Alina Berdugo Rodríguez

TRANSFERENCIA CON
ESTUDIANTES
FICHA 3
BICLICLETA – BURBUJA DE AGUA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE____________________________ GRADO:_____

1. Objetivo de aprendizaje de la sesión:

 Identificar un conjunto de pasos e instrucciones para realizar bicicleta Y la burbuja de agua.
 Utilizar los diferentes tipos de bucles y condiciones para el lenguaje de programación y poder
resolver los problemas repitiendo y seleccionando ciertas instituciones según algunas
condiciones y accionar en el simular en el editor de la MakeCode el programa para verificar
su funcionamiento desde su computador.

2. Sección de la ficha desarrollada: Conectadas: manos a la micro: bit en makecode.org,

siguiendo las instrucciones dadas.
Estrategia: Al brindar las orientaciones generales, en el grupo de WhatsApp y el objetivo de la
actividad a desarrollar, según directrices se organizan 4 subgrupos de acuerdo con los roles de
la actividad, Depurado, procesador, mediador de complejidad y verificador para probar el
algoritmo y verificar que tantos pasos debes dar para resolver el problema.

Ejercicio 1 Bicicleta:
1. Cuando se presione el botón A, la micro: bit deberá mostrar una
flecha direccional a la izquierda parpadeando.
2. Cuando se presione el botón B, la micro:bit deberá mostrar una
flecha direccional a la derecha parpadeando.
3. Cuando se presionen los dos botones (A+B), el micro: bit deberá
mostrar un indicativo de frenar (P) para alertar a quien va detrás.

Pegar el enlace del programa creado en el simulador del micro: bit

VER EJEMPLO:

https://makecode.microbit.org/_2ozbq09R7Ees

PUEDES DISEÑAR EL TUYO:

3. Pega y comparte 3 fotos que evidencien la realización de la actividad de la

ficha Bicicleta.
Nota: fotos en las que no se vea el rostro, puede ser de espalda