Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Materia: Español I.

Tema: Unidad VII: La Oración

Facilitador: Jenny Mago.

Participante: Miguel Sánchez Díaz.

Mat. 201804245

Fecha: 02 junio 2018

Después de consultar la bibliografía básica y complementaria y otros recursos se recomienda:

Lectura y análisis de un artículo recomendado por el facilitador identificando su estructura y

enfatizando en las oraciones simples.

-Identificación de la estructura del sujeto y el predicado en oraciones simples.

- Producción de un texto breve para la posterior revisión de la redacción de oraciones del mismo.

Después de investigar todo lo concerniente a la oración realiza las siguientes actividades.

I - Ejercicios de asimilación

1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de oración?

La oración es un conjunto de formas, y contextos, que expresan ideas lógicas e independientes.

Formando así mensajes por los cuales podemos comprender y asimilar hechos, puntos de vistas, y
opiniones.

2.- Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración.

Son parte fundamental de toda oración, aunque en algunas oraciones puede exister la usencia del
sujeto.

Sujeto: Es sobre quien recae la acción en la oración.

Predicado: Es la parte donde se habla de las acciones que está ejecutando el sujeto, es el conjunto
de informaciones que nos indica cuales son los hechos realizados por una persona, animal o cosa.

3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la concordancia entre
ellos? Ofrece ejemplos.

Los elementos son: Sustantivos, artículo, adjetivo. Concuerdan en género y numero.

4.- ¿Cómo se forma el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las partes del predicado?

Siempre está formado por un verbo en forma personal y cumple la función de núcleo del predicado,
el resto de los elementos que acompañan al verbo dependerán del tipo de oración que estemos
analizando.

Números y personas.

Pon ejemplos

Estuvimos estudiados toda la noche. (¿Quienes estuvieron estudiando? Nosotros… Dylan, Solan y
yo….)
5.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o compuesta?

Las oraciones simples contienen un solo mensaje, las compuestas dos o más.

7.- Redacta dos oraciones simples y dos compuestas.

Dylan está viendo muñequitos.

Solan está dormida.

Mientras yo estoy estudiando, ellos están divirtiéndose.

Yo voy a comenzar a ver una película, los demás ya están dormidos.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que se indican al pie.

(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su obra Ligero de equipaje)

¿Buena suerte? ¿Mala suerte?

Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador Akbar y su visir Bírbal fueron
a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el mandatario se hirió el dedo pulgar y regiamente se
molestó muchísimo. Con estudiada paciencia, Bírbal le vendó el dedo, mientras trataba de
consolarle con una de sus reflexiones filosóficas: “No se preocupe, Majestad, en esta vida nunca
sabemos qué es bueno y qué es malo para nosotros”.

Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó a los escasos
guardias que lo acompañaban que arrojaran al molesto consejero en un pozo abandonado. La
comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después se vieron asaltados por un grupo de
caníbales, quienes rodearon e hicieron cautivos a los reales aventureros. Conducidos a la tribu, el
hechicero vio inmediatamente que el emperador era la víctima propicia que esperaban para
ofrecer a los dioses.

La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando de pronto el hechicero
mayor descubre que el hombre tiene un dedo roto. ¡No se puede ofrecer a los dioses una víctima
defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la verdad que encerraban las palabras de Bírbal. Había
tenido toda la razón. Los salvajes lo descartaron justo a causa de la herida sufrida poco antes. Lleno
de remordimiento, regresó a toda velocidad al pozo donde había arrojado al visir, y le pidió perdón
por el daño causado tan injustamente.

-Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito. No me ha causado ningún
daño. Al contrario, si no me hubiera encerrado en este pozo, hubiera continuado yo a su lado y
habría sido muy probablemente la víctima del sacrificio.

1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes, redacta una oración con cada una.

Visir: Ministro de un soberano musulmán.

El Visir Bladich estará de visita en representación de su majestad.

Regiamente: Con grandeza real, con ostentación, lujo o suntuosidad.

El Monge regiamente a cumplido con todo las leyes de su religión.

Majestad: Grandeza, superioridad y autoridad sobre otras personas. Título o tratamiento que se da

a Dios, emperadores y reyes.

Su majestad la reina Isabel II estará de cumpleaños el próximo fin de semana.

Comitiva: Grupo de personas que acompaña a un lugar a otra, normalmente más importante, o que
lleva la representación de una comisión.

Una gran comitiva acompaña al ministro de educación.

Propicia: Que es oportuno o favorable.

Este es el momento propicio para solicitar un aumento de sueldo al director general.

Súbdito: Que está sujeto a la autoridad de otro al que tiene la obligación de obedecer.

Todos los súbditos de Isabel II su majestad, estarán celebrando su cumpleaños.

2.- ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una vez descartado el
emperador?

Por qué él se encontraba en perfecto estado físico, que realmente era lo que deseaba los caníbales.

3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?

Que no hay mal, que por bien no venga.