académica del alumno

Nombre del profesor

Autoevaluación
Comprendo en su totalidad el contenido y podría
Puntuación 4
enseñárselo a un compañero de clase.

Creo que he aprendido correctamente el contenido y lo

Puntuación 3
recordaré en el futuro.

Creo que estoy progresando y comprendiendo, pero a

Puntuación 2
veces necesito ayuda.

Creo que tengo dificultades con todo o parte del

Puntuación 1
contenido.

Primero: usa las instrucciones de autoevaluación (arriba) para expresar tu

confianza académica en el contenido más reciente:

Materia: escribe lengua, matemáticas, ciencias, etc.

Unidad: escribe el nombre o número de la unidad.
Lección: escribe el nombre o número de la lección.

Detalles del contenido Puntuación

Escribe detalles específicos del contenido, como “valor

posicional” o “posición decimal”.

Escribe detalles específicos del contenido, como “valor

posicional” o “posición decimal”.

Escribe detalles específicos del contenido, como “valor

posicional” o “posición decimal”.

Segundo: si tienes confianza o no estás seguro de comprender el contenido,

revisa tus hábitos de trabajo y busca una conexión. Escribe una puntuación del 1
al 4. 1 = nunca; 2 = a veces; 3 = a menudo; 4 = siempre

Comportamiento Puntuación

Completé mis trabajos de clase y deberes a tiempo.

Escuché con atención las discusiones de clase.

Pregunté y respondí a las preguntas.

Colaboré de forma activa con mis compañeros de clase, pero

solo cuando era adecuado.

Tomé notas, leí notas o estudié notas o una guía de estudio.

Tercero: considera tu nivel de sinceridad al responder a tus comportamientos

académicos. ¿Cómo crees que tu comportamiento afectó al éxito académico?