COLEGIO SANTOS APÓSTOLES

Sede
Evaluación Bimestral I Periodo
ÁREA: Ciencias naturales Unidad Temática: Seres vivos, el cuerpo y la materia.
DOCENTE: GRADO: Primero FECHA:
ESTUDIANTE:

1. Observa y encierra únicamente los seres 4. Encierra y colorea los seres vivos que
vivos de los siguientes objetos. Luego cumplen las funciones vitales de nacer,
coloréalos. crecer y reproducirse.

5. Une con una línea el órgano del sentido

que nos permite identificar cada una de las
siguientes reacciones.
2. Marca una X en el recuadro únicamente los
seres inertes de los siguientes objetos.
Luego coloréalos.

6. Atiende a la lectura de la profesora y

escribe dentro del recuadro el número que
indica la parte del cuerpo.
1. Brazo 2. Pierna 3. Cuello
4. Cara 5. Pie 6. Mano
7. Extremidades superiores 8. cabeza
3. Enumera las etapas de crecimiento de los 9. Extremidades inferiores 10. Tronco.
seres humanos desde la más pequeña a la
más grande.
 Ahora, atiende a la lectura de la
profesora y marca la opción que 11. Selecciona el conjunto que solo
contesta a la pregunta. Solo encierra tiene seres vivos.
una opción. a) Caracol, rocas y agua.
b) Plantas acuáticas, peces y arena.
7. La vaca, la gallina y el caballo que c) Agua, arena y peces.
están en una finca son seres vivos d) Peces, caracol y plantas
porque: acuáticas.
a) Son grandes
b)Nacen, crecen, se reproducen y 12. Las rocas no son seres vivos
mueren. porque
c) Porque son bonitos. a) no se desplazan ni se desarrollan.
d)Porque son fuerte b) son pesadas, y no cambian con el
paso del tiempo.
8. Para agarrar, levantar o tocar los c) no nacen, no crecen, no se
objetos necesitamos una parte de reproducen ni mueren.
nuestro cuerpo: d) no tienen patas, ni alas.
a) La cabeza
b)El tronco  Observa la imagen de la niña
c) Las manos peinándose y contesta las
d)Los pies preguntas 13 y 14.

9. Para saber si algo es suave o negro,

cuál de los siguientes órganos
utilizamos.
a) Las manos y los pies
b)El cuello y la cara 13. ¿Qué parte de su cuerpo está
c) Los ojos y la piel utilizando?
d)Los huesos y el tronco a) Las extremidades superiores.
b) La cabeza.
10. Para que nuestro cuerpo funcione c) El tronco.
bien, necesitamos diferentes d) Las extremidades inferiores
cuidados. Uno de ellos es:
a) Comer chitos 14. El espejo en el que se mira la niña
b)Tomar Coca-Cola es redondo y de color plateado. ¿Con
c) Comer papas fritas cuál de los sentidos se pueden
d)Comer frutas percibir estas características?
a) El oído.
b) El olfato.
c) La vista.
d) El tacto.