MASAJES LINGUALES

MATERIAL:
 2 guantes desechables ambidiestros
 1 paleta o dulce
INDICACIONES GENERALES:

Cada ejercicio se realiza 10 veces, posteriormente se dejará descansar al

niño 20 segundos; para continuar con el siguiente ejercicio.
 Dar pequeños golpecitos con la yema del dedo de la mitad de la lengua
hacia la punta de la misma, teniendo mucho cuidado de no hacerlo muy
atrás porque se puede provocar el vómito.

 Dar pequeños golpecitos con la yema del dedo de la punta de la lengua

hacia la mitad de la misma, teniendo cuidado de no hacerlo muy atrás
porque se puede provocar el vómito.

 Dar pequeños golpecitos con la yema del dedo de la punta de la lengua

hacia el costado derecho de la misma.

1
 Dar pequeños golpecitos con la yema del dedo de la punta de la lengua
hacia el costado izquierdo de la misma.

 Con la yema del dedo dar masaje a la lengua, empezando por el dorso de
la misma y continuar hacia el frenillo; primero de izquierda a derecha,
posteriormente de derecha a izquierda.

 Se toma la punta de la lengua con los dedos y se jala hacia arriba.

 Se toma la lengua de la parte media de la misma con los dedos y se mueve

hacia los lados rápidamente.

2
 Se le pide al paciente que coloque la lengua en el paladar y que sople,
cuando sople se le darán pequeños golpecitos en la misma.

Notas para el Terapeuta:

 Se le proporciona al paciente la paleta o dulce cuando finalice el ejercicio,
recuerde que no es conveniente realizar estos ejercicios durante todas las
sesiones de terapia de lenguaje, lo recomendable es enseñar al padre o
tutor del paciente para que sea él quien realice los ejercicios junto con el
pequeño.
 No olvide permitir el acceso a los padres al interior del consultorio cuando
se introduzcan objetos a la boca del niño (Incluye los dedos del terapeuta),
algunos colegas hacen firmar un acuerdo a los padres antes de realizar los
ejercicios planteados.
Cualquier duda o aclaración, estoy a sus órdenes.

ATENTAMENTE

Escriba aquí su nombre y cédula profesional

TERAPEUTA DEL LENGUAJE
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