión filosófica y las
representaciones religiosas. En este momento la ciencia se define como una forma de
"conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente fiable".
Y se incluye el método científico, que es el conjunto de reglas y etapas que orientan el
procedimiento para llevar a cabo de una investigación.
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 Este propone conocer el mundo a través de tesis o proposiciones verificables
por algún procedimiento objetivo de comprobación, sea empírico (experimento y/o
registro sensorial), lógico (desarrollo de reglas lógicas) o con una verificación de doble
vía, empírica y lógica.
Los investigadores científicos son un grupo social especializado que se dedica
exclusivamente a la investigación científica.

La investigación científica es una búsqueda sistemática y ordenada que emplea

herramientas, instrumentos y procedimientos especiales, según el área de
conocimiento para dar posibles respuestas objetivas a un problema que se nos
presenta en la naturaleza o en el ámbito social.
4.1 Las revoluciones cientificos tecnologicas
La primera fue la Revolución Industrial que tuvo su epicentro en Inglaterra a
partir de la segunda mitad del siglo XVIII
Desde finales del siglo pasado, vivimos una nueva revolución científico-
tecnológica. Se caracteriza por la aparición de tecnologías de punta:
a) robótica
b) biotecnología
c) ingeniería genética
d) medios de comunicación.

Las cuales han provocado mutaciones radicales en dos ámbitos:

La capacidad de producción, almacenamiento y velocidad de transmisión de
nuevos conocimientos.
Las tecnologías de la comunicación que han posibilitado la globalización de los
mensajes, de los cálculos y de los medios de transporte. Conceptos para referirse a la
sociedad contemporánea: "sociedad globalizada" o "globalización".
Brecha que separa a las sociedades desarrolladas y no desarrolladas: las
sociedades que controlan las ramas de tecnologías de punta

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CONCLUSION
9
 Podemos concluir que el derecho mercantil se considera como un sistema de
normas jurídicas que rige las actividades profesionales de los comerciantes, los actos
de comercio y la actuación de las personas que los realizan, aunque carezcan de
calidad mercantil.
El derecho mercantil realmente es amplio, en esta materia podemos encontrar lo
que hace referencia a las sociedades mercantiles donde por el cual una o varias
personas físicas o jurídicas acuerdan realizar sendas o aportaciones para conseguir un
fin común. Cabe mencionar que estas sociedades mercantiles tienen como objetivo la
realización de actos de comercio o, en general, una actividad sujeta al derecho
mercantil. Entre ellas encontramos: sociedad en nombre colectivo, en comandita
simple, de responsabilidad limitada, anónima, en comandita por acciones y la
cooperativa, por mencionar algunas de estas.
Otro aspecto importante referente a esta materia es la empresa definiéndola
como la unidad económica de producción o distribución de bienes y servicios y por
establecimiento la unidad técnica que como sucursal, agencia u otra forma semejante,
sea parte integrante y contribuya a la realización de los fines de la empresa. De esta
manera podemos hacer referencia a la importancia que tienen los títulos de crédito
siendo que en la vida cotidiana se utilizan como: la letra de cambio, el cheque, el
pagaré, etc.
De esta manera al hacer referencia a lo que es perteneciente al derecho
mercantil encontramos las fuentes correspondientes a esta materia de las que deben
considerarse como fuentes indispensables del derecho mercantil la ley y los usos o
costumbres mercantiles. También puede hablarse de cierta forma de la jurisprudencia
como fuente del derecho mercantil.

BIBLIOGRAFIA

Guelperin, Ernesto y N. Lodi. Sociedades comerciales. Buenos Aires, Ediciones

Económicas, 1958

10
Peñaranda Quintero, Héctor Ramón. El Documento electrónico; comercio electrónico.
Actos cibernéticos procesal e Maracaibo, Venezuela, Universidad de Zulia, 2008

Código Comercio Gaceta N° 475 Extraordinaria del 21 de diciembre de 1955.

República Bolivariana de Venezuela.
Código Civil

11