Repaso 2021.

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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
MISCELANEA DE REPASO

1. Cinco alumnas, Aida, Brenda, Carla, Diana y Elvira, viven en

distritos distintos, Ate, Breña, Comas, Lince y Surco, no
necesariamente en ese orden. Cada una llega a la academia,
7:40, 7:45, 7:50, 7:55 y 8:00 am. Se sabe que:
 Aida no llega 7:40 am ni vive en Breña.
 La que llega 7:50 am vive en Ate.
 La que llega 8:00 am vive en Surco.
 Carla llega 7:55 am y no vive en Comas.
 La que llega 7:45 am acostumbra recibir en su casa de
Breña la visita de Diana.
La que llega 7:55 vive en:

A) Ate B) Breña C) Comas

D) Lince E) No se puede determinar

Solución:
Utilizando los datos:
1. La que llega 7:50 am vive en Ate.
2. La que llega 8:00 am vive en Surco.
3. La que llega 7:45 am acostumbra recibir en su casa de
Breña la visita de Diana.
4. Carla llega 7:55 am y no vive en Comas.

Nombre Carla
Distrito Ate Surco Breña Lince Comas
Hora 7:50 8:00 7:45 7:55 8:00

∴ 𝑳𝒂 𝒒𝒖𝒆 𝒍𝒍𝒆𝒈𝒂 𝟕: 𝟓𝟓 𝒂𝒎 𝒗𝒊𝒗𝒆 𝒆𝒏 𝑳𝒊𝒏𝒄𝒆

* Lametaagraria 1 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0
2. Dada una tabla

p q pq
V V F
V F F
F V F
F F V

Simplificar:  (p  q)  p   (q  p)

A) p B) p C) q
D) q E) p  q

Solución:
Se deduce: 𝑝⨂𝑞 = ~(𝑝 ∨ 𝑞)
 (𝒑  𝒒)  𝒑   (𝒒  𝒑)
 ~(𝑝 ∨ 𝑞)  𝑝   ~(𝑞
⏟ ∨ 𝑝)
𝑀𝑜𝑟𝑔𝑎𝑛

~ ~(𝑝 ∨ 𝑞) ∨ 𝑝   (q ∧ 𝑝)
⏟
𝑀𝑜𝑟𝑔𝑎𝑛

 (𝑝 ∨ 𝑞) ∧ 𝑝   (q ∧ 𝑝)
⏟
𝑎𝑏𝑠𝑜𝑟𝑐𝑖ó𝑛

 𝑝   (q ∧ 𝑝)
 𝑝 ∨ (q ∧ 𝑝)
~⏟
𝑎𝑏𝑠𝑜𝑟𝑐𝑖ó𝑛

~𝒑

3. Calcular el máximo valor de:

𝐹 = 6𝑥 − 𝑥 2 + 10 + 8𝑦 − 𝑦 2
(𝑥, 𝑦  ℝ)

A) 30 B) 32 C) 35
D) 26 E) 28

* Lametaagraria 2 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0

Solución:

⏟2 − 6𝑥 + 9 − 9) + 10 − (𝑦
𝐹 = − (𝑥 ⏟2 − 8𝑦 + 16 − 16)
𝑇𝐶𝑃 𝑇𝐶𝑃

𝐹 = −(𝑥 − 3) + 9 + 10 − (𝑦 − 4)2 + 16
2

𝐹 = 35 − (𝑥 − 3)2 − (𝑦 − 4)2
⏟ − 3)2 − (𝑦
𝐹𝑚𝑎𝑥 = 35 − (𝑥 ⏟ − 4)2
𝑚𝑖𝑛=0 𝑚𝑖𝑛=0

∴ 𝑭𝒎𝒂𝒙 = 𝟑𝟓

4. Cuatro amigas Blanca, Carola, Dayana y Flavia eligieron cada

una vacunarse contra el COVID – 19 con diferentes vacunas:
Sinopharm, Johnson, Pfizer y Moderna. Cada una dio dos
afirmaciones sobre sus vacunas elegidas:

Carola se vacunó con Pfizer.

Blanca
Dayana se vacunó con Johnson.
Flavia se vacuno con Moderna.
Carola
Blanca se vacunó con Johnson.
Carola se vacunó con Johnson.
Dayana
Flavia se vacunó con Sinopharm.
Dayana se vacunó con Moderna.
Flavia
Blanca se vacunó con Sinopharm.

Se sabe que cada una dijo una verdad y una mentira. ¿Quién
se puso la vacuna Pfizer?

