IDEPUNP/ CICLO REGULAR/ENERO – MARZO 2015 1 ECONOMIA

SEMANA Nº.01
TEMA: INTRODUCCIÓN

COORDINADOR: Econ. LUIS RAMON TRELLES POZO

Esquema de Clase: CUESTIONARIO

1.1 Etimología
1.2 Definición 1. Es el enfrentamiento de Recursos escasos versus
1.3 Objeto-Campo-Método de Estudio necesidades múltiples y crecientes:
1.4 División de la Economía
1.5 Personajes a)Vida Económica
1.6 Breve evolución de las Ideas Económicas b)Hecho económico
c) Problema Económico
FUNDAMENTO TEÓRICO: d)Fenómeno Económico
e)Inflación
Etimología
OIKOS – NOMIKE = “OIKONOMIA” (manejo de la
2. “Es la ciencia que enseña como se forma, se
casa doméstica)
distribuye y se consume la riqueza:
- POLIS= Política
Definición: a)Historia
- Juan Bautista Say: “Es la ciencia que enseña b)Economía
cómo se forma, se distribuye y consume la c)Geografía
riqueza”. d)Estadística
- Federico Engels: “Ciencia de las leyes que e) Filosofía
origina la producción y el intercambio de los
medios de vida en la sociedad humana”. 3. Muchos historiadores lo consideran como el primer
- Lionel Robbins: “ciencia que estudia el analista económico; se ocupó de los principios del
comportamiento humano en cuanto a la relación valor, el dinero y el interés:
entre los fines y los medios escasos de usos
alternativos. a) Platón
b) Jenofonte
Objeto de Estudio: Fenómenos Económicos c) Moisés
Características d) Aristóteles
e) Friedman
Campo de Estudio: Economía Pura y Economía
Aplicada. 4. Fase que corresponde a los filósofos quienes pusieron
las bases de la ciencia económica:
Métodos de la Economía:
a) Científica
 Inductivo: Particular a lo general b) Pre -Científica
 Deductivo: General a lo particular. c) Post –Científica
 Matemático: Relaciones entre variables, d) Escuelas Económicas Actuales
ecuaciones. e) Moderna
 Dialéctico: Tesis, Antítesis y Síntesis
 Estadístico. 5. Aparición de la teoría microeconómica:
 Histórico.
 Sicológico. a) Viena
 Monográfico. b) Lausana
 De la Encuesta. c) Keynesiana
d) Monetarista
División de la Economía: e) Cambridge

A) Economía Positiva: “Lo que es” 6. Aparecieron escuelas que sirvieron de base a teorías.
 Economía Descriptiva: Describe mundo real La economía se estableció como ciencia:
 Teoría Económica: Observa mundo real, extrae
hipótesis, principios, teorías, leyes. a) E. Antigua
Macroeconomía: Estudia actividades económicas de b) E. Media
grandes grupos o sociedades organizadas. (Estados). c) E. Moderna
d) E. Contemporánea
Microeconomía: Estudia las acciones económicas de e) E. Actual
individuos o pequeños grupos de individuos (familia).
B) Economía Normativa o Política Económica: “Lo 7. La economía debe proveer al estado de medios
que debería ser suficientes para el servicio público:

Evolución de las Ideas Económicas: a) A.Smith

Representantes Máximos: b) J.B. Say
- Aristóteles c) F. Engels
- Montchrestein d) L. Robbins
- W. Petty e) Ch. Gide
- A. Smith
8. Considera que las fuerzas del mercado representados
Evolución Histórica de la Economía: por la oferta y la demanda regulan la economía sin que
Escuelas Económicas Actuales el estado intervenga en las actividades económicas:
- Neo Clásicos.
- Keynesianos. a) Los Griegos
- Monetaristas. b) Los Clásicos
- Neo Liberales c) Los Marxistas
d) Los Keynesianos
e) Los Mercantilistas
IDEPUNP/ CICLO REGULAR/ENERO – MARZO 2015 2 ECONOMIA

