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Dinámica de Gases Capítulo 1T

1T

UNIVERSIDAD
DAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
POLITÉ
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE “
Vicerrectorado
icerrectorado Puerto Ordaz
Departamento de Ingeniería Mecánica
Sección de Termofluidos
Dinámica de Gases
Código: 322678
UNIDAD DE APRENDIZAJE

Tipo de Documento
Documento: Unidad de Aprendizaje 1T
Unidad: 1T
Tema: 1T
Sesión: 1
Nombre del Conceptos fundamentales de
Contenido Termodinámica

Rev. Fecha Breve descripción del Elaborado Revisado Aprobado


cambio
4
3
2
1
A

Elaborado por: Ing. Luis M. Bustamante


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“La Universidad Técnica del


d Estado Venezolano”
Dinámica de Gases Capítulo 1T
1T

UNIVERSIDAD
DAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
POLITÉ
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE “
Vicerrectorado
icerrectorado Puerto Ordaz
Departamento de Ingeniería Mecánica
Sección de Termofluidos
Dinámica de Gases
UNIDAD DE APRENDIZAJE

Conceptos fundamentales de
Termodinámica
Ing. Luis M. Bustamante

2020
Elaborado por: Ing. Luis M. Bustamante
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UNIDAD DE APRENDIZAJE

Conceptos fundamentales de
Termodinámica

Ing. Luis M. Bustamante

Unidad de Aprendizaje,
ndizaje, UNEXPO, Venezuela, 2020
2020.
Derechos Reservados UNEXPO. P Prohibida
rohibida su reproducción total o parcialmente para
usos comerciales. Permitida su descarga exclusivamente con fines de aprendizaje.

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Tabla de Contenido
1 Introducción 5
2 Competencia a lograr 6
3 Lo que debe saber el estudiante 7
4 Materiales y recursos necesarios 8
5 Ruta de aprendizaje 9
UNIDAD DE APRENDIZAJE

6 Contenido de la clase 11
6.1.- Gas perfecto. 11
6.2.- Primera ley de la T
Termodinámica. 11
6.3.- Segunda ley de la TTermodinámica. 13
6.4.- Relaciones Isentrópica
Isentrópicas. 14
6.5.- Resumen de ecuaciones 16
6.7.- Autoevaluación. 18
6.8.- Evaluación. 19
7 Orientaciones bibliográficas y referencias 20
8 Actividades a realizar 21
9 Tutoría 22
10 Auto Evaluación 23
11 Evaluación 24

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1.- INTRODUCCION

La Dinámica de Gases encierra las más importantes leyes para el conocimiento


del comportamiento del flujo compresible a números de Mach mayores a uno. El
comportamiento del flujo compresible a números de Mach mayores de uno genera
UNIDAD DE APRENDIZAJE

consecuencias importantes en la temperatura, presión, dens


densidad
idad y velocidad que
exigen el control del mismo. Uno de los fenómenos más importantes de esa condición
es la generación de la onda de choque, fenómeno central que encierra esta asignatura.

Este estudio generará el dominio de las herramientas técnicas para


par el diseño de
tuberías de sección constante y variabl
variable que manejen flujo compresible con un número
de Mach mayor a uno.

Para esta clase el estudiante repasará los conceptos y las leyes fundamentales
de la Termodinámica.

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2.- COMPETENCIAS A LOGRAR

1. Repasar los diferentes conceptos de la Termodinámica.

2. Repasar las diferentes leyes de la Termodinámica


Termodinámica.
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3.- LO QUE DEBE SABER EL ESTUDIANTE

Es estudiante debe dominar las asignaturas de Análisis Matemático y de la Física,


Física así
como del dominio de las diferentes herramientas de la computación.
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4.- MATERIALES Y RECURSOS

Para el desarrollo de este curso el estudiante debe poseer los siguientes materiales y
recursos.

1. Computadora de escritorio.

2. Tableta o teléfono inteligente.


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3. Dispositivo a acceso a internet.

