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Siendo necesario actualizar las instrucciones que han de regir la impartición de los cursos
de preparación de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior de
Formación Profesional, y teniendo en cuenta los siguientes
ANTECEDENTES DE HECHO
FUNDAMENTOS DE DERECHO
https://sede.gobcan.es/boc boc-a-2021-114-2852
Boletín Oficial de Canarias núm. 114 24338 Viernes 4 de junio de 2021
R E S U E L V O:
Tercero.- Facultar a los equipos directivos de los centros de educación a distancia (CEAD)
y de los centros de educación de personas adultas (CEPA) para que arbitren el procedimiento
más adecuado con el fin de que la presente resolución sea conocida y difundida entre los
distintos sectores de la comunidad educativa, haciéndoles llegar copia de la misma, cuando
así se les solicite, y exponiendo permanentemente una en el tablón de anuncios y en la
página web del centro.
Contra el presente acto, que no pone fin a la vía administrativa, cabe interponer en el plazo
de un (1) mes, a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de
Canarias, recurso de alzada ante la Viceconsejería de Educación, Universidades y Deportes,
sin perjuicio de cualesquiera otros que se estime procedente interponer.
https://sede.gobcan.es/boc boc-a-2021-114-2852
Boletín Oficial de Canarias núm. 114 24339 Viernes 4 de junio de 2021
ANEXO
Sumario
Sumario
3. Centros autorizados para impartir los cursos de preparación.
1. Preparación para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio
4.1.1.
Oferta de materias específicas para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado
Estructura de la prueba
superior.
1.2. Organización del curso
2. Preparación para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior
5.2.1.
Evaluación
Estructura dedel curso.
la prueba
2.2. Organización del curso
1.3.Preparación para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio.
Centros autorizados para impartir los cursos de preparación
La1. Preparación
prueba depara acceso a ciclos
la prueba formativos
de acceso de grado
a ciclos formativos medio
de grado constará de cuatro partes:
medio
Sociolingüística, Matemáticas,
1.1. Estructura de la prueba Científico-técnica y Lengua Extranjera, siendo esta última
de carácter voluntario.
La prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio constará de cuatro partes: Sociolingüística,
Matemáticas, Científico-técnica y Lengua Extranjera, siendo esta última de carácter voluntario.
Las
Las materias
materias de de referencia
referencia de Educación
de Educación Secundaria
Secundaria Obligatoria (ESO)Obligatoria (ESO) de
y áreas equivalentes y áreas
equivalentes de Formación
Formación Básica Básica(FBPA)
de Personas Adultas de Personas
organizadasAdultas (FBPA)partes
según las diferentes organizadas
de la pruebasegún
son las
diferentes
las que partes deenlaelprueba
se recogen siguienteson las que se recogen en el siguiente cuadro:
cuadro:
PARTES DE LA MATERIAS DE
ÁREAS EQUIVALENTES DE FBPA
PRUEBA REFERENCIA DE ESO
MATERIAS
PARTES DE LA - Ciencias de DE
la Naturaleza - Conocimiento Natural
- Científico-técnica ÁREAS EQUIVALENTES DE FBPA
PRUEBA REFERENCIA DE ESO
- Tecnología - Tecnología e Informática
PARTES DE LA MATERIAS DE
ÁREAS EQUIVALENTES DE FBPA
El cursoPRUEBA
de preparación estará orientado
REFERENCIA DEaESO
proporcionar al alumnado los conocimientos
y habilidades suficientes para superar con éxito la prueba
- Lengua Extranjera - Primera Lengua Extranjera
que le permita acceder a un ciclo
- Lengua Extranjera: Inglés
formativo de grado medio.
formativos de horaria
La carga grado semanal
medio deles curso
la siguiente:
de preparación para la prueba de acceso a los ciclos formativos de
grado medio es la siguiente:
HORAS
PARTES MATERIAS
SEMANALES
Lengua Castellana y Literatura 3
Sociolingüística
Ciencias Sociales 2
Matemática Matemáticas 3
Ciencias de la Naturaleza 2
Científico-técnica
Tecnología 2
TOTAL 12
2.1.2.1.
Estructura
Estructura de
de lalaprueba
prueba.
La prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior constará de dos partes:
La prueba de acceso
- Parte común, a ciclos
que valorará formativos
la madurez de grado
e idoneidad superiorpara
de los candidatos constará de éxito
seguir con dos partes:
los estudios
de Formación Profesional de grado superior, así como su capacidad de razonamiento y de expresión
- Parte común,
escrita. Versará que
sobrevalorará
contenidoslabásicos
madurez de lae materia
idoneidad de los
de Lengua candidatos
Castellana para seguir
y Literatura y sobre con
éxito los estudios de Formación Profesional de grado superior, así como su capacidad de
fundamentos básicos de Matemáticas, de la etapa de Bachillerato, teniendo en cuenta que los
destinatarios pueden no tener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
razonamiento y de expresión escrita. Versará sobre contenidos básicos de la materia de
- Parte específica, que valorará las capacidades de base referentes al campo profesional de que se trate, y
Lenguaversará
Castellana y conocimientos
sobre los Literatura ybásicos
sobre defundamentos
las materias debásicos de Matemáticas,
Bachillerato establecidas para de
cadalauna
etapa
de de
Bachillerato, teniendo
las opciones ensecuenta
en las que agrupanque los destinatarios
las familias profesionales apueden noacceso
efectos de tenera los
el título de Graduado
ciclos formativos.
en Educación Secundaria
Las materias Obligatoria.
de referencia organizadas según las diferentes partes de la prueba son las que se recogen en
el siguiente cuadro:
- Parte específica, que valorará las capacidades de base referentes al campo profesional
de que se trate, y versará sobre los conocimientos básicos de las materias de Bachillerato
establecidas para cada una de las opciones en las que se agrupan las familias profesionales a
efectos de acceso a los ciclos formativos.
Las materias de referencia organizadas según las diferentes partes de la prueba son las
Folio 5/6
HORAS
Folio 5/6
Boletín Oficial
PARTESde Canarias núm. 114
DE LA PRUEBA 24341
MATERIAS DE REFERENCIA Viernes 4 de junio de 2021
La carga horaria semanal del curso de preparación para la prueba de acceso a los ciclos
2.2. Organización del curso
formativos
La de grado
carga horaria medio
semanal es ladesiguiente:
del curso preparación para la prueba de acceso a los ciclos formativos de
grado medio es la siguiente:
HORAS
PARTE MATERIAS
SEMANALES
Lengua Castellana y Literatura 3
COMÚN
Fundamentos de Matemáticas 3
Materia 1 3
ESPECÍFICAS
Materia 2 3
TOTAL 12
3.Podrán
Centros autorizados
impartir para
este tipo de cursos impartir
los centros los cursos
de educación de preparación.
a distancia (CEAD) y los centros de educación
de personas adultas (CEPA) determinados por la Dirección General de Formación Profesional y Educación
de Adultos (en adelante DGFPEA) cada curso académico.
Podrán impartir este tipo de cursos los centros de educación a distancia (CEAD) y los
centros de educación de personas adultas (CEPA) determinados por la Dirección General
4. Oferta de materias específicas para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior
de Formación Profesional
Los centros ofertarán al menosydosEducación de materias
de las siguientes Adultosespecíficas
(en adelante DGFPEA)
correspondientes cada curso
a una misma
académico.
opción:
- Opción A: Economía de la Empresa, Filosofía y Lengua Extranjera.
4.- Opción
Oferta de materias
B: Dibujo específicas
Técnico, Física para
y Tecnología la prueba de acceso a ciclos formativos de
Industrial.
grado superior.
- Opción C: Biología, Ciencias de la Tierra y Medioambientales y Química.
Los centros ofertarán al menos dos de las siguientes materias específicas correspondientes
a una misma opción:
vigente.
En la dirección https://sede.gobcan.es/sede/verifica_doc?codigo_nde= puede ser
comprobada la autenticidad de esta copia, mediante el número de documento
electrónico siguiente: 0oys1rsTc2uKzap9f57JfRZrlV5Th2WMX
5. Evaluación del curso.
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Boletín Oficial de Canarias núm. 114 24342 Viernes 4 de junio de 2021
Se evaluará numéricamente cada una de las materias con una calificación de cero a diez,
salvo aquellos casos en los que el alumnado tenga derecho a exenciones en la prueba de
acceso, en cuyo caso se hará constar la calificación “Exento” en las materias de la parte
correspondiente.
La nota final del curso será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en cada
una de las partes no exentas, expresada con dos decimales y redondeada a la centésima más
próxima.
En caso de que un alumno o alumna no se presente a alguna materia incluida en una parte
de la que no se encuentre exento, se hará constar “No presentado” y se calificará con una
puntuación de 0.
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