A) Blanca B) Carola C) Dayana

D) Flavia E) Carola o Blanca

* Lametaagraria 3 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0
Solución:

Carola se vacunó con Pfizer. F V

Blanca
Dayana se vacunó con Johnson. V F
Flavia se vacuno con Moderna. V F
Carola
Blanca se vacunó con Johnson. F V
Carola se vacunó con Johnson. F F
Dayana
Flavia se vacunó con Sinopharm. V V
Dayana se vacunó con Moderna. V
Flavia
Blanca se vacunó con Sinopharm. F

Contradicción
Blanca Johnson
Carola Pfizer
Dayana Moderna
Flavia Sinopharm

∴ 𝑪𝒂𝒓𝒐𝒍𝒂 𝒔𝒆 𝒗𝒂𝒄𝒖𝒏ó 𝒄𝒐𝒏 𝑷𝒇𝒊𝒛𝒆𝒓

5. Las cajas de rosas traen de 10 a 12 de éstas; cada caja tiene

un costo que varía de S/12 a S/16 y se puede vender cada
caja a un precio no menor de S/25 pero nomás de S/30.
¿Cuánto se podría ganar como mínimo al comprar y vender
360 rosas?

A) S/224 B) S/174 C) S/162

D) S/164 E) S/180

Solución:
Observación: Para la mínima ganancia debo comprar más
cajas y vender menos cajas.
𝑀𝑖𝑛 𝑁° 𝑀𝑎𝑥 𝑁°
𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑗𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑗𝑎𝑠
⏞360 ⏞360
𝐺𝑚𝑖𝑛 = ( ) (𝑆/25)
⏟ − ( ) (𝑆/16)
⏟
12 10
𝑚𝑖𝑛 𝑚𝑎𝑥

∴ 𝐆𝐦𝐚𝐱 = 𝐒/𝟏𝟕𝟒

* Lametaagraria 4 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0

6. Calcule la suma de los 12 primeros términos de la fila 20 en

el arreglo triangular mostrado.

A) 16 470 Fila 1  4
B) 16 520
C) 17 470 Fila 2  11 18
D) 16 370 Fila 3  25 32 39
E) 16 570
:
Solución:
Analizando los términos
Fila 1  4
Fila 2  11 18
Fila 3  25 32 39
+7: +7

Fila 20  x
12 términos en PA
20 𝑡é𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠
 ⏞
𝟒; 11; 25; 46; … ; 𝑥
7 14 21
7 7
19(18)
𝑥 = 4 + 7𝐶119 + 7𝐶219 = 4 + 7(19) + 7 ( )
2
𝑥 = 1 334
 Calculemos la serie aritmética de los 12 términos
1 334 + 𝑎12
𝑆=( ) (12)
2
1 334 + (1 334 + 11(7))
𝑆=( ) (12)
2

∴ 𝑺 = 𝟏𝟔 𝟒𝟕𝟎

* Lametaagraria 5 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0

7. ¿Cuántos cuadriláteros se contarán hasta 𝑓(10)?

...

f(1) f(2) f(3)

A) 98 B) 114 C) 360
D) 190 E) 380

Solución:

Realicemos un análisis de las figuras:

1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 5 ...

f(1) f(2) f(3)

𝑓(1) 𝑓(2) 𝑓(3) 𝑓(10)
⏞
3(4) ⏞
4(5) ⏞
5(6) ⏞
12(13)
𝑆= +2+ +2+ + 2 + ⋯+ +2
2 2 2 2
3(4) 4(5) 5(6) 12(13)
𝑆=( + + + ⋯+ ) + 2(10)
2 2 2 2
12(13)14 1(2) 2(3)
𝑆=( − − ) + 20
6 2 2
𝑆 = (360) + 20

∴ 𝑺𝒆 𝒄𝒖𝒆𝒏𝒕𝒂𝒏 𝟑𝟖𝟎 𝒄𝒖𝒂𝒅𝒓𝒊𝒍á𝒕𝒆𝒓𝒐𝒔

* Lametaagraria 6 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0

8. Determine le valor de “𝑚” en la siguiente igualdad:

1 1 1 1 𝑚
+ + + ⋯+ =
2 × 5 5 × 8 8 × 11 71 × 74 37

A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8

Solución:
Observación:
1 1 3
∎ − =
2 5 2×5
1 1 3
∎ − =
5 8 5×8
1 1 3
∎ − =
8 11 8 × 11
Evaluamos la serie:
3 3 3 3 3𝑚
+ + + ⋯+ =
2 × 5 5 × 8 8 × 11 71 × 74 37
1 1 1 1 1 1 1 1 3𝑚
( − )+ ( − )+ ( − ) +⋯+ ( − ) =
2 5 5 8 5 8 71 74 37
1 1 3𝑚
− =
2 74 37
36 3𝑚
=
74 37