4. Calculadora científica.

5. Block de notas.

6. Lápices de grafito o bolígrafo.

7. Cámara fotográfica.

8. Escáner.

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5.- RUTA DE APRENDIZAJE.


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Reitero la bienvenida al Curso y espero que los aprendizajes a lograr redunden en su


desempeño profesional y personal.

Esta primera
mera semana pretende
pretende, además de abrir la Dinámica de Gases en su
capítulo de Conceptos Fundamentales de Flujo Compresible repasar las leyes de la
Termodinámica, conocernos como equipo e inic
iniciar
iar el desarrollo de contenidos y la
adquisición de nuevas competencias, entre las cuales se destacan:

• Dominio de los conceptos y fundamentos de la Termodinámica.


Termodinámica

• Desarrollar problemas que afiancen la teoría repasada.

Este capítulo, a pesar de ser sólo de una semana


semana, les ayudará a aprender el inicio
de toda una teoría del flujo compresible. L
La ruta de aprendizaje de la semana será:

1. Descargue la presentación y léala detenidamente.

2. A partir de la presentación leída desarrolla una brev


breve
e importancia del tema en
cuestión.

3. Incorpora a tu reflexión otro documento (libro


(libro,, artículo. blog, video,
video etc.) de
apoyo y socializa con el grupo.

4. Compartir por el Foro establecido.

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5. Responde a la siguiente pregunta: ¿Cómo puedo mejor


mejorar mi práctica y comparte
tu respuesta en el foro:

6. Realiza el cuestionario establecido.


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6.- CONTENIDO DE LA CLASE.

FUNDAMENTOS DE TERMODINÁMICA.

6.1.- GAS PERFECTO.

Un gas perfecto es aquel en donde las fuerzas intermoleculares se consideran


despreciables y que cumple con la ecuación de estado
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pV = MRT (6.1)

donde p es la presión absoluta, V es el volumen del sistema, M es la masa del


sistema, R es la constante específica del gas, la cual es diferente para cada gas, y T
es la temperatura absoluta. Esta ecuació
ecuaciónn de estado puede ser escrita de muchas
formas, por ejemplo, dividiendo por la masa del sistema se tiene,

pv = RT (6.2)

donde v es el volumen específico. Si la densidad se considera como ρ = 1 , entonces


v

p = ρRT (6.3)

6.2.- PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA.

El calor adicionado y el trabajo realizado por un sistema causa un cambio en la


energía total del sistema, si éste es permanente, el cambio de energía total se expresa
como:

δq − δw = dE (6.4)

donde dE es una diferencial exacta y sus valores depende solamente de la condición


finales del sistema, en contraste con δq y δw que dependen
de los estados iniciales y final
del proceso, del cambio entre el estado final e inicial. Para un determinado dE , existen
infinitas formas de adicionar calor al sistema y de realizar trabajo por el sistema,
generando un número infinito de procesos. Los procesos mas importantes, entre otros,
son: a) proceso adiabático: en donde no hay intercambio de calor entre el sistema y los
alrededores; b) proceso reversible: en donde los efectos de la viscosidad,
conductividad térmica y difusión de masa son despreciables; y c) proceso isentrópico:
en donde los procesos adiabático y reversible ocurren simultáneamente.

Para un proceso reversible, se puede observar fácilmente q que δw = − pdv , donde


dv es el cambio incremental del volumen específico, por lo tanto:

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δq − pdv = dE (6.5)

La energía total de un sistema puede manifestarse de diversas maneras, ya sea


por su velocidad, temperatura, altura, potencial eléctrico, etc. La energía asociada a los
estados de excitación, vibraciones y rotaciones, tanto a nivel molecular como atómico,
atómi
es la energía interna y la energía que asocia la energía interna con presión y volumen
específico es la entalpía. Para un sistema en equilibrio conformado por un gas real en
donde las fuerzas intermoleculares son importantes o por una mezcla en equilibrioequilib
químicamente reactiva de un gas perfecto, la energía interna es una función de la
temperatura y el volumen. Si se define u como energía específica (energía interna por
UNIDAD DE APRENDIZAJE

unidad de masa) y la entalpía, h , definida por unidad de masa, como h = u + pv , se


tiene, para los tipos de gases antes señalados, lo siguiente:

u = u (T , v)
(6.6)
h = h(T , p )