17. Describe el comportamiento de los agentes

9. Las preguntas relacionadas al ciclo económico, al económicos , a través de la observación, es decir,
crecimiento y desarrollo, son resueltas por describe el mundo real:
la:…………………, mientras que la ………….resuelve
las preguntas sobre la teoría de los precios: a) Microeconomía
b) Macroeconomía
A E. Normativa – E. Positiva c) Economía Descriptiva
b) P. Económica – E. Política d) Economía Positiva
c) E. Política - P. Económica e) Teoría Económica
d) Microeconomía - Macroeconomía.
e) Macroeconomía - Microeconomía 18. La fuente de la riqueza es el valor del trabajo”:

10. El estudio y análisis de la balanza de pagos a) E. Socialista

corresponde a la: b) Los Escolásticos
c) E. Fisiócrata
a) Macroeconomía d) E. Neoclásica
b) Microeconomía e) E. de los Clásicos
c) Modelo hacia afuera
d) Modelo hacia adentro 19. “La base de la economía es la explotación de la Tierra:
e) Teoría de los Precios Agricultura y Ganadería”:

11. Corresponde al campo de estudio de la a) Los Escolásticos

microeconomía: b) Escuela Socialista
c) Escuela Neoclásica
a) PBI d) Escuela Fisiócrata
b) PNN e) Escuela de los Clásicos
c) PNB
d) Teoría de los Precios 20. La fuente de la Riqueza es el Trabajo Humano:
e) Agregados Económicos
a) Los Escolásticos
12. Durante la edad antigua , se les considera como b) Escuela Socialista
grandes comerciantes a: c) Escuela Neoclásica
d) Escuela Fisiócrata
a) Asirios e) Escuela de los Clásicos
b) Hebreos
c) Fenicios 21. Aparición de la teoría microeconómica , su máximo
d) Egipcios representante fue Alfred Marshall:
e) Romanos
a) Escuela de Viena.
13. Doctrina económica que se opuso a las ideas b) Escuela de Suiza
mercantilistas: c) Escuela de Cambridge
d) Escuela Monetarista
a) Clásica e) Escuela Keynesiana
b) Socialista
c) Monetarista 22. Método de Estudio que describe los hechos
d) Fisiócrata económicos a través de ecuaciones:
e) Keynesiana
a) Histórico
14. Cuando una persona busca trabajo nos referimos al: b) Analítico
c) Sintético
a) Enfoque. Positivo d) Matemático
b) Enfoque. Normativo e) Doble Negación
c) Enfoque. Descriptivo
d) Enfoque. Microeconómico 23. Estableció el descanso semanal entre los
e)Enfoque. Macroeconómico trabajadores(Decálogo):
a) Moisés .
15. Se refiere a la realidad concreta y objetiva a “lo que b) Jesús
es”: c) Sócrates
d) Aristóteles
a) E. Positiva e) Jenofonte
b) E. Normativa
c) E. Doméstica 24. En su obra …………., habló sobre el origen de la
d) E. Regulativa división del trabajo:
e) E. Internacional
a) Jesús
16. Es el “conjunto de Esfuerzos “ que realizan los seres b) Moisés
humanos, con el objeto de satisfacer sus necesidades c) Jenofonte
con ciertos bienes y servicios: d) Sócrates
e) Aristóteles
a) Teoría Económica
b) Vida Económica 25. Cicerón escribió;………., mientras que Plinio el viejo es
c) Hecho Económico autor de:………………..:
d) Problema económico
e) Fenómeno Económico a) Historia Natural – Los Oficios
b) Los Oficios - Historia Natural
c) Geórgicas – Los Oficios
d) Los Oficios - Geórgicas
e) Geórgicas - Historia Natural
IDEPUNP/ CICLO REGULAR/ENERO – MARZO 2015 3 ECONOMIA

HOJA DE CLAVES
CICLO REGULARENERO–MARZO 2015

Curso : ECONOMÍA
Semana 01:INTRODUCCIÓN

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

(Min.)
01 C 1 F
02 B 1 F
03 D 2 F
04 B 2 F
05 E 1 F
06 C 2 F
07 A 2 F
08 B 3 F
09 E 3 M
10 A 2 F
11 D 1 F
12 C 2 F
13 D 1 M
14 D 1 M
15 A 1 M
16 B 2 F
17 C 2 F
18 A 2 F
19 D 1 D
20 E 2 F
21 C 2 F
22 D 1 F
23 A 2 F
24 C 2 F
25 B 3 F