∴𝒎=𝟔

* Lametaagraria 7 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0
9. Se definen las operaciones:

𝑛 = 𝑛𝑛

“𝑛” operadores
𝑛 = … 𝑛 …

Calcule: 2

A) 64 B) 128 C) 512
D) 256 E) 1 024

Solución:

“2” operadores
2 = 𝑛

2 = 22 = 4

2 = 4 = 44 = 256

∴ 𝟐 = 𝟐𝟓𝟔

10. Las sesiones de clase en una academia virtual son a lo más

con 2 profesores; se tiene inscritos a 10 alumnos y se
dispone de 3 docentes; sabiendo que para empezar una
sesión por lo menos deberán conectarse 2 alumnos. ¿De
cuántas maneras se puede presentar una sesión de clase?

A) 6 600 B) 6 012 C) 6 072

D) 6 138 E) 6 078

Solución:
𝑃𝑟𝑜𝑓𝑒𝑠 𝐴𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠

𝑁° 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑛𝑒𝑟𝑎𝑠 = ⏞
(𝐶13 + 𝐶23 ) × ⏞
(𝐶210 + 𝐶310 +. . . +𝐶10
10 )

𝑁° 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑛𝑒𝑟𝑎𝑠 = (3 + 3)(210 − 𝐶010 − 𝐶110 )

𝑁° 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑛𝑒𝑟𝑎𝑠 = (6)(1 013)
∴ 𝑺𝒐𝒏 𝒑𝒐𝒔𝒊𝒃𝒍𝒆𝒔 𝟔 𝟎𝟕𝟖 𝒔𝒆𝒔𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔

* Lametaagraria 8 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0

11. Se define la operación en reales:

(3𝑎 + 1)∎(2𝑏 − 3) = 3(𝑎 + 𝑏) − 𝑏 − 6
Calcule el inverso de 7 para la operación.

A) 2 B) 0 C) 1
D) 4 E) 3

Solución:
(3𝑎 + 1)∎(2𝑏 − 3) = 3𝑎 + 2𝑏 − 6
(𝟑𝒂 + 𝟏)∎(𝟐𝒃 − 𝟑) = (𝟑𝒂 + 𝟏) + (𝟐𝒃 − 𝟑) − 4
𝑥∎𝑦 = 𝑥 + 𝑦 − 4
Se cumple: Neutro es 4
7∎7−1 = 4 ↔ 7 + 7−1 − 4 = 4

∴ 𝟕−𝟏 = 𝟏

12. Si compro una cantidad de pelotas que es igual al precio de

cada una aumentado en 1, me sobrarían S/26, pero si
compro 5 pelotas más a S/2 más cada una, me faltarían S/49.
¿Cuántas pelotas compro inicialmente?

A) 14 B) 6 C) 12
D) 9 E) 10

Solución:
Sean: De los datos:
 N° de pelotas: “𝑥” 𝑫 − 𝑥(𝑥 − 1) = 26
{
(𝑥 + 5)(𝑥 + 1) − 𝐷 = 49
 Mi dinero: “𝐷”
Sumando las ecuaciones:
(𝑥 + 5)(𝑥 + 1) − 𝑥(𝑥 − 1) = 75
7𝑥 = 70
∴ 𝑺𝒆 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒓ó 𝟏𝟎 𝒑𝒆𝒍𝒐𝒕𝒂𝒔

* Lametaagraria 9 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0
13. Angie va a la tienda y pide 3 caramelos, 4 plátanos 5
refrescos pagando S/9,50; al rato Carla pide 2 caramelos, 3
plátanos y 4 refrescos pagando S/7,40. ¿Cuánto pagará
Santiago si pidió 2 caramelos, 2 plátanos y 2 refrescos?
A) S/3,80 B) S/3,60 C) S/4,00
D) S/4,20 E) S/4,40

Solución:
Sean: Evaluando las compras:
Costo de cada caramelo: 𝐶 3𝐶 + 4𝑃 + 5𝑅 = 9,50
Costo de cada plátano: 𝑃 2𝐶 + 3𝑃 + 4𝑅 = 7,40
Costo de cada refresco: 𝑅 𝐶 + 𝑃 + 𝑅 = 2,10
Santiago pide: 2𝐶 + 2𝑃 + 2𝑅
∴ 𝑺𝒂𝒏𝒕𝒊𝒂𝒈𝒐 𝒑𝒂𝒈𝒂𝒓á 𝑺/𝟒, 𝟐𝟎