Si el gas no es químicamente reactivo y si se ignoran los efectos de las fuerzas


intermoleculares, resulta que el sistema esta conformado por un gas
perfecto,, en donde la energía interna, la entalpía y los calores
termodinámicamente perfecto
específicos
specíficos a volumen y presión constante, cv y c p son funciones solamente de la
temperatura, es decir:

u = u (T )
h = h(T )
(6.7)
du = c p dT
dh = cv dT

Si los calores específicos son constantes el sistema esta conformado por un gas
calóricamente perfecto,, en donde:

u = cv dT
(6.8)
h = c p dT

En consistencia con la ecuación anterior y a la definición de entalpía, se logra la


relación

c p − cv = R (6.9)

en donde los calores específicos a presión y volumen constante están definidos


respectivamente como:

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 ∂h 
cp =  
 ∂T  P
 ∂u 
cv =  
 ∂T v

Dividiendo la ecuación (6.9) por c p se obtiene:

cv R
1− = (6.10)
cp cp
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cp
definiendo k ≡ .
cv

Dividiendo las ecuaciones (6.8) por c p y la (6.7) por cv , se obtiene,


respectivamente:

kR
cp = (6.11)
k −1

R
cv = (6.12)
k −1

6.3.- SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA.

Considerando la ecuación (6.5) asumiendo que el calor es reversible y utilizando


la definición de entropía de la forma δqrev = Tds , se tiene:

Tds = pdu + dv (6.13)

Otra forma de obtener una ecuación en términos de la entropía es por la


definición de entalpía

h = u + pv

diferenciando y combinando con la ecuación (6.13), se tiene:

dh = du + pdv + vdp (6.14)

Tds = dh − vdp (6.15)

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Para un gas termodinámicamente perfecto, dh = c p dT y sustituyendo en la


ecuación de estado pv = RT , se tiene
ecuación (6.15) y aplicando la ec

dT vdp
ds = c p − (6.16)
T T

dT dp
ds = c p −R (6.17)
T p

integrando entre los estados 1 y 2


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T2
dT p
s2 − s1 = ∫ c p − R ln 2 (6.18)
T1
T p1

considerando a c p como constante, se logra

T2 p
s2 − s1 = c p ln − R ln 2 (6.19)
T1 p1

Si se utiliza la relación du = cv dT , el cambio de entropía resulta como

T2 v
s2 − s1 = cv ln − R ln 2 (6.20)
T1 v1

6.4.- RELACIONES ISENTRÓPICAS.

Como ya se señalo, un proceso isentrópico es aquel en donde los procesos


adiabático y reversible ocurren simultáneamente
simultáneamente,, es decir, un proceso a entropía
constante. Las relaciones de p, T y V, para un gas perfecto y con calores específicos
constantes, son:

k k
(k −1)
p2  ρ 2  T 
=   =  2  (6.21)
p1  ρ1   T1 

6.5.- CONDICIONES DE ESTANCAMIENTO.

Al tratar problemas de flujo compresible es posible simplificar algunos cálculos


introduciendo el concepto de estado de estancamiento,, también denominado estado
isentrópico de estancamiento..

Considérese
rese un punto en una línea de corriente de un campo de flujo con una
velocidad V, T y p.. Supóngase que, para ese punto en particular y en forma adiabática
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reversible se lleve, hipotéticamente, a una velocidad cero. Las propiedades


termodinámicas y mecánicass que ese punto adquiere, a esa velocidad cero, se
consideran como propiedades de estancamiento y se indicaran con en subíndice “O”.

Para la primera ley y considerando un campo de flujo permanente, se tiene que

V2
hO = h + (6.22)
2g

Para ilustrar el concepto de estado de estancamiento un diagrama h − s , como el


indicado en la figura
gura 6.1, es lo mas conveniente. Las propiedades en el estado de
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estancamiento, se denominan temperatura de estancamiento ( TO ) y presión de


estancamiento ( pO ) respectivamente y se logran, como ya se señalo, mediante una
desaceleración imaginaria desde el estado real, en donde las propiedades
termodinámicas de denominan temperatura real o estática ( T ) y presión de real o
estática ( p ) respectivamente, hasta hacer nula se velocidad real o estática.

Estado Isentrópico
Pr esión Isentrópica
h de Es tan camiento
de Es tan camiento (pO )
Temperatura
de Es tan camiento (TO ) Estado Re al
O
de Es tan camiento
2
V12 Pr esión Re al (p)
2g
Estado Re al
h1 1
s
FIGURA
GURA 66.1.- Condición de Estancamiento.

De la figura 6.1 es claro que la entalpía se conserva igual para el estado


isentrópico de estancamiento y el estado real de estancamiento, entendiéndose éste
último aquel que se logra si existe alguna irreversibilidad; por lo tanto, la temperatura
de estancamiento
camiento será la misma para ambos estados, no así la presión la cual, para el
estado real de estancamiento es un poco menor. Por lo general también las
condiciones de estancamiento se señalan como totales.

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6.6.- RESUMEN DE ECUACIONES

pV = MRT
(6.1)

pv = RT
(6.2)

p = ρRT
(6.3)
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δq − δw = dE
(6.4)

δq − pdv = dE
(6.5)

u = u (T , v)
h = h(T , p )
(6.6)

u = u (T )
h = h(T )
du = c p dT
dh = cv dT
(6.7)

u = cv dT
h = c p dT
(6.8)

c p − cv = R
(6.9)

cv R
1− =
cp cp
(6.10)

kR
cp =
k −1
(6.11)

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R
cv =
k −1
(6.12)

Tds = pdu + dv
(6.13)

dh = du + pdv + vdp
(6.14)

Tds = dh − vdp
UNIDAD DE APRENDIZAJE

(6.15)

dT vdp
ds = c p −
T T
(6.16)

dT dp
ds = c p −R
T p
(6.17)

T2
dT p
s2 − s1 = ∫ c p − R ln 2
T1
T p1
(6.18)

T2 p
s2 − s1 = c p ln − R ln 2
T1 p1
(6.19)

T2 v
s2 − s1 = cv ln − R ln 2
T1 v1
(6.20)

k k
(k −1)
p2  ρ 2  T 
=   =  2 
p1  ρ1   T1 
(6.61)

V2
hO = h +
2g
(6.22)

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6.7.- AUTOEVALUACIÓN.

Nº 1.- Se tiene nitrógeno gaseoso a 2 Mpa y 150 K. Halle su volumen específico


suponiendo un comportamiento de gas ideal. Compare este valor con el valor exacto
reportado en las tablas.

Solución

1.- Leer.
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2.- Datos: a) Constante universal = 8,3144 b) Peso molecular = 28,013 kg/kmol.

3.- Pregunta:
nta: Halle el volumen específico del nitrógeno.

4.- Esquema: No aplica.

5.- Hipótesis: a) Gas ideal

6.- Leyes e Hipótesis: a) Teoría de los gases ideales.

RT
v=
Mp

7.- Desarrollo:

R T 8,3144(kJ kmolK )150(K )


v= = = 0,2226m3 kg
Mp 20,013(kg kmol)2000(kPa)

El valor obtenido de las tablas es de 0,019546 m3/kg

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6.8.- EVALUACION.

6.1.- Determine en unidades inglesas y métricas, los valores nominales de cP y cV del:


a) aire; b) dióxido de carbono; c) helio; d) hidrógeno; e) metano; f) nitrógeno; g)
oxigeno.

6.2.- Tres kilogramos de hidrógeno están contenidos en un tanque indeformable y


sellado a 400 ºC y 400 kPa(abs). La presión del hidrógeno es de 100 kPa(abs).
kPa(abs)
Determine el cambio de energía interna, entalpía, y entropía asociado con el proceso
de enfriamiento.
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6.3.- Se comprime helio isotérmicamente de 121 kPa(abs) a 301 kPa(abs). Determine


el cambio de entropía asociada con el proceso.