14. Se han comprado menos de 23 dulces entre tofes, chocolates

y pasteles; cada tofe costaba S/1, el chocolate S/5 y el pastel
S/8; gastándose más de S/66; además se consumieron el
doble de chocolates que de pasteles ¿Cuántos tofes se
compraron, sabiendo qué si se hubieran comprado 2
chocolates más, no se pasaría de 9?
A) 11 B) 13 C) 15
D) 8 E) 9

Solución:
Sean: 𝑡 + 2𝑝 + 𝑝 < 23 … (𝑖)
N° de tofes: “𝑡” {𝑡 + 5(2𝑝) + 8𝑝 > 66 … (𝑖𝑖)
N° de chocolates: “2𝑝” 2𝑝 + 2 < 9 … (𝑖𝑖𝑖)
N° de pasteles: “𝑝”

 (𝑖𝑖) − (𝑖): 15𝑝 > 43 ↔ 𝑝 > 2, …

 (𝑖𝑖𝑖): 𝑝 < 3,5 ∴𝒑=𝟑
𝑡 + 9 < 23 … (𝑖) ↔ 𝑡 < 14
𝑡 + 54 > 66 … (𝑖𝑖) ↔ 𝑡 > 12

∴ 𝑺𝒆 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒓ó 𝟏𝟑 𝒕𝒐𝒇𝒆𝒔

* Lametaagraria 10 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0

15. Un elefante se dirige a beber de un estanque que no está

totalmente lleno. El primer día consume 1/2 de lo que había,
más 4 litros; el segundo día consume 1/2 de lo que quedaba
más 5 litros; el tercer día 1/2 de lo
restante, más 6 litros; sobrándole 6
litros. ¿Cuál es la capacidad del
estanque, si 1/5 de esta excede a lo
consumido el segundo día en 2
litros?

A) 175 L B) 176 L C) 177 L

D) 178 L E) 180 L

Solución:
Evaluamos el consumo de agua del elefante:
𝟏 𝟏 𝟏
× −𝟒 × −𝟓 × −𝟔
𝟐 𝟐 𝟐
→ → →
144 58 24 6
← ← ←
×2 +4 ×2 +5 ×2 +6

El estanque tenía 144 L de agua

Sean “𝑥” L la capacidad total del estanque
Del dato:
1 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜
(𝑥) − ( )=2
5 𝑑í𝑎 2
1
(𝑥) − (58 − 24) = 2
5
1
(𝑥) = 36
5

∴ 𝑳𝒂 𝒄𝒂𝒑𝒂𝒄𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒅𝒆𝒍 𝒆𝒔𝒕𝒂𝒏𝒒𝒖𝒆 𝒆𝒔 𝟏𝟖𝟎 𝑳

* Lametaagraria 11 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0

16. La cuadricula está conformada por 6 cuadraditos de 6cm de

lado. Calcular el perímetro de la región sombreada.

27
A) ( 𝜋 + 12√2 + 18) 𝑐𝑚
2
B) (12𝜋 + 6√2 + 24) 𝑐𝑚
21
C) ( 2 𝜋 + 9√2 + 36) 𝑐𝑚
27
D) ( 𝜋 + 6√2 + 36) 𝑐𝑚
2
27
E) ( 𝜋 + 6√2 + 18) 𝑐𝑚
2

Solución:
Realizamos un seguimiento perimetral:
6
3π

45°
6 3π
3π
2
12
6π

12
3𝜋
2𝑝(𝐹𝑖𝑔𝑢𝑟𝑎) = 2(𝟏𝟐) + 2(𝟔) + 6√2 + 6𝜋 + 2(3𝜋) +
2
𝟐𝟕
∴ 𝟐𝒑(𝑭𝒊𝒈𝒖𝒓𝒂) = ( 𝝅 + 𝟔√𝟐 + 𝟑𝟔) 𝒄𝒎
𝟐

* Lametaagraria 12 920490666 / 996932781

Ciclo 2021.0

17. Calcule el área de la región sombreada en el rombo cuyas

diagonales miden 12 m y 8 m.
2b 3a

A) 9 m² 3b
2a

B) 10 m² a
C) 11 m²
D) 12 m²
E) 13 m²

Solución:

2b 3a

6w 3w 2a
3b
9w 2w
n a
3n
6w 4w
18w
6a

Se observa:

11𝑤 12(8)
𝑆𝑥 = ( )
48𝑤 2

∴ 𝑺𝒙 = 𝟏𝟏 𝒎𝟐

Profesor: Lic. Víctor Serpa Benavides

* Lametaagraria 13 920490666 / 996932781