6.4.- Se comprime metano en forma adiabática de 100 kPa(abs) y 25 ºC a 200


kPa(abs). Cual es la temperatura mínima posible a la salida del compresor? Explique.

6.5.- La expresión del cP del dióxido de carbono, en función de la temperatura


temperat es

3.71x106 8.02 x106


cP = 9210 − +
T T2

donde cP está en ( ft − lb ) y T en º R . Compare el cambio de entalpía del


(slug −º R )
dióxido de carbono utilizando el valor constante de cP del problema 2.2, y el valor de la
expresión antes descrita, para T2 − T1 de: a)10 ºR; b) 1000 ºR; y c) 3000 ºR. T1 = 300º R .

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7.- ORIENTACIONES BIBLIOGRAFICAS.

• (Anderson, J. D. (1990). Modern Compressible Flow With Historical Perspective.


2da. Edición McGraw Hill. Inc.
• Bustamante, L. M. (1999). La Dinámica del Flujo Compresible. Volumen I. UNEXPO.
• Bustamante, L. M. (2009). La Dinámica del Flujo Compresible. Volumen II.
UNEXPO.
• Bustamante, L. M. (1999). Problemas de Dinámica de Gases. UNEXPO.
• Bustamante, L. M. (1999). Dinámica de Gases. Apéndice. UNEXPO.
UNIDAD DE APRENDIZAJE

• Bolinaga J. (1992). Mecánica elemental de los fluidos. Fundación Polar UCAB.


• Encyclopedia and Compressible Flows. (1989). Volumen 8. Aerodynamics and
Compressible Flows.
• Fox, Robert y McDonald, Alan (1991). Introducción a la Mecánica de los Fluidos.
Iberoamericana S.A.
• Jones, J. B.; Dugan, R. E. (1997). Ingeniería Termodinámica. Prentice-Hall
Prentice
Hispanoamericana, S.A. Primera Edición. México.
• Lames, Irwinig. (1995). Laa Mecánica de Fluidos. McGraw
McGraw-HILL.
• Middleman Stanley.- (1998). An Introduction to Fluid Dynamics. John Wiley & Sons,
Inc.
• Munson, B. R. ((1998). Fundamentals of Fluid Mechanics. New York. John Wiley &
Sons, Inc. Third Edition.
• P. Gerhart, R. Gross y J.Hoc
J.Hochstein (1995). Fundamentos de Mecánicas de Fluidos.
Addison Wesley.
• Rotty R. (1968). Introducción a la Dinámica de Gases. Centro Regional de Ayuda
Técnica. Agenda para el Desarrollo Internacional. México.
• Shapiro A. H. (1953). The Dynamics and Thermodynami
Thermodynamics
cs of Compressible Fluid
Flow. Vol. I/II. Ronald Press. New York.
• Streeter V. L. y Wylie E. B. (1990). Mecánica de Fluidos.
• Wylen, Van y Sonntag. (1997). Fundamentos de Termodinámica. Limusa. Vigésima
segunda Reimpresión.

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8.- ACTIVIDADES A REALIZAR

El estudiante deberá realizar las tutorías indicadas de forma optativa, si tiene dudas de
esta unidad de aprendizaje. Y realizar las siguientes actividades:

1. Leer el material complementario de apoyo.


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2. Revisar las orientaciones bibliográficas.

3. Realizar la Auto-evaluación.
evaluación.

4. Indicar aquí otras actividades asignadas por el profesor.

5. Responder la evaluación del curso


curso.

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9.- TUTORÍA.

La tutoría se realizará mediante: (Videoconferencia, chat o foro).

El día o lapso: Será indicada en su oportunidad.


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10.- AUTOEVALUACIÓN

La autoevaluación correspondiente está indicada en este archivo.


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11.- EVALUACIÓN

La evaluación correspondiente está indicada en este archivo